Мозаику знаний о себе ребенок должен собирать вокруг положительного опыта в каждой сфере своей деятельности.
Школа: «Я способен совершать усилия, как следствие, получать результат в виде нормальных оценок»; «Я способен самостоятельно контролировать выполнение домашнего задания, потому что понимаю, что это моя ответственность». Тут можно дальше продолжать перечислять части, которые в итоге влияют на целое. Но, не менее важно последовательно влиять на формирование понимания значимости гаджетов в жизни ребенка. «Я способен спокойно отложить в сторону телефон и сосредоточиться на домашней работе». Усвоив этот навык, можно идти дальше: «Я способен планировать задачи, которые нужно сделать и переключиться на их выполнение»; «Я способен совершать усилия ради будущего результата, потому что понимаю, что для меня это важно».
Самоуважение – это возможность видеть в личности положительные качества.