Рецензии на книгу «Дети блокады» Михаил Сухачёв

Эльза, Витька, Валерка... И ещё тысячи мальчишек и девчонок, у которых отняли детство, а то и жизнь.
Тысячи искалеченных судеб, тысячи разбитых жизней.
Казалось бы, что ещё нового можно написать про блокаду? Не знаю, как насчёт нового, а вот честно, без прикрас, но и без чернухи-желтухи — можно.
Просто убили страницы про мать Эльзы, которая тайком от дочери съела всю посылку с фронтовым пайком отца. Или когда отказалась поделиться своим хлебом с дочкой, у которой украли продуктовые карточки. Страшно. Но ведь наверняка были такие. Осуждать не могу, там люди жили в аду. Но как же это горько и противоестественно!
А дети?! 12 лет — это много или мало? Зависит от времени. Сейчас — мало. Тогда — много.
Сейчас мамы не находят себе места на работе — как же сыночка сможет разогреть себе еду в микроволновке? Да и найдёт ли он сам в холодильнике кастрюлю с супом и котлеты?!
Тогда такие же мальчики стояли в мороз по несколько часов в очереди за хлебом. А потом тащили на санках мёртвых родных до ближайшего кладбища.
Хотя не надо сравнивать.
Пусть лучше инфантильные и избалованные, но живые и сытые.
Страшное дело — Война. Не дай Бог!

Книга , которую обязан прочитать каждый школьник! Через нее передается картина ужаса войны, боли , страдания. Там нет душераздирающих сцен , как в триллерах, там есть только правда о войне. Как бы не было больно читать ее, но нужно. Именно через такие книги мы будем чувствовать и помнить , помнить что жизнью мы обязаны тем людям , которые своими жизнями выстилали нам спокойное и мирное время. Когда взрослые по сей день тянут на себя покрывало событий, пытаются переписать историю, то дети должны помнить и знать подлинную историю, через такие вот книги. Их может понять только только русский человек. Иностранец поцокает языком и покачает головой, наш человек прольет слезы. То , что пережили русские в той войне -не понять чужеземцам. Для нас эта война -миллионы смертей, от голода в том числе. Огромнейший вклад внесли в Победу дети, зачастую отдавая свои жизни. Блокада Ленинграда- это адские часы голода, смерть стояла за каждым. Низкий поклон и вечная память тем кто погиб и тем кто выжил.

Простые ленинградские мальчишки и девчонки, им всего лишь по 12 лет, а на дворе всего лишь июнь 1941 года. В летнем лагере, как и всегда они играют в войнушку, только в этот раз взрывы сильнее и игра должна остановиться раньше времени. Детей срочно отправляют в город, домой. А дома ждет их вера, что война продлится не долго, затем голод, холод, ранения, невинные и страшные смерти друзей и близких. Они мечтают ловить диверсантов и бежать на фронт.
Бедные ребята, как же они были разочарованы, когда увидели советский самолет сбитый врагами, одна из первых травм, как же так, ведь в фильмах, русские всегда побеждают врага.
А реальность она оказалась жестче и больней. На фронте не бегут в атаку с криками "Ура". В их мечтах о фронте не было места бомбежкам и артобстрелам.
Блокадный Ленинград, с многочисленными трупами, голодом и смрадом. И дети, много детей, без семьи, без дома с мечтою о еде. Книга написана глазами детей, сердце сжимается и больно от того что дети вместо того чтобы бегать, смеяться, получать нагоняй от родителей, вынуждены экономить куски хлеба, самостоятельно отвозить на санках бездыханные тела близких на ближайшее кладбище, вздрагивать от воя сирены.
Читаешь о Витьке, Валерке, Эльзе и их друзьях и думаешь, было бы здорово если бы наши дети были такими же отважными и смелыми, а потом понимаешь, главное это чтобы наши, да и не только, а вообще любые дети, избежали в своей жизни весь этот ужас.

книга прочитана в рамках игры Открытая книга, за совет большое спасибо Nadin29

"Мы в клетке, а немец гоняет нас бомбами и снарядами из угла в угол. Кто в оккупации, может уйти в лес, перебраться к своим через линию фронта, а нам некуда..."
10/10

Наверно, неправильно давать оценку таким книгам, которые ведают нам правду о войне. В них нет вымысла, только настоящая боль, гордость и уважение. Они - на вес золота, а то и вовсе бесценны. Огромное спасибо авторам за то, что такие книги написаны, стоят на полках библиотек или книжных магазинов и ждут своих читателей, как взрослых, так и детей.

Блокада Ленинграда глазами детей вызывает особый интерес. Они невероятно мужественные, стойкие и храбрые, а чего стоит быть такими в разгар настоящей (а не "игрушки в войнушки") и страшной войны, какой даже не покажут в кино. Поэтому в победе над фашистами была и их доля заслуги. Для детей блокады возраст - это только цифры, по восприятию происходящего, по действиям и отважным поступкам они стали уже взрослыми.

Весь Ленинград повяз в нужде и горе. Разрушения, кровь и смерть на каждом шагу. Люди хоронят своих собственных детей, дети - родителей, сестёр, братьев... Замотанные в простыни, одеяла или скатерти жертвы блокады лежат на улицах, избавленные от нестерпимых болей и страданий , не мечутся в муках, не молятся. Их забрала особая смерть - "блокадная, тихая".

Голод. Вот что может быть страшнее смерти. Когда находя клей, ребёнок безмерно счастлив тому, что из него можно будет приготовить великолепный студень для всей семьи. Чего желал каждый ребёнок в блокадном Ленинграде? Не новенького велосипеда, не педальной машины. Хлеба. Хотя бы корочку, едва помещавшуюся на ладошке. И ребёнок уже счастлив, и небо светлее над головой. Дети блокады, они такие:

- Помнишь, местный мальчик, Коля Олейчук, за столом ударил пятилетнего Сашу Балтийского? Ударил сильно, железной кружкой прямо в лоб. Это и взрослому больно. Помнишь, когда мы подскочили, подняли плачущего мальчика от стола, ты спросила: "Что он тебе сделал?"
- Да, помню.
- А что тебе ответил Саша, помнишь?
- Нет, не помню.
- Саша сказал: "Он в меня бросил коркой хлеба. А я ему говорю: Разве можно бросать хлеб?". Это в пять-то лет!

Блокадники отличаются от обычных людей: ни перед кем не останется лежать корка хлеба, недоеденный пирожок или бутерброд. Никогда.

«Они могут не доесть и даже – что самое ужасное – бросить корку хлеба. Я думаю – я уверена! – что мерилом воспитанности надо считать отношение человека к хлебу! Хлеб – это жизнь, и мы лучше всех это знаем».

Искренняя и очень честная книга о жизни ленинградских детей во время блокады. Книга о том, что внутренняя сила и стержень не зависит от возраста, материального положения, пола, роста и физических данных. Казалось бы, хлюпик, хлюпиком, даже разговаривает тихо, ан-нет, в критической ситуации такая сила в человеке проявляется, что до костей пробирает.
Очень часто про роль детей в войне забывают, но ведь и они сделали очень много!!! Несмотря на свои малые годы, они работали за взрослых на заводах, тушили бомбы на крышах, заботились о маленьких братьях и сестрах, рыли траншеи, помогали раненым. А ведь правильнее их не детьми войны назвать, а маленькими взрослыми, ведь 22 июня у всех них в Советском союзе закончилось детство.
В этой книге все правдиво - история, персонажи, которым веришь, атмосфера, множество интересных деталей. Очень зацепили главные герои: шалопай и непоседа Витька Стогов, модница и капризуля Эльза Пожарова, чьи нарядны платьица и кофточки сменяются блокадными «капустными» одежками, а обмороки на фоне любого мало-мальского волнения, крепостью духа.
Что самое ценное в книге, она без прекрас, без пропаганды о том, что каждый советский человек, переживший войну - герой. Так не бывает! Трусы, гады, и предатели есть всегда!!! В кольце блокады, глубоко ночью, одна мамаша в тихую объедает свою дочь, украдко запихивая в себя все продукты, а потом ее рвет все утро а, другая не может заснуть, обдумывая, что может сделать, чтобы ее дети выжили. Голод меняет людей, срывая маску благополучия, он обнажает все нутро, а там может быть гниль или пустота.
Витя Стогов пережил блокаду, он и тысячи детей, но блокада останется в них навсегда!!!

Здесь оказалось столько интересных фактов о жизни детей в блокадном Ленинграде, о которых я даже не подозревала. Так что я бы расширила возрастные границы, рекомендованные для прочтения книги. Ещё хочу обратить внимание на язык, которым написана повесть. Я бы сказала, что это понятный, доступный и богатый язык, то, что нужно читателю, а особенно ребёнку. Это художественное произведение. Но в основе его лежат факты. И это ещё больше привлекло моё внимание к нему.

Блокада глазами детей

Это очень страшная книга. И это прекрасная книга, которую, считаю, должен читать каждый ребёнок, как минимум - каждый ребёнок постсоветского пространства. Почему? Потому что дети, воспитанные на таких произведениях, наверное, не становятся бандитами, не воруют и не убивают лишь за то, что хотят получить что-то, им не принадлежащее. И они наверняка понимаю, что война - это всегда плохо. По-настоящему плохо и страшно.
Очень многие сегодня считают высокопарными слова о том, что война никого не щадит. Нет, это не красивая фраза, а страшнейшая правда, которую понимаешь в процессе знакомства с историей самой жуткой войны для нашей страны. А ещё страшнее, когда эта история увидена глазами детей.
Многие любят, посмеиваясь, говорить, что смерть приходит к каждому, нечего её бояться и проч. Да, это так. Но не должна она приходить вот так: забирать жизни всех без разбора людей просто так, по велению каких-то взрослых негодяев, которые мнят себя богами, имеющими право уничтожать.
Автор книги - Михаил Сухачёв - рассказывает в ней о своей личной истории. Прототипами "Детей блокады" стали его родные и друзья. От этого становиться ещё более жутко. Ведь иногда просто не понимаешь, как такое вообще может быть и как подобные ужасы можно пережить. А, знаете, что кошмарнее всего? Что в самом начале повествования, ещё не заражённый блокадой Витя, пугается при виде лужи крови. А вот уже в середине книги не просто находит в себе силы перейти через труп замёрзшего прохожего, а даже уже не ужасается от этого. Нет, он не стал более злым, конечно. Просто он и все его ленинградские современники уже привыкли к лику смерти, даже сил на слёзы нет. Умерших уже не оплакивают, а просто отмечают их уход. Жутко.
Несмотря на огромное количество страшных картин и смертей, в том числе детских, я настоятельно рекомендую читать эту книгу своим детям. Читать вместе, обсуждая происходящее, помогая правильно понять, о чём здесь написано и что происходило тогда, во время страшных блокадных дней.
Я совсем не хочу сказать, что вид жестокости, зла и жутких смертей сами по себе делают кого-то лучше. Нет. Я, например, против показа детям и подросткам (да и взрослым тоже) боевиков, всяких там ужастиков и расчлененки. Сейчас и новости-то лучше не смотреть, один вред психике от них. Но в подобной литературе (и фильмах тоже) вся трагедия и кошмар не именуются ничем иным, они показаны, как есть, и осуждаемы не только автором, но и читателями, проживающими всё происходящее. Это исцеляющий ужас, помогающий раз и навсегда понять, что такое зло и как важно его не допускать.
Мы читали вместе с 7-ей дочкой, которая начинала плакать в самые жуткие моменты. И я счастлива, что мой ребёнок понимает то, что не понимают многие взрослые. Пусть через слёзы и душевную боль, но до таких важных истин нужно доходить и чем раньше, тем лучше.
Перед нами три 12-летних героя, простые ленинградцы Витька, Валерка и Эльза. Такие разные и такие похожие одновременно. Они дружат, живут, влюбляются, ссорятся. Это же делают все нормальные дети мира. А вот потом начинается война. И они начинают голодать, хоронить своих родных, терять друзей...
Ребята стараются не быть просто свидетелями событий, как это делают и сейчас многие из нас, прикрываясь разными отговорками. Они не на словах, а на деле оказывают помощь. Не в битвах. Иногда, гася "зажигалки", иногда вычисляя диверсантов, иногда - вынося горшки за маленькими воспитанниками детского дома. Да, знаете ли, это тоже помощь в войне!
Ужас и приключения, происходящие с персонажами, описаны хорошим языком, который без труда осилят юные читатели.
Особенного внимания заслуживает юмор, который присутствует здесь, являясь ещё одним подтверждением высокого качества этого произведения. Ведь в жизни, даже в самое страшное время найдётся и хорошее, доброе и весёлое. Очень важно всё это видеть и уметь беречь.
Огромное спасибо автору за замечательную, сильную книгу! И низкий поклон тем, кто, увы, стал свидетелем кошмара блокады.

До чего тяжелая и ужасная книга...
Дети... Каково им было во время блокады? Дети, которые привыкли жить своей жизнью, любили гулять, бегать с друзьями, играть, а тут война, настоящая. Тут стреляют, друзья погибают под завалами разбомбленного города.
Витька, Валерка и Эльза пережили эту блокаду и эту войну. Голод, карточки, сошедшие с ума мамы, и отцы, которые могут не вернуться с фронта. Эльза и ее отец теряют связь, отец решает, что она погибла. Но благодаря Витьке и Валерке, которые самоотверженно отправились на фронт искать папу Эльзы, семья восстанавливается. Витька и Валерка - смелые ребята. Их представления о войне рухнули, но они не сдаются, они помогают санитарам, продавцам, всем, кому могут помочь.
Очень сильно бросаются в глаза мамы детей. Они стареют, худеют и сходят с ума. Мама Эльзы выгоняет ее из дома, потому что она потеряла карточку, а мать не хочет с ней делиться хлебом.
Ужасы блокады и той войны... Это невозможно представить и в это невозможно поверить. Можно только не дать такому повториться.

Прочитана в рамках игры "Бесконечное приключение".

О Блокаде без пафоса

Повесть Сухачёва максимально аполитична. Здесь нет пафосных лозунгов. Но и вопросов в стиле «почему бы не сдать Ленинград» после её прочтения не возникает. Немцы вели войну на уничтожение. Целенаправленно бомбили Бадевские склады, провоцируя тем самым голод. Бомбили заводы и железнодорожные пути. Бросали бомбы в мирное население. И в случае победы ленинградцев явно не пощадили бы. Есть в книге сцена, где представители этой «цивилизованной нации» расстреливают машины красного креста.
Блокада предстаёт перед читателями как с героической, так и с неприглядной своей стороны. Здесь работает МПВО – и развивается чёрный рынок. Действует Дорога жизни и открывается прямое железнодорожное движение от Тихвина до станций Войбокало, Жихарево, сократившее путь снабжения Ленинграда на 55 километров – и растёт число преступлений. Работают стационары для крайне истощённых людей – и не действует канализация, практически отсутствует водоснабжение, нет отопления и электричества. Есть место и патриотизму, и пораженческой агитации. Кто-то из ленинградцев (и таковых большинство) даже в таких нечеловеческих условиях оставался человеком, способным протянуть руку помощи. А кто-то деградировал, отнимая последний кусок у собственных детей.
Судьбы детей, оказавшихся в осаждённом Ленинграде, - пожалуй, одна из самых трагических страниц Блокады. Ну не должны дети 12 лет и младше умирать от дистрофии и цинги. Не должны преждевременно взрослеть. Не должны привыкать к виду крови, как к чему-то обычному. Не должны выкапывать своих же товарищей из-под завалов. Не должны видеть смерть родителей, которые ничем не могут им помочь. Не должны, однако же всё было так, как было. И не потому, что были брошены на произвол судьбы: по мере сил о детях в блокадном Ленинграде заботились. А потому, что физически не могли дать того, что не имели сами. Это как с хлебными карточками: нормы хлеба по ним снижались потому, что его просто было негде взять, поскольку Ладога уже не судоходна, но ещё не покрылась прочным льдом, а самолётов, которые доставляли продовольствие в любую погоду, терпя потери от вражеской авиации, для этой цели было недостаточно.
Именно таким детям и посвящена эта книга. Детям, «которые по хлебным карточкам были приравнены к нахлебникам возле скудного стола блокированного города, но которые, обуреваемые желанием помочь взрослым оборонять город, строили баррикады, сбрасывали «зажигалки», выслеживали вражеских сигнальщиков, проверяли светомаскировку и даже работали на заводах, подставляя под ноги ящики, чтобы дотянуться до станка» (см. предисловие «От автора»). И именно такими детьми являются её главные герои – Валерка, Витька и Эльза. Выдернутые из детства в резко осложнившуюся взрослую жизнь. Вынужденные понять, что война имеет мало общего с военной игрой в лагере хотя бы потому, что убивать там будут по-настоящему, а победы не даются малой кровью. Взявшие на себя ответственность и за свои семьи, и за свой город, и за свою страну. В этом контексте особенно интересна судьба Витьки Стогова – единственного из них, к чьей судьбе автор возвращается через десятилетия после ленинградских событий. С тем, чтобы сказать: такое не забывается. И такие, как Витька, а точнее Виктор Павлович Стогов, даже вступив в почтенный возраст, всё же остаются детьми Блокады.

Советую советую и еще раз советую прочитать. Книга из цикла "Детская библиотека". Читается безумно легко, для восприятия также проста, но в тоже самое время безгранично информативная книга. Прочитала книгу взахлеб и очень быстро. Ревела очень много и часто. Ну близка мне эта тема ,очень. А вот этой фразой сказано очень многое: "Нам в сорок первом выдали медали, а в сорок первом только паспорта". К прочтению книга обязательна.

Жил-был в Ленинграде мальчишка Витька Стогов. У него была большая семья - мать, братья и сестры, а ещё был друг Валерка. Они жили обычной мальчишеской жизнью - ходили в школу, помогали по дому, шалили - ну как без этого. А ещё они играли в войну. Они не знали, что скоро к ним придёт настоящая война. Стреляли и взрывали пока ещё где-то там - а здесь укрепляли город, строили баррикады и все это казалась им игрой. И вдруг - взрыв, летящие осколки и убитая ими женщина, которая только что мирно ехала с ними в трамвае. Сбитый на их глазах советский самолёт. Война подбиралась все ближе, и это было только начало. Как оказалось, война - это не кино, где наши всегда побеждали.
Старшие братья уехали на фронт, мечтал попасть туда и Витька. Но он и его друзья нашли себе дело и здесь - ловили сигнальщиков-диверсантов, тушили на крышах бомбы-зажигалки. Но скоро пришёл ещё и голод.

Это книга о героизме обыкновенных ленинградских мальчишек и девчонок, друзья, соседи и родные которых погибали на их глазах и умирали от голода. Она о людях, таких разных - кто-то готов был отдать детям последнюю крошку, кто-то втихаря от своих же детей съедал большую часть скудной еды. Она о голоде, таком страшном, что люди умирали прямо на улицах.
Книга читается очень легко, несмотря на то, что она полна грусти и смерти. Автор подробно описал в ней весь ужас этого времени глазами мальчишки, во всяком случае все то, что стоило бы знать о блокаде школьникам, для которых и создано это произведение.