Содержание
-
***
-
ОБРАЗЦА 1919-го
-
РОГ ИЗОБИЛИЯ
-
НОГИ, НА КОТОРЫХ СТОИТ ЧЕЛОВЕК
-
ШКОЛА ВРЕМЕНИ
-
За монолитной стеной
-
Как был построен вход в школу
-
Таинственные ученики
-
Разговор, в котором решалась судьба Козьего поля
-
Почему Школа Времени стала недоступной для граждан старше шестнадцати лет
-
Маленькое отступление, в котором автор сетует по поводу конструктивных недостатков Машины
-
Как протекал первый эксперимент
-
Хозяева истории готовы
-
ДВАЖДЫ ДВА СТАРИКА РОБОТА
Как он стал опекуном
-
Парадокс информации № 1
-
Тайна биокамеры
-
А МОГЛА БЫ И БЫТЬ…
-
РЕКОНСТРУКЦИЯ
-
КОЛЛЕГА - Я НАЗВАЛ ЕГО ТАК
-
СВОИ ДОРОГИ К СОЛНЦУ
-
ПО ЗАКОНАМ НЕТОЧНЫХ НАУК
-
ТРАНЗИСТОР АРХИМЕДА
Глава I, в которой Архимед задает задачу ученым XX века
-
Глава II, в которой Архимед открывает закон Архимеда. Время действия - III век до н. э.
-
Глава III, в которой жители иной планеты решают провести опыт над Архимедом. Время действия -III век до н. э.
-
Глава IV, в которой действие снова переносится в XX век
-
Глава V, снова III век до н. э.
-
АКСИОМЫ ВОЛШЕБНОЙ ПАЛОЧКИ
-
«СЕРВИС МАКСИМУМ» - ТАКАЯ ПРОГРАММА
-
НАД БРИСТАНЬЮ, НАД БРИСТАНЬЮ ГОРЯТ МЕТЕОРИТЫ
-
ВЛОЖЕНО ПРИ РОЖДЕНИИ
-
ОТ АВТОРА