Содержание

• ***
• ***
• 1. Ощутить «свою вечно растущую душу»
• 2. О просвещении и «чистоте нравов». Л. Н. Толстой и А. С. Пушкин
• 3. Л. Н. Толстой. Мечта об эпохе книжного просвещения
• 4. Яснополянская школа Л. Н. Толстого — «школа Л. Н. Толстого» вчера и сегодня — «моя школа»: взгляд в будущее
• ***
• Борис Волков. ЯСНАЯ ПОЛЯНА — НЕЙТРАЛЬНАЯ ТОЧКА ЗЕМЛИ. ИНТЕРВЬЮ С РЕМИЗОВЫМ ВИТАЛИЕМ БОРИСОВИЧЕМ
• Андрей Русаков. АРХАИСТЫ И НОВАТОРЫ. ШКОЛА ТОЛСТОГО. ВИТАЛИЙ РЕМИЗОВ
• ВОСПОМИНАНИЕ О БУДУЩЕМ
• 5. Неэвклидова геометрия толстовской духовности
• О некоторых особенностях личности писателя и проблемах духовного становления человека
• 6. Социализм по Толстому и культура образования
• ***
• I. Мечта о золотом веке
• II. Реальный человек в реальном мире
• III. Предметное знание и Культура образования
• 7. О нравственном и физическом здоровье человека, нации, человечества
• К проблеме актуализации современного обучения
• 8. Л. Толстой и проблема чтения. Круг чтения как метапредмет
• 9. «Азбука Льва Толстого». Тайна слова
• Архетипы поведения людей и жизненных ситуаций в «Азбуке» Л. Толстого
• 10. О некоторых особенностях методики обучения
• 11. «Круг чтения»
• Тематика предмета и список рекомендуемых текстов для чтения (5–9 классы)
• 12. «Чаша жизни» — диалоги о мире и душе человека
  Новый предмет в начальной школе
• 13. Программа по предмету «Чаша жизни» (1–2 классы)
• 14. И. В. Ежов, В. Б. Ремизов. О методологических подходах к проведению занятий по предмету «Чаша жизни»
• О ведущих установках преподавания «Чаши жизни»
• Психолого-педагогическая технология проведения занятий по «Чаше жизни»
• Психологический анализ урока по предмету «Чаша жизни»
• 15. Виталий Ремизов. Записи к занятию по теме «жизнь — смерть — бессмертие»
• 16. «Сила детства» как стимул творчества Льва Толстого
• 17. Из изданного НИЛ «Школа Л. Н. Толстого»
• 18. Слова благодарности. Вместо заключения
• Комментарии