Мурашова Екатерина - Ваш непонятный ребенок

Ваш непонятный ребенок

1 прочитал и 4 хотят прочитать 10 рецензий
Год выхода: 2011
Чтобы добавить книгу в свою библиотеку либо оставить отзыв, нужно сначала войти на сайт.

Книга Екатерины Мурашовой «Ваш непонятный ребенок» посвящена проблемам воспитания и психологического развития детей дошкольного и школьного возраста. Одно из неоспоримых достоинств этой книги — удивительное сочетание серьезного профессионального подхода и блестящего стиля изложения. Автор опирается на богатый практический опыт, накопленный за годы работы в районной детской поликлинике Санкт-Петербурга, где ей, консультанту широкого профиля, приходится сталкиваться с разнообразными проблемами детей всех возрастов. Это и задержки в развитии речи, гиперактивность, агрессивность, застенчивость, всевозможные фобии, трудности школьной адаптации, неуспеваемость, тяжелые кризисы подросткового возраста и многое другое. Именно поэтому подзаголовок книги «Психологические прописи для родителей» — не просто фигура речи. Ведь суть книги Мурашовой — помочь современному родителю, решая конкретную проблему, найти общий язык с ребенком, и часто обучение здесь начинается с самых простых, «прописных» истин. Книг по детской психологии существует много, и среди них попадаются довольно толковые. Но эта — особенная. Ее автор не просто профессиональный психолог, работающий «на передовой» страхов, кризисов и прочих детских трудностей, но еще и детский писатель.

Ольга Мургина, «BibliоГид» Уж если писать книги о детях, тем более обращаясь к родителям, то именно так — серьезно, но без зауми, профессионально, но с чувством, доходчиво, но не легковесно.

Сергей Степанов, «Первое сентября»

Лучшая рецензияпоказать все
margo000 написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

ФМ-2012.
Попадание "в яблочко"! Вот просто прям на все 100!

Впрочем, книгу назвать идеальной здесь язык не повернется, ибо это - тот жанр и тот вид литературы, когда "идеальность" как таковая напрочь отсутствует.
Что здесь оценивать и как?
Стиль? - это не художественная литература. Впрочем, в этой книге радовало почти (почти!) полное отсутствие заигрывания с читателем, упрощения языка до подчеркнуто разговорного. Не люблю эти простецкие полусленговые псевдопсихологические зарисовки, которые порой встречаются в книгах современной популярной психологии.
Тему, идею? - записки практикующего психолога подразумевают в большинстве случаев попытку подсказать людям нужный ход мыслей, отсюда и тема, и идея: люди, старайтесь друг друга лучше понимать! а я вам чуть-чуть помогу. И эта тема - как помочь взрослым и детям разобраться в себе и друг в друге - может быть безумно интересна и родителям, и педагогам, и тем, кого в принципе волнует это загадочное существо "человек".
Примеры? - да, всегда рискованно выбирать иллюстрации из жизни: можно вызвать раздражение или чрезмерной слезовыжимательностью, или нарочитостью описанных ситуаций, или еще чем. Но в этой книге все примеры лично мне казались жизненными, узнаваемыми, при этом довольно разнообразными.

Итак, по моему мнению, не какая-то абстрактная "идеальность" является сильной стороной книги, а ее "настольность", что ли. Знаете, есть такие книги, которые стоит держать под рукой: в тот или иной момент жизни, в той или иной ситуации, авось, и пригодятся рассуждения-размышления и подсказки, зарисовки и вопросы-ответы, которыми полна каждая страница.

Я читала с большим любопытством все главы. Чуть с меньшим интересом - о дошкольниках, ибо этот возраст моих детей позади. С жадностью и вниманием - главы о младших-средних школьниках, о подростках: тут во мне и "мамский" интерес просыпался, и "педагогический".
Дети с почти патологической стеснительностью, и с чрезмерной закрытостью, и с хроническим дефицитом человеческого участия и внимания, и со склонностью к суициду - о, сколько знакомого, важного и нужного я прочитала! Истории семей перемежались с описанием разговоров с детьми и родителями, и всё это было приправлено профессиональными комментариями и краткими психологическими заметками.
На скольких нюансах, связанных с общением с нашими детьми, автор заостряла мое внимание:
- не слишком ли часто мы отмахиваемся от детских проблем, считая их несерьезными?
- не игнорируем или не задавливаем ли детские интересы, считая их ерундой?
- не забываем ли о том, что за капризами и истериками детей часто стоит не испорченность характера?
- не вешаем ли порой сами, своими руками, на собственных детей такие ярлыки, которые ярмом будут давить на ребенка всю его жизнь?
- Готовы ли мы распознать на самом начальном этапе зарождающиеся у детишек психологические травмы, или нам спокойно и присмотреться-то к ним, нашим детям, часто не хватает времени?
- И готовы ли мы сами хоть как-то начать менять себя, или нам всё хочется, чтобы другие менялись по нашему требованию?
И т.д., и т.п.

Полезная книга. И пришлась мне она в самую пору!

Дорогая panda007 (а я ведь даже и не знаю, как Вас зовут)!
Спасибо Вам большое за совет! Не то чтобы ума, но мудрости она мне прибавила, это точно. И кто его знает, от каких ошибок предостерегла. (Да-да, нашла я в книге несколько моментов, которые меня несколько отрезвили и заставили по-другому посмотреть на происходящее).
СПАСИБО!!!!

Доступен ознакомительный фрагмент

Скачать fb2 Скачать epub Скачать полную версию

6 читателей
0 отзывов




margo000 написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

ФМ-2012.
Попадание "в яблочко"! Вот просто прям на все 100!

Впрочем, книгу назвать идеальной здесь язык не повернется, ибо это - тот жанр и тот вид литературы, когда "идеальность" как таковая напрочь отсутствует.
Что здесь оценивать и как?
Стиль? - это не художественная литература. Впрочем, в этой книге радовало почти (почти!) полное отсутствие заигрывания с читателем, упрощения языка до подчеркнуто разговорного. Не люблю эти простецкие полусленговые псевдопсихологические зарисовки, которые порой встречаются в книгах современной популярной психологии.
Тему, идею? - записки практикующего психолога подразумевают в большинстве случаев попытку подсказать людям нужный ход мыслей, отсюда и тема, и идея: люди, старайтесь друг друга лучше понимать! а я вам чуть-чуть помогу. И эта тема - как помочь взрослым и детям разобраться в себе и друг в друге - может быть безумно интересна и родителям, и педагогам, и тем, кого в принципе волнует это загадочное существо "человек".
Примеры? - да, всегда рискованно выбирать иллюстрации из жизни: можно вызвать раздражение или чрезмерной слезовыжимательностью, или нарочитостью описанных ситуаций, или еще чем. Но в этой книге все примеры лично мне казались жизненными, узнаваемыми, при этом довольно разнообразными.

Итак, по моему мнению, не какая-то абстрактная "идеальность" является сильной стороной книги, а ее "настольность", что ли. Знаете, есть такие книги, которые стоит держать под рукой: в тот или иной момент жизни, в той или иной ситуации, авось, и пригодятся рассуждения-размышления и подсказки, зарисовки и вопросы-ответы, которыми полна каждая страница.

Я читала с большим любопытством все главы. Чуть с меньшим интересом - о дошкольниках, ибо этот возраст моих детей позади. С жадностью и вниманием - главы о младших-средних школьниках, о подростках: тут во мне и "мамский" интерес просыпался, и "педагогический".
Дети с почти патологической стеснительностью, и с чрезмерной закрытостью, и с хроническим дефицитом человеческого участия и внимания, и со склонностью к суициду - о, сколько знакомого, важного и нужного я прочитала! Истории семей перемежались с описанием разговоров с детьми и родителями, и всё это было приправлено профессиональными комментариями и краткими психологическими заметками.
На скольких нюансах, связанных с общением с нашими детьми, автор заостряла мое внимание:
- не слишком ли часто мы отмахиваемся от детских проблем, считая их несерьезными?
- не игнорируем или не задавливаем ли детские интересы, считая их ерундой?
- не забываем ли о том, что за капризами и истериками детей часто стоит не испорченность характера?
- не вешаем ли порой сами, своими руками, на собственных детей такие ярлыки, которые ярмом будут давить на ребенка всю его жизнь?
- Готовы ли мы распознать на самом начальном этапе зарождающиеся у детишек психологические травмы, или нам спокойно и присмотреться-то к ним, нашим детям, часто не хватает времени?
- И готовы ли мы сами хоть как-то начать менять себя, или нам всё хочется, чтобы другие менялись по нашему требованию?
И т.д., и т.п.

Полезная книга. И пришлась мне она в самую пору!

Дорогая panda007 (а я ведь даже и не знаю, как Вас зовут)!
Спасибо Вам большое за совет! Не то чтобы ума, но мудрости она мне прибавила, это точно. И кто его знает, от каких ошибок предостерегла. (Да-да, нашла я в книге несколько моментов, которые меня несколько отрезвили и заставили по-другому посмотреть на происходящее).
СПАСИБО!!!!

jnozzz написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Мальчишки и девчонки, (та-да-та-та),
А также их родители, (та-да-та-та),
Истории из практики, (та-да-та-та),
Прочесть вы не хотители ли?
Истории из практики психолога у нас,
Печальные истории, в финале же - всё Класс!

Мальчишки и девчонки, (та-да-та-та),
А также их родители, (та-да-та-та),
Свои проблемы тяжкие, (та-да-та-та),
Вы в книге-то увидели?
Истории различные рассказаны у нас,
Причины, объяснения, решения - всё в раз!

Мальчишки и девчонки, (та-да-та-та),
А также их родители, (та-да-та-та),
С проблемами не справились? (та-да-та-та)
Историю прочтите вы!
Истории правдивые рассказаны у нас,
Но в некоторых случаях ждем на приеме вас!

Мальчишки и девчонки, (та-да-та-та),
А также их родители, (та-да-та-та),
Здоровыми и сильными, (та-да-та-та)
С пеленок вы растите! Но
Иные ситуации самим не разгрести,
Пытаемся помочь вам на жизненном пути!

panda007 написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Если хороших книг для детей написано предостаточно, то хорошие книги для родителей – большая редкость. Ну, в самом деле не «Педагогическую» же поэму Макаренко читать бедным мамам, когда ребенок вдруг начинает орать, как резаный, а у некоторых особых ретивых пап рука сама так и тянется к ремню. Понятно, что тут на помощь могут прийти самые разные книги по психологии, но они частенько написаны так сложно (даже заумно), что без специальной подготовки и главы не осилишь.
На этот случай есть у меня вариант попроще. А именно книга Мурашовой. Может, автор и не открывает никаких великих истин и не совершает научных открытий, зато рассказывает о самых обыденных, всем родителям знакомых проблемах, легко, доступно и понятно. Для наглядности она еще и делит книгу по возрастному принципу. После краткой предыстории вопроса сначала описывает проблемы дошкольников, причем обоих полов, потом младших школьников и подростков.
Впрочем, проблемы не только самих детей, но и их родителей. То есть буквально берет случай из жизни (то есть своей психологической практики) и разбирает его досконально, со всеми именами, деталями, подробностями и рецептами «по излечению». Получается своеобразная методичка для тех, у кого под рукой нет хорошего психолога, но зато есть капризный малыш или отказывающийся что-либо понимать хулиган 13 лет от роду. Возник вопрос – посмотрел в оглавление, прочитал нужную главу, применил советы на практике и наслаждайся результатом...
Разумеется, как у любого подобного пособия, у книги есть свои недостатки. Случаи разбираются хоть и конкретные, но выводы делаются общие, а это не всегда хорошо. Но думающий родитель наверняка семь раз примерит прежде, чем отрежет. Надеюсь, слепо принимать на веру все мурашовские советы никто не станет, а раз они будят мысль, фантазию и желание разобраться в своем «Непонятном ребенке» это уже неплохо.

Peppa_Pig написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Прочитала я эту книгу, чтобы хоть как-то улучшить своё понимание детской психологии. Вернее, улучшать там было особо нечего, я ничего толком не знаю. Первые две истории мне даже пригодились, а остальные я просто с удовольствием прочитала и утвердилась в своём мнении - главное, помнить, что ребёнок, пусть и совсем маленький, уже является отдельной от меня личностью.
Написано всё живо, понятно объясняются основные психологические понятия для таких чайников, как я.
Немного неприятен грубоватый тон автора в некоторых местах - не уверена, что мне понравилось бы у неё на приёме.

KatrinkaR написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Статьи и книги Екатерины Мурашовой заинтересовали меня структурой повествования. Являясь практикующим детским психологом в обычной поликлинике Петербурга, автор нашла верный, как мне кажется, подход. Каждая глава начинается и заканчивается реальной историей ребенка, пришедшего на прием. В начале - завязка, проблема, с которой обратились к психологу, в конце - то, как с этим работали, и к чему это привело. В середине же главы мы видим теорию по обозначенной проблеме и даже вполне конкретные советы. В трех частях поднимаются совершенно разнообразные вопросы, касающиеся основных кризисов дошкольного, школьного и подросткового возрастов, поэтому найти что-то близкое и полезное для себя не составит труда. Единственные два незначительных минуса, которые я для отметила: книга, очевидно, была написана в конце 90-х, поэтому реалии уже не соответствуют нашим дням, да еще язык, которым у автора разговаривают посетители, слишком уж не вписывается в место действия. А в целом, совершенно замечательная и нужная книга.

admin добавил цитату 3 года назад
А у мужика, если хотите, есть много видов ума. Есть ум головы, это не всем дано. Есть ум в руках, это вот как у Ромки, сына нашего, да и у меня самого, как помоложе был. Есть еще ум, простите, во всяких мужских причиндалах — так это бабам на беду, и про то у нас сейчас разговора нет. И есть ум сердца, он у мужиков реже всего встречается, больше живет у вашего, простите, полу.
admin добавил цитату 4 года назад
Миф о сексуальной легкомысленности современных подростков - это всего лишь миф. Да, есть маргиналы, наркоманы, сектанты. Там может быть все что угодно. Основная же масса подростков жестко прагматична, неразвита в области чувств, но при этом достаточно четко представляет себе, чего она хочет. Да, большая часть современной молодежи отделила секс от любви и других высоких чувств, и в этом им, несомненно, помогло старшее поколение и средства массовой информации.
Иногда сегодняшние подростки кажутся нам распущенными и эмоционально сниженными, иногда - неумными и недальновидными (а где это вы видели дальновидного подростка?), но легкомысленными их не назовешь - это точно.
admin добавил цитату 4 года назад
<...> избегайте всего радикального, ибо истина, может быть, и не лежит точно посередине, но очень редко бывает расположена с краю…
***
admin добавил цитату 4 года назад
Если подростка не ругать и не призывать немедленно перестать или, наоборот, начать что-то делать, он обычно охотно и с большим интересом говорит о себе. Да и кто же о себе, любимом, поговорить откажется?
admin добавил цитату 4 года назад
В целом, фобия - это такое расстройство функционирования личности, когда тревога вызывается внешними ситуациями или объектами, которые в настоящее время не являются опасными. В результате эти ситуации обычно характерным образом избегаются или переносятся с чувством страха. Тревога или страх совершенно не проходят и даже не уменьшаются от того, что другие люди не считают данную ситуацию опасной или угрожающей. По интенсивности возникшие страх могут колебаться от лёгкого дискомфорта до панического ужаса.