Рецензии на книгу «Тайна двух океанов» Григорий Адамов

Врагу не сдается наш "Пионер".

Опасная все-таки книга мне попалась. Коварная. Усыпила бдительность увлекательным сюжетом, заманила в комнату, где обитает ностальгия по детству и заперла нас на ключ. И, пока проснувшийся во мне ребенок, с радостным гиканьем носился за рыбками по дну океана и, высунув от усердия язык, проводил опыты по физике и химии, пополнял знания по биологии, ностальгия наполняла комнату любимыми с детства фильмами - про Мстителей, про Резидента, про Государственную границу, про Кортик.

В результате, ударная доза гордости за советское государство не вызывала отторжения. Наоборот, появлялась надежда, что когда-нибудь мы все таки окажемся впереди планеты всей. И не только в техническом плане. Да, пока это - фантастика, но минутка гордости лишней не будет. Опять же таки, помечтать всегда приятно. Читая Адамова, так легко представить, что все это реально и достижимо. К тому же, в романе исключительно хорош эффект присутствия, что делает чтение исключительно приятным процессом. Ярко и убедительно описывает подводный мир Григорий Борисович. Даже неустанный гимн советскому государству в духе "Я другой такой страны не знаю.." идет на пользу роману, становясь своеобразной изюминкой, улучшающий вкуси расширяющей спектр положительных эмоций.

Приключения же вполне в духе капитана Немо или Детей капитана Гранта. Легко представить, что такой роман мог написать Жюль Верн, являйся он членом ВКП(б). От красот океанских глубин дух захватывает, рождая восторг от соприкосновения с чудесами природы, с разнообразием ее созданий. Переезд рака-отшельника и коралловые рощи, заставляют жалеть, что ты - не водолаз и не можешь увидеть все это воочию. Я даже на схватку с рыбой-меч согласна, если выдадут такой же скафандр, как у Павлика. Адамов отлично и очень доходчиво объясняет. Про давление воды, симбиоз и подводные течения. Про сверхпроводимость, эхолокацию и прочие невероятно увлекательные темы.

И герои хороши. Смелые, находчивые, любознательные, добрые, веселые, трудолюбивые. И такое искреннее восхищение этими людьми у автора, что легко поддаться их очарованию - этих мужественных и добродушных энтузиастов с квадратными подбородками, широкими плечами, стильными бородками и длинными усами. Не экипаж, а сплошная (причем искренняя) Дружба народов. Один Скворешня чего стоит - настоящий былинный герой! И остальные ему под стать. Обаятельные простые советские парни. Те самые, которые пели: "Чужой земли мы не хотим ни пяди, Но и своей вершка не отдадим..." И им веришь настолько, что можно оставить без критического разбора тот факт, что "наши" показаны в исключительно светлых красках, а враги - в черных тонах. Даже декор подлодки Пионер, в виде портретов руководителей партии и правительства, выглядит органично и воспринимается с большой теплотой.

Порою может показаться, что экипаж подлодки - это не те люди, которым можно доверить ребенка. Павлик у них постоянно один ошивается. На него то акула нападет, то осьминог. То он на кашалоте катается, то от гигантских крабов отстреливается. Но если уж закалять характер, то по максимуму. И именно при таком "воспитании" ребенок вырастет в непобедимого бойца и настоящего защитника Родины. Если выживет, конечно. И уже во второй части книги хорошо заметны результаты такого воспитания. Не свперхпрочные сплавы, не ультрозвуковые пушки, а именно Павлик становится самым разрушительным оружием подлодки. Что надо заметит, запомнит, в дневник запишет и кому надо доложит. Одним словом, настоящий павлик. К такому гидре капитализма лучше спиной не поворачиваться.

Замечательная книга и талантливый автор. Такой сюжет закрутил, что даже жаль было "переворачивать последнюю страницу". Важно, что в словах Адамова нет пафоса и не чувствуется фальши. Человек явно верил в то, о чем писал. Искренне гордился своей страной. Перед искренним идеализмом трудно устоять и к моменту прибытия подлодки во Владивосток, я сама уже была готова кричать ура и в воздух чепчики бросать. Так что я очень благодарна автору за несколько дней ностальгии и радости.

Книга прочитана в рамках игры Школьная вселенная.

Грустно. Грустно, когда замечательная во всех отношениях книга, содержит в себе какой-то дефект, делающий её чтение неприятным, а подчас - и невозможным. Но начну сначала. Если бы не игра "Дайте две" я бы и не узнала о книге. Не было её в моём детстве, и тем более неоткуда было бы взяться во взрослой жизни. Но появилась, так появилась, а значит, надо читать.

Адамов вызывает во мне огромное уважение! Мало какой фантаст, да что там фантаст, вообще любой писатель, сможет проделать такую огромную работу ради написания книги. Ведь сколько же информации по химии, физике, биологии, геологии и аквалангистике он перерыл. И это при том, что в 1939 году еще не было вездесущего гугла, когда, чтобы узнать любую информацию, достаточно сделать один клик! Мало того, что чтение приключенческого романа про подводный мир - очень увлекательное занятие, так оно еще и полезное. Ну, для взрослых, конечно, менее полезное, потому что порой герои с умном видом излагали прописные истины, например, про те же ледники или Гольфстрим, но для детей - прекрасная наука. Это же замечательно, когда что-то полезное читать ещё и интересно - гораздо лучше запоминается. Ну а сами приключения под водой! Конечно, я следила за ними с замиранием сердца! Здесь вам и подводные обвалы, и доисторические животные, и опасные акулы с кашалотами. Читала бы в детстве - так заболела бы ихтиологией! Да и сейчас увлекательно!

И тут мы подходим к элементу повествования, который портит всё удовольствие от прочитанного - это постоянная, навязчивая, вгрызающаяся в мозг пропаганда о том, какой СССР замечательный дом народов, как же здорово там жить, какие же все жители и правители превосходные, а вокруг, повсюду затаились жестокие и беспощадные враги. Напоминаю, год написания - 1939. Конечно, в то время была оправдана такая повышенная идеологизированность книги. Враг и вправду, не дремал, а подходил к самым границам страны, но читала то я её в 2012! И сейчас она воспринимается совсем по-другому. Замечательно, когда книги воспитывают в нас разумное, доброе, вечное, особенно любовь к своей Родине, но, когда это делается безостановочно и в таких количествах - это положительно невозможно переварить. А история с предателем на борту мне напомнила о множестве и множестве жертв безосновательного обвинения в предательстве и в готовящихся покушениях. Я вспомнила о том, сколько же человек попали в лагеря или были расстреляны в то время по политическим мотивам и мне стало очень грустно оттого, что и книги способствовали созданию этой атмосферы всеобщей подозрительности в стране, а они не могли не способствовать - время такое было.

Наверное, детям и сейчас будет интересно читать "Тайну двух океанов". В конце концов, они должны быть менее чувствительны к идеологической стороне произведения, но меня она угнетала на протяжении всего чтения. С другой стороны, было любопытно окунуться в эту типично советскую литературу, еще разок посмотреть на тот мир глазами человека, который его практически не застал.

nassy , спасибо за совместное чтение!

Нет маленьких проблем. Каждая маленькая проблема является частью большой. И, не решив маленькую, провалишь большую!

Вопросы, которые затрагивает в ней автор, весьма и весьма сложные и объемные, поэтому ее надо читать только на свободную голову! Чуть позже я расскажу вам про эти вопросы, но пока что обо всем по порядку)

Сюжет
Подводная лодка "Пионер" проходит через два океана из Ленинграда во Владивосток для укрепления обороны советских дальневосточных границ. Мужественная команда во главе с капитаном противостоит многочисленным попыткам врага захватить и уничтожить подлодку. Серьёзные и опасные испытания ждут отважных моряков, среди которых оказался четырнадцатилетний Павлик. Благодаря сплочённости и силе духа, героям удаётся преодолеть бомбардировку, сразиться с гигантским осьминогом, доисторическим ящером и одержать победу в схватке с предателем.

Эта история похожа на книгу «Дети капитана Гранта» . Самое главное сходство — это морские приключения, которых безумно много в «Тайне двух океанов». Также оба произведения помогают ребёнку понять: как нужно жить, какие качества нужны для существования в нашем мире, а какие отнюдь совершенно лишние. Обе истории — это прекрасные и поучительные книжки, которые нужно читать детям!

Казалось бы, «Тайна двух океанов» - простая но интересная детская книжка, однако автор поднимает в ней множество важных вопросов. Например, проблема патриотизма и любви к своей стране или же проблема дружбы и взаимопомощи. Несомненно все это актуально в наше время, поэтому, я уверена, данную книгу должен прочитать каждый.

Кстати, в этой истории есть и научная составляющая! Правда ее мало, но она безумно познавательная. Здесь вы сможете вместе с исследователями изучить флору и фауну океана, погрузиться в подводный мир и открыть для себя его обитателей.

Отдельный плюс хочу поставить за иллюстрации Дмитрия Полякова. С ними было читать ещё интереснее и увлекательнее!

Меня эта книга заинтриговала так, что после ее прочтения я даже посмотрела двухсерийный советский фильм! К слову, мне он понравился, но все-таки само произведение лучше...

Без сомнения я советую книгу всем без исключения, но опять же самый лучший возраст для чтения данного произведения - от 7 до 16. Именно в это время у ребёнка формируются все основные качества характера. А данная книга обязательно научит его, как стать достойным человеком)

P.S. Если вы наивный взрослый (такой же как и я), то смело берите в руки «Тайну двух океанов» и читайте! Эта история точно тронет вас до глубины души)))

Миры Меона и Бедгога навсегда остались для меня чем-то туманным. - сказала бы я снова, прочитав очередную фантастическую историю о покорении сказочных или параллельных миров. Но в этой книге, хоть и фантастической, присутствует не выдуманный, а вполне реальный мир, в котором Советский Союз шагает впереди планеты всей.
Конечно в книге очень много воспевания советской идеологии. Все советские люди: энтузиасты, добропорядочные, умные, добрые и честные. Они проявляют свою любовь к Родине своим трудом, и Родина их за это благодарит!

Сюжет книги таков: последняя разработка советских учёных - подводная лодка «Пионер», оборудованная по последнему слову техники и имеющая на своем борту массу секретных разработок, отправляется в плавание из Ленинграда во Владивосток, с целью продемонстрировать ближайшему врагу технологическое превосходство в военной отрасли, и попутно изучить окружающую среду.
Враг конечно же, предпринимает множество попыток сорвать эту советскую демонстрацию силы, начиная от подкупа работников завода, где собирали подлодку, до внедрения диверсанта в экипаж «Пионера».
Бо́льшая часть книги это история об исследовании океана. Совершая своё плавание, команда, в составе которой присутствуют учёные, изучают океан, его флору и фауну, стремясь закрепить первенство открытий за своей страной. Описания подводного мира, его обитателей, как фантастических, так и реальных, несомненно удались. Герои книги не выглядят картонками. Попереживать за экипаж подлодки придется не раз.
На борту секретной подлодки, пережив кораблекрушение, оказался мальчик Павлик. Он, очень быстро становится частью команды, участвует в научных экспедициях, и принимает активное участие в жизни членов экипажа. Собственно, он неоднократно становится свидетелем промахов шпиона, но в силу возраста не понимает этого. Хотя сам шпион считает мальчишку угрозой, и принимает соответствующие меры.
В общем, помимо враждебной окружающей среды, экипаж «Пионера» все время будет сталкиваться с результатами деятельности диверсанта.

Содержание книги соответствует времени её написания, и отражает те, настроения, которые вполне соответствовали духу той эпохи.
В принципе, было читабельно. Местами наивно. Местами скучновато, но это наверное, потому что читать о таких приключениях пионера Павлика интереснее было бы лет в 12-14, и желательно будучи пионером!
И если бы в книге было поменьше идеологической мишуры, то сюжет можно было бы даже назвать увлекательным.

Прочитано в рамках игр «Долгая прогулка» и «Собери их всех»

Вы не суйтесь, самураи

Очередной прекрасный памятник нашей нежной любви к японцам в 1930-е. Градус ненависти несколько ниже, чем, например, в Капитане Врунгеле , но все равно нельзя не почувствовать насколько сильно они нас раздражали. И как хотелось разделаться с ними хотя бы с помощью фантастики. Забавно, но автор ни разу не называет врага прямо – это всегда восточно-азиатская держава или еще что-то в этом роде.

Иллюстрации Д. Полякова.

Итак, перед нами книга, впервые вышедшая отдельным изданием в 1939 году. Если верить Википедии, она была подчищена автором после XX съезда, т.е. перед нами хрущевский вариант без здравиц в адрес товарища Сталина. В остальном книга должна быть довольно аутентична. Мне, однако, показалось, что она довольно скудна на пропаганду, практически все страницы отданы приключениям.

Да, это наш, советский Жюль Верн. Невероятные подводные приключения, исполинские создания, сама морская жизнь, столь фантастическая по современным меркам, столь непохожая на то, что в действительности потом увидели ученые на больших и малых глубинах. И страсть, большая страсть к покорению природы и установлению господства человека над стихиями. И описанная уже нелюбовь к империалистам.

Иллюстрации Д. Полякова.

Все сделано из классических ингредиентов – легкий, увлекательный язык, простой и натуральный враг, интересный фон. И мальчишка, который оказывается втянут в эту историю. Все, что доктор прописал. Смесь кристаллизовалась в замечательный приключенческий роман с милым ретрофутуризмом и заметной советской спецификой, которая прибавляет (для меня, по крайней мере) прелести этой книге.

Особенно меня порадовал Цой. Знаете, наши китайские друзья лет десять назад поставили во главе Тибета бывшего крепостного, потомка тех, кого при ламах, до прихода НОАК в горы, продавали на базаре такие милые и симпатичные для западного взгляда буддисты. Китайцы как бы намекали всему миру, что они принесли в Тибет освобождение от феодализма и прочего средневекового мракобесия, а красивые наряды и привлекательная религия – не более чем фантик для западных туристов. Так и в этой книге советский правоверный автор вполне резонно рассказывает нам о том, как выглядела жизнь корейцев в Манчжурии при японцах. И насколько лучше была жизнь для них в Советском Союзе в 30-е. Знаете, это совсем не пропаганда.

Все в ваших руках. Нырните вместе с «Пионером» из Ленинграда в глубины мирового океана и доберитесь до Владивостока, чтобы изменить баланс сил на Тихом океане в пользу Советского Союза!

P.S. Иллюстрации Дмитрия Полякова в издании "Нигмы" в отзывах поругивают, а мне понравились.

За такими простыми словами, как под покровом мантии скрывается предложение окунуться с мир, неустойчиво балансирующий на грани морального апокалипсиса, с которым происходит идентификация Германии 30-х годов прошлого столетия. Ах, да, какая Германия, спросите Вы? Действительно, ведь книга совершенно не о ней. «Тайна двух океанов» - это роман, в котором описан поход уникальный подводной лодки под названием «Пионер» во Владивосток из Ленинграда. Целю похода – создать противовес нарастающей морской мощи Японии.
Достаточно интересно описывается подводная лодка, до мельчайших деталей писатель описывает технику, которая находится на борту, те технологии, которые использовались для ее построения. А вот чего стоит описание глубин океана! Мельчайшие подробности природного мира. Ради этого только и стоит читать эту книгу! А еще много опасностей, которые встречались в недрах океана наши герои. Сражения с акулами, крабами, другими неизвестными обитателями подводного мира, путешествие верхом на кашалоте.
На страницах книги описаны люди того времени, их патриотизм и всеобщая преданность своему делу. Герои, такие разные, увлеченные идеей и преданные своему делу, что безропотно отдавали Родине все до остатка и жизнь, и свое здоровье.

… все они являлись специалистами высокой квалификации, опытным подводниками, людьми проверенного мужества, сильными, находчивыми и бесконечно преданным своей великой Родине.

Хотя многие считают это одним из минусов данной книги, мне явная пропаганда не сильно бросалась в глаза. И все почему? Я просто по работе две недели подряд изучала статьи из газеты «Коммунист» за 1941 – 1945 гг. Естественно, такие выражения, как: «…Я принимаю на себя это обязательство», «Я требую, чтобы в порядке социалистического соревнования такое же обязательство принял на себя…»,

«водолазы заключают договор о социалистическом соревновании с радистами»

или

От имени бригады электриков Марат вызывал бригаду акустиков на социалистическое соревнование, на борьбу за скорейшее выполнение приказа капитана, за сокращение сроков ремонта. Бригада электриков в расширенном составе приняла на себя обязательства: закончить ремонт сети и щита управления к двенадцати часам пятого августа, открыть выход из подлодки в тот же день к двадцати четырем часам, восстановить систему сигнализации и связи к двадцати четырем часам седьмого августа, привести в порядок автоматику к двенадцати часам десятого августа, и так далее, по всем работам, возложенным на бригаду. В общем, получалась экономия во времени против установленных капитаном сроков около двадцати процентов.

… для меня не так бросались в глаза. Хотя знаете, читала книгу дома, а стойкое ощущение, что ты с работы не уходила, не покидало меня до самого конца чтения. Иногда даже так и мелькали перед глазами вырезки из газет и журналов того времени. Хочется отметить, что книга была написана в году так 1938. И думаю, что подростки того времени зачитывали ее до дыр. Роман мне понравился, читается достаточно легко и интересно. И хочется закончить, как мне кажется немного в стиле этой книги: данный роман учит нас в первую очередь преданности своей идее, твердости убеждений и настоящей дружбе.

Долгая прогулка-2020
Всадники книгапокалипсиса

Настоящая патриотическая и настоящая научная фантастика

Ой, мы еще в эфире?...
Том самом «эфире» с мечтами о светлом будущем, о котором нам так долго говорили большевики. Точнее, говорили уже не нам, а нашим предкам. А сегодня редкий коммунист окажется настоящим большевиком, уж не говорю о различных демократах и либералах. «Светлое будущее? Ну ты, коммуняка!», можно было услышать в девяностые от условных «новодворских». Сегодня это же можно услышать от условных «собчаков». «Своя идеология? Заткнись, босота, и следуй западным канонам о «свободе». Заткнись, бл***, совковое быдло, у нас тут свобода слова буржуазной элиты, а ты, рашкино отродье, заткнись» - звучало из каждого утюга на постсоветском пространстве. Как не все сломали памятники, не все города и улицы переименовали в этой истерии остается только удивляться. Каким чудом уцелели некоторые труды коммунистических идеологов в этой анти-идеологической пандемии тоже стоит приятно удивляться. Да, мы все еще в «эфире» западных ценностей, но уже историки откапывают, что не такие уж «кровавые варвары» были вожди коммунизма, а даже наоборот. Особенно два главных «пугала» антикоммунистической пропаганды, Ленин и Сталин. Чего только им не приписывали «светочи демократии», теперь настало время для развенчивания этих мифов. Есть риск заменить их другими мифами, но тут, как говорится, как фишка ляжет. Надо бдеть. Практически, круглыми сутками.
Вот идеолог коммунизма Григорий Адамов поставил перед собой задачу написать фантастическое произведение о достижениях советских ученых в освоении океана. Для этого он изучил огромное количество различных проектов советских ученых своего времени. А время было послереволюционное и предвоенное. Меня как проектировщика сразу, практически с первых строк, привлекла насыщенность этого произведения, как сказали бы сегодня, инновационными разработками. На тот момент, возможно, кажущимися фантастическими. Представьте себе, сразу факт - первая атомная подводная лодка была сконструирована американцами в 1958 году, а в 1938 в этом вот романе Григорий Адамов описывает главный принцип ее работы. Собственно, фантастическая подводная лодка «Пионер», которую можно считать атомной, разрабатывалась советскими учеными, в этом у меня нет сомнений, за 20 лет до того, как она под именем «Наутилус» была построена американцами. Ни на что не намекаю, но, к сожалению, «гореловы» есть всегда и никто от них не застрахован. Таких вот не кажущимися сегодня фантастическими учеными идеями книга наполнена доверху. Это стало для меня очень приятным открытием, потому что в фильме упор сделан на шпионскую часть истории, интрига в которой, честно говоря, практически нулевая.
Если есть задача у отечественного кинопрома снимать патриотические и идеологически правильные фильмы, а сценаристы, к сожалению, повывелись, в плане исторической достоверности, пример тому, к сожалению, «Союз Спасения» и, скажем, сериал «Годунов», надо воспользоваться одной мудростью, которую для себя вывел режиссер Виктор Гинзбург, снявший фильм «Поколение П» по книге Пелевина. Цитата не точная, звучит примерно так:

если хочешь снять хороший фильм, не надо ломать особо голову над сценарием, просто надо взять хорошую книгу и экранизировать ее.

Вот та самая идеологически правильная, со всех сторон полит-корректная (один из главных хороших персонажей украинец Скворешня), по настоящему патриотическая, по настоящему научная фантастика.
Люди из мира кинематографа, если вы читаете этот отзыв, снимите красивый сериал с подробной детализацией научных исследований и схваток с морскими чудищами. На роль профессора Лордкипанидзе отлично подойдет Артур Чилингаров, роль Скворешни подойдет Пореченкову, Горелова может сыграть Стас Костюшкин, Павлика, сына эмигранта из Канады может сыграть канадский русский грузинский поющий мальчишка, засветившийся в последнем «Голосе. Дети», на роль Шелавина подойдет Вассерман, обязательно позвать Машкова, Меньшикова, Куценко, Бондарчука и Безрукова на роли капитана и остальных членов экипажа. Вот «це была бы писня», как сказал бы Скворешня)

Книга прочитана в рамках игры Долгая прогулка,
под эгидой команды «Сбежавшие пальцы»
.

А главное, что над всем этим тихоходкой проплывает Черная жемчужина, оставляя след приятных воспоминаний о премьерах Пиратов… Так подождите, тихоходки были не в этом допзадании… Пора спускаться на землю и потихоньку переходить от всяких иностранных черных жемчужин к старой доброй советской фантастике. Как же я любила ее в детстве. Собственно такие книги и нужно читать в детстве. Они были намного интереснее, когда ты еще не видел приключений Стартрека и Игры престолов. Эти книги учили деток доброму и вечному, и это было прекрасно. Но ближе к сути. Много, много, много морских приключений, в которых конечно же родина оказалась в опасности, а ГГ чуть не съел осьминог. Ну это если совсем коротко. А если пересказать так, чтобы было понятно современным малышам, то все было примерно так. Изобрели, значит, невиданное чудо нашенские ученые и даже собрали его на заводе ВАЗ, напихали побольше самых нужных наноразработок из сколково….. только представим, что машина завелась и ручки не отпали.... и поплыли значится под водой через два океана исследовать как рыбки тра.. и враги нехорошее замышляют. А они-то не дремали и внедрили агента 007 в то самое место (правда агент сначала не о том месте подумал и как давай отказываться, но кто ж его слушал). В общем все закончилось хорошо, еще и экскурсию для Павлика провели!
Я пойду смотреть экранизацию (а то на карантине все сериалы пересмотрены), чего и вам желаю. И последнюю фразу напишу попроще в этот раз, а то мало ли... Итак, здравствуйте!

Я периодически перечитываю книги прочитанные в детстве, чтобы сравнить тогдашние и нынешние впечатления. Эту книгу я не читала, поэтому сравнивать не могу, и могу только описать нынешние впечатления.
Плюсы:
1) Как для детей - довольно увлекательный сюжет. Для взрослых - не очень, бросаются в глаза провисания сюжета и бесчисленные рояли в кустах.
2) Неплохо описаны обитатели подводных миров, научные технологии, вполне может побудить ребенка искать дополнительную информацию по научным вопросам описанным к книге.
Минусы:
1) Всеобъемлющая, всеохватывающая пропаганда вызывающая у нынешней меня буквально зубную боль. Враги, враги, кругом враги. В тех частях книги, где описывается наука и природа, язык вполне себе живой и простой, для детей, но там где захватывается политика автор пишет натужным деревянным языком газетных передовиц в стиле "Пусть реет красный стяг и пусть трепещет враг".

Ты же знаешь, что враг всегда и всюду следит за нами, за всем, что делается в нашей стране: за нашими вооруженными силами, за нашей армией и флотом, за заводами и фабриками, которые выделывают для них оружие и боевое снаряжение. Враги всегда мечтают, как бы напасть на нашу страну, уничтожить наших защитников - армию и флот, отнять наши земли, фабрики и заводы, посадить нам на шею капиталистов и помещиков, чтобы весь советский народ работал на них, чтобы опять вернулись в нашу прекрасную страну нищета, безработица, голод, холод, унижение, рабство... Надо всегда помнить об этом, Павлик. Надо всегда помнить, что мы окружены врагами.

Или

Враги Советского Союза неоднократно пытались добыть чертежи таинственной подлодки, получить материалы и конструкторские расчеты. Вокруг завода, где шло ее строительство, день и ночь кружили шпионы; два ответственных работника завода, у которых они, очевидно, предполагали добыть на дому материалы о подлодке, были найдены убитыми; шпионов вылавливали, сажали в тюрьму, некоторых за убийство расстреляли. Но число их не уменьшалось, а дерзость, по мере приближения сроков окончания стройки, увеличивалась.
Однако все было безуспешно. Постройка подлодки под руководством ее конструктора Михаила Крепина была благополучно закончена. В глубокой тайне лодку спустили на воду, вооружили новыми, совершенно необычными орудиями защиты и нападения, испытали в мелководном Балтийском море и отправили в первое дальнее плавание — во Владивосток.
Именно там через несколько месяцев, как об этом настойчиво говорили все ставшие известными Советскому правительству факты и материалы, собиралась разразиться давно подготовлявшаяся гроза. Старый враг, упорно и неутомимо добивавшийся господства на Азиатском континенте, не оставлял своих захватнических замыслов относительно Советского Приморья. Этот цветущий край разжигал его аппетиты. Императорская клика и военщина готовили удар против Советского Союза, надеясь на помощь с Запада. Они знали всю опасность, весь риск этой новой своей авантюры. Они знали мощь Советской страны, закованной в броню новейших достижений науки и техники, знали грозную силу ее армии и флота. Но жажда новых завоеваний, страх перед надвигающейся революцией в собственной стране и слепая ненависть к стране социализма гнали их в пропасть войны с могучей социалистической державой.
Спокойно и зорко партия и правительство Советского Союза наблюдали за своим соседом. Они знали, что двадцать четвертого августа, в день рождения императора, ожидалось принятие решений, от которых зависела мирная жизнь миллионов трудящихся.

Ну чо уж там говорить, что в реальности наши тырили западные секреты с анологичным усердием. Вспомнить, хотя бы историю с дюралюминием, который изначально вовсе не был "изобретением советских металлургов". А во время написания книги огромная часть заводов в СССР строилась при активной помощи специалистов со стран тех же самых врагов и с их же оборудованием.
А еще, знаете почему эта книга научно-фантастическая? Потому что для большей части советских мальчиков Павликов описываемые в книге дальние страны и моря так и остались "научной фантастикой", они выросли, состарились и умерли так и не увидев ничего из огромного мира. А если и удавалось увидеть что-то из далекого мира, то это было как в том старом советском анекдоте: "А мы никуда не ездим, у нас своя Родина большая. Ну а если Родина пошлет? Ну а если Родина пошлет, то тогда на танке".
В общем, для нынешней меня навязчивая пропаганда в книге перешибла все. И не надо мне говорить, что на нее надо просто не обращать внимание. Надо, и еще как. Эти книги писались для детей, и в детский мозг это вдалбливалось со всех сторон, даже под соусом детских приключений. А если непрерывно засевать поле зубами дракона, то там апельсины не вырастут.

Книга прочитана в рамках игры "Школьная вселенная".

Сложно объяснить, почему я выбрала для чтения именно эту книгу. Наверное, захотелось чего-то увлекательного , из пионерского детства, хотя именно в детстве я об этой книге не имела ни малейшего понятия. Ну что могу сказать? Мои впечатления можно выразить банальной фразой "ожидала большего". Единственный несомненный плюс - это познавательность, для школьников вообще замечательно, автор в доступной форме преподносит читателям интересные сведения из самых различных областей науки, начиная от физики и химии и заканчивая историей морских открытий. Насколько это увлекательно, сказать сложно, тут скорее дело вкуса. Меня история лодки "Пионер" увлекла не слишком, возможно это одна из книг, которые нужно было читать в свое время. Наивная гордость за советскую страну меня не раздражала, а вот история со шпионом мне, и правда, показалась лишней. Я понимаю, что примета времени и до некоторой степени это даже соответствовало действительности, но лично я не считаю правильным формировать у школьников средних классов такой вот конкретизированный образ врага в виде определенной социальной группы, страны, народа и т.д., что делает в своей книге автор. Дети могут без подобных знаний вполне обойтись, безопасность родины и их любовь к ней от этого вряд ли пострадают. Периодически ловила себя на мысли, что в наши дни книжка бы только выиграла, если бы была издана с сокращениями, в которые и попала бы вся эта история со шпионом-вредителем. Ну и ко всему появление одного из основных героев, Павлика, на сверхсекретном корабле и его роль в жизни экипажа показались не слишком достоверными

, наивно даже для детской книги. В общем, не в восторге совершенно.

Игра в классики.

Ох, непросто дался мне этот роман! Но тем больше радость от успешного прочтения, покорения этой своеобразной вершины. Я не люблю научную фантастику, но здесь все достижения и работа подводной лодки описаны научно и доступно, ведь это не фантазии и вымысел автора, а реальные победы научной и технической мысли, объединенные в одну общую тему. Не зря же Адамов несколько лет собирал информацию, ездил в лаборатории и научные институты, разговаривал со специалистами, собирал соответствующую литературу.

В центре романа советская подводная лодка "Пионер", которую правительство направляет из Ленинграда во Владивосток для укрепления обороны дальневосточных границ от нападения японских империалистов. По пути им предстоит пересечь два океана, спасти после столкновения парома с айсбергом подростка Павлика, ставшего полноценным членом экипажа "Пионера", провести множество научных исследований флоры и фауны, рельефа дна, разнообразных химических и физических процессов океанических вод, подвергнуться диверсионным попыткам предателя уничтожить подлодку и потерять товарищей. Насыщенные событиями, испытаниями и исследованиями три месяца сплотят и закалят дружный коллектив.

Я знаю, что многим читателям в этой книге претит советская пропаганда, но не стоит забывать, что книга была написана в соответствующее время, тогда это было актуально и не вызывало отторжения и неприятия. Мне же это абсолютно не мешало, главное, что все повествование проникнуто духом высокого профессионализма, единства, преданности и дружбы.

Книга прочитана в рамках игры "Школьная вселенная". Первый учебный год.

Прочитала роман быстро, а вот сказать особо нечего. Первое, что могу отметить - удивление. Если бы не подбирала книгу специально и не уточняла год написания - 1939 (!!!!), никогда бы не подумала, что написан он так давно. Самое начало - бегство из закрытой квартиры с помощью портативного парашюта, вмонтированного в мужской плащ. Шаг с четырнадцатого этажа, хлопок и вуаля, приземление на дереве.... Вот честное слово, для меня это фантастично (для писателя довоенного времени в СССР).
Потом просто увлекательный сюжет, в меру политизированный и пропитанный ненавистью к "дальневосточному" соседу. С учетом недавно прочитанной "Каторги" Пикуля ощущения более полные - там и там Япония, хоть и не называемая прямо, но, тем не менее....
Может быть, прочитай я его в детстве (советском), впечатления были бы и ярче, все же смотрели мы на окружающий мир - ближний и далекий - иначе, но, тем не менее, мне понравилось.

Прочитан в рамках игр Собери их всех, Пятилетку в три тома и Школьная Вселенная.

А вот что бы ни говорили, но книжка в детстве была зачитана до дыр. И некоторое количество шпиономании и советской идеологии ничуть не испортили основной линии - приключения под водой написаны просто бесподобно! Пусть они были большей частью неправдоподобные, но в детстве никаких шансов проверить или опровергнуть не было, да и не надо, потому что это фантастика, и главное - читалось на одном дыхании и было это здОрово! И если вспоминать, то все детство и юность после этой книги мечтала быть ихтиологом, побродить в легком (обязательно легком!) скафандре под водой, понаблюдать крабов, чудовищных рыб, найти затонувший корабль или сделать какое-то великое открытие! И только представить себе - прогулки среди рифов, погоня за кашалотом, спасение от полчища крабов и всякие другие великие тайны! Для моего детского сердца не было большей радости, чем забросить все учебники в дальний угол и - читать, читать, читать эту книгу....

Помню, что книгу перечитывала не раз, но деталей на сегодняшний день в голове совсем не сохранилось. Удивительно. По послевкусие очень приятное, вообще "Библиотека приключений и фантастики" была очень удачной серией, помнится я даже пыталась ее собирать по детству.

Советская и очень правильная приключенческая литература. Правильная, потому что всё повествование буквально пропитано советскими агитационными лозунгами. Комсомольцы, пионеры, мир, труд, май и прочее. Для современного человека, тем более для того кто ещё застал советские времена, это звучит как минимум приторно. Всё в Союзе хорошо, все работают не покладая рук, все друг друга любят, любят безгранично и без остатка свою страну, патриоты до мозга костей. Это, конечно, всё прекрасно, но нет никаких полутонов. Если враг, то враг народа и больше никак. Никаких послаблений.
Роман о том как современная супертехнологичная и единственная в мире подводная лодка "Пионер" должна пересечь два океана и вовремя приплыть в пункт назначения. Волею случая на борту Пионера оказывается мальчик 12-ти лет и принимает активное участие в жизни корабля.
Врагами народа почему-то оказались японцы. Их все люто ненавидят, а японцы строят всевозможные каверзы, дабы Пионер не доплыл до места назначения. И опять же никаких полутонов. Белое - это белое, чёрное - чёрное. Если ненавидеть, то всю страну разом, всех под одну гребёнку. Это кажется немного странным и каким-то однобоким что ли. И даже "засланный казачок" изначально казался неприятным человеком и волей неволей ожидаешь от него подвоха и довольно быстро догадываешься, что именно он предатель и диверсант. И только удивляешься как же это не увидели главные герои, ведь они такие умнички, такие храбрые, а бревна в глазу не увидели и до последнего не догадывались.
Но, как ни странно, читается легко, приключения затягивают и невольно начинаешь сопереживать героям. И если с положительными героями в принципе всё понятно, то главный злодей вызывает кучу вопросов на которые автор не даёт ответов и пояснений.

Прочитана в рамках игры Школьная вселенная. Двенадцатый учебный год.