Содержание

• Раздел I
  ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
• Тема 1. ПСИХОЛОГИЯ УЧЕНИЯ
• Тема 2. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
• Тема 3. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
• Тема 4. ФОРМЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ИХ ПРОВЕДЕНИЯ
• Тема 5. ПРЕПОДАВАНИЕ ПСИХОЛОГИИ
• Тема 6. КОНТРОЛЬ И КОРРЕКЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• Раздел II
  МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ПСИХОЛОГИИ
• Тема 7. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
• Тема 8. УПРАВЛЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ
• Раздел III
  ПСИХОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
• Тема 9. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ
• Тема 10. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ В СТРУКТУРЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
• Литература
• ***