Рецензии на книгу «Учитель Дымов» Сергей Кузнецов
Think global, act local
Три поколения Дымовых - три учителя. Старший Дымов, Владимир Николаевич, преподаватель химии, предпочёл спокойное учительство своему любимому исследовательскому делу. Отказался от политической и научной карьеры и решил просто учить людей; хотя в то непростое время наука была силой, спасением и соблазном. Его сын Валера, ака "гуру Вал", русский нью-эйдж, не захотел мириться с тем, что в нашей стране невозможно избежать влияния государственной системы и жить, не подстраиваясь под продиктованые ею правила.
...в нашей стране честный человек не может избежать государства, но все время должен держать с ним дистанцию.
– Это как костер[...].К нему надо быть не слишком близко, чтобы не сгореть, и не слишком далеко, чтобы не замерзнуть.
Валерий прошёл длинный и непростой путь саморазвития. Бросив работу учителя физкультуры, не пожелав влиться в систему, он увлёкся йогой и эзотерикой. Начав с частных уроков йоги в андеграундной Москве, он дорос до создания Центра духовного развития, с многомилионными трансакциями и обширной региональной программой. К сожалению, без вмешательства системы такие дела не поворачиваются, и Валерина карьера закончилась не самым блестящим образом.
Сын Валерия Андрей начинал с журналистики, в которой неплохо преуспел. Затем дорос до поста главного редактора, но как-то попробовав в шутку заняться репетиторством по литературе, понял в чём его призвание. А поняв, не побоялся в сорок лет в корне изменить свою жизнь: оставить Москву, переехать в Тулу и устроиться работать в простую школу учителем литературы. Каждый из троих мужчин выбрал свой путь, но каждый сумел его пройти до конца и реализовать себя на профессиональном поприще.
Сменяются поколения, сменяются эпохи: на страницах романа мы проходим путь от послевоенных лет, времени молодости Оли, Жени и Володи до начала двухтысячных - времени Андрея и Ани, его первой любви. У Кузнецова очень искусно получилось вписать любовные линии в общую канву романа. В начале книги с увлечением следишь за развитием отношений в "треугольнике".между двоюродными сёстрами Женей и Олей и Владимиром. Довольно необычно и крайне целомудрено. Но более увлекательной мне показалась история любви Андрея и Ани: знакомство, первая любовь, юношеская страсть, потом разлука, отчаяние, две разные страны, две разбитые души и тихое прощание через много-много лет.
Самореализация и поиск себя - на это может уйти большая часть жизни, это может стоить титанический усилий и привести к невосполнимым потерям. Но если ты смог, тебе открылась великая истина познания самого себя.
Книга прочитана в рамках игры Четыре сезона.
Что-то очень личное.
Какая-то очень личная-личная книга для меня получилась. Мало того, что я из Куйбышева (это предыдущее название Самары), в котором часть своей жизни живут главные персонажи, так я еще и из преподавательской семьи (три предыдущих поколения - учителя, преподаватели вузов). Так что Учитель Дымов мне на душу лег просто своим существованием.
Вообще это семейная сага, конечно. Я их люблю читать, но и забываю очень быстро. Все они у меня давным-давно смешались в одну большую длинную и не очень счастливую жизнь. Хотя, как говорит нынешняя психологическая парадигма, счастье - это часы, минуты, мгновения, всего лишь, а между ними и лежит жизнь. Рутина там, пирожки с картошкой. Я нимношк не хочу соглашаться, пирожки с картошкой - тоже счастье, но, видимо, они правы. Полностью счастливы только жители желтых домов. С мягкими стенами, а то подумаете еще.
Автор, подозреваю, рассказал о своей семье? Странная семейная история на троих, когда есть он, Владимир Дымов, всю жизнь бежавший от советской власти, и потому ставший не великим химиком, но замечательным преподавателем. Так ведь не заставят разрабатывать биооружие, например. И можно пойти на сделку с амбициями, зато ты и твоя семья будет цела. У всех свои, конечно, психзащиты, у него вот такая. Мне это напомнило о Стоунере, такая же серенькая обывательская жизнь, но вот мне она близка такая. Как будто Герой нашего времени - это вот такой обыватель, а вовсе не Илон Маск. Ну, не знаю, мне трудно себя ассоциировать с Маском, слишком грандиозная фигура, а вот с Дымовым, или даже с Женькой, вполне себе.
Так, история на троих. Как Владимир влюбился в красотку Оленьку (дебелую красотку, ну не нравится она мне), так всю жизнь и прожил с этой куклой. И ее сестрой, Женей, любившей Владимира и Оленьку вместе. Втроем жили, Женя от своей личной жизни отказалась. Ну, пишут вот, что это и была ее семья, и она сама так считала, и она была счастлива жить такой семьей, это был ее выбор. Но знаете что. Была бы она полностью счастлива от такой жизни, не ревела бы, встретив спустя 50 лет Гришу, своего поклонника. Теперь то уж, конечно, поздно локти кусать, но ведь никто не знает, как бы жизнь сложилась с Гришей. И при невероятной способности Жени быть счастливой в принципе, даже в ситуации "на троих", я на 100% уверена, что с Гришей бы жизнь прошла в разы лучше. Да, мне хочется всем противоречить. Ну, не верю я в это выстраданное "счастье" в треугольнике. Не-верю! Лежишь ты на своей раскладушке и слушаешь, как кровать твоих "любимых" ходуном ходит? Уж такое счастье! Аж слезы радости!
Но так уж получилось, что Женя была опорой и Владимиру, и сыну его Валере, в 70е годы ставшему одному из первых советских гуру-эзотериков, и даже внуку-журналисту. Так что история должна была называться как-то по-другому. "Женя", может?
Автор очень много рассуждает о роли учителей, и как-то это ностальгически, но совсем не по-доброму. По нему выходит, что быть учителем - это способ убегания от прямой борьбы. Прям партизанская война со властью - подготовить новое поколение людей, которое не побоится возразить, а самому, получается, отсидеться за спиной? Трусливо как-то. Мои родители и дальше, бабушки-дедушки, в учителя шли по другой причине.
А еще много в романе советской эпохи. Вот прям с войны и до развала и еще немного после. Каждый, наверное, найдет свое родное, принадлежащее своему поколению. Вот и я нашла. Рейвы и журнал "Птюч", Казантип и вписки. Моя молодость, ну такое, да. Но такая ностальгиииииииия.
Последний романтик
Источник
О Дымовых и не только о них.
Эта книга погрузила меня в меланхолию и вызвала грусть. «Учитель Дымов» Сергея Кузнецова - самая настоящая семейная сага. Три учителя, три поколения мужчин одной семьи (основной сюжет строится именно на них), множество историй на фоне исторических событий страны.
А начинается всё с любви. В далёком 1947 Владимир Дымов встречает белокурую Оленьку, младше его намного, утончённого, воздушного ангела. Это была любовь, потому что не влюбиться в Оленьку просто невозможно. Правда к Оленьке, в качестве компаньонки, прилагалась двоюродная сестра Женя, но это не портило жизнь влюблённым.
Ирония в том, что никто и подумать не мог, что это «приложение» дано им на всю жизнь. Женя будет им и сестрой, и подругой, и матерью для их детей, даже бесплатной домработницей, но, что самое главное - опорой в тяжёлых ситуациях.
Мне даже думается, что именно Женя главный персонаж этой книги, хотя она никогда не носила фамилию Дымов. Зато именно она была связующим звеном между поколениями.
Именно она была настоящей матерью для Валеры, сына Володи и Оли, а потом и для их внука Андрюши. Женя была всегда рядом, когда надо было утешить, помочь, подбодрить.
Женя-бабушка, Женя-мама, Женя-жена… хотя никогда не была замужем и не имела собственных детей.
Так может я и права, что задумалась, только ли о поколениях Дымовых-учителей здесь речь?
Володе, который сумел скрыться от власти в страшные 30-ые, сменить фамилию, пройти войну, заниматься наукой, впоследствии отказаться от неё и стать простым учителем. Но каким!
О его сыне Валере, который вынужден был покинуть работу учителя, чтобы не вступать в партию. На фоне волны агонии СССР он влился в ряды андеграунда, увлёкся йогой и эзотерикой, ему даже удалось стать гуру, но уйти от системы он так и не сумел.
Об их внуке и сыне Андрее, что продолжил традиции деда и отца, только наоборот - карьеру успешного журналиста сменив на работу простого учителя литературы. Но опять же - какого учителя!
Или это книга о женщине, которая всю свою жизнь прожила ради них, пожертвовав личным счастьем?
Вот только Женя никогда не согласилась бы с такой трактовкой. Долгая жизнь ради тех, кого любила - большая награда. Счастье быть полезной, востребованной, своей - это многого стояло.
Эта история о людях. Об их горечах и победах, любви и ненависти, предательстве и преданности. О призваниях и мимолётных увлечениях.
Роман промелькнул передо мной как историческая кинохроника. Кадры, люди, годы, мгновения. Так проходит жизнь, утекая минута за минутой. Мы не замечаем, как летит время, ведь душа молодая всегда. А там глядишь, и внуки.
Радость и боль после чтения. Боли больше.
Для клуба Последний романтик ЛЛ
Источник
Малые дела изменят мир
Великий художник, великий ученый, великий писатель — это звучит очень гордо. Но есть в культуре и незаметная, будничная, но главная работа, ее делает учитель. Он несет культуру в самую гущу народа. Он бросает первое зерно на ниву таланта. И если кто-нибудь из вас станет большим, знаменитым человеком, пусть он, увидя скромного сельского учителя, с почтением снимет перед ним шляпу, помня, что этот незаметный труженик воспитывает и формирует самое лучшее, самое прекрасное творение природы — Человека.
Анатолий Рыбаков "Кортик"
Нет, не совсем согласен с названием романа, если бы он закончился моментом смерти Володи Дымова, профессора химии, преподавателя от бога, и были только прописаны намеки на будущее его сына и внука, тогда название бы точно подошло, да и оценку я бы поставил роману выше. Но автор пошел дальше и вторую половину книги рассказывал о поиске предназначения для двух других главных мужских персонажей. А их путь был так необычен и тернист, в отличие от профессора, их становлению не веришь до конца.
Эту книгу я бы назвал причудливой. Хоть и роман называется "Учитель Дымов", главной героиней, проходящей через все страницы книги была женщина, Женя Никольская, причем ее судьба совершенно необычная, ведь она всю свою жизнь жила, не раскрывая до конца сюжета, плавая по какому-то подводному течению, непривычному для всех. Да, она не была педагогом, но ведущим воспитателем учительской династии ей стать удалось, а, значит, жизнь была прожита не зря. Хотя ее жизнь была несколько раз коренным образом изменена из-за полученной личной жизненной драмы. Таким образом, главный акцент романа плавненько ушел в сторону от предназначения педагогов к нахождению личного жизненного предназначения Жени. Порою, вообще мне казалось, что роман написан женщиной, такой необычный стиль, плюс глубокое раскрытие характера героини сделали свое дело.
Если отобрать у нас нефть, только литература и останется
С большим интересом приступал к этому роману, так как начало мое педагогической деятельности было в чем-то схожим с Володиной, у меня "отобрали медицину", зарубив на медкомиссии при поступлении в военную медицинскую академию, а мама сказала тогда: "вот смотри - в нашем городе два вуза, инженерно-строительный и педагогический - выбирай!" Вот так я и нашел себя, поступив на физмат "педа" и проработав потом 13 лет в школе и университете. Учитель - это звание навсегда! Мои лучшие годы жизни прошли именно в обучении других людей. Чувство династической учительской гордости приходит не сразу. Об этом надо почувствовать и понять, что это - твое главное предназначение. Профессиональный путь становления Володи мне очень понятен, у Андрея и, особенно, у Валеры этот процесс был совсем другим, мне лично непонятным.
Главным достоинством романа я бы назвал подстраиваемость литературных оборотов к описываемой временной эпохе и постоянные указания знаковых вещей того времени по ходу романа. Если речь идет о холодных пятидесятых или застойных семидесятых, то и стиль рассказа историй очень похож на советскую литературу, как только автор перешел на территорию перестроечных времен, лихих девяностых, первопроходческих интернетных нулевых, стилистика сразу кажется постмодерновой, словно заигрывающей с читателем. Эти фишки придают роману особый шарм. Лично мне в какой-то момент показалось, что автор слегка переборщил с ними в последних главах романа.
Люди приходят на свет и уходят, но память о них остается, важно оставить этим людям хотя бы небольшой свой след, свою частичку души и надежды на свое предназначение.
Малые дела, вот что реально изменит мир. Достаточно революций, довольно террора. Только воспитание людей, только мелкие перемены. Шаг за шагом, медленно, но верно.
Вот за это я автору благодарен. Наверное, такие умные строки специально автором запрятаны в семейных перипитиях сюжета, чтобы внимательный читатель их нашел и соотнес к себе.
Своя чужая семья.
"Ясным зимним днем 1947 года трое молодых людей встретили свою любовь. Они были молоды, и впереди у них была жизнь, длинная и удивительная."
Зимний день 1947 года подарил им не только любовь, он изменил их жизни, их судьбы, расстроил все планы, но не лишил их счастья.
Она, Оленька — дочь погибшего на войне ответственного работника Наркомтяжпрома, девочка из образцовой советской семьи. Она хотела стать актрисой и обещала папе стать самой счастливой. Тоненькая, красивая блондиночка с голубыми глазами не поступила, не стала новой Орловой, но зато влюбилась, вышла замуж, родила ребенка и, за исключением некоторых моментов, была счастлива. Ради него (и наперекор матери) отказалась от мечты, согласилась уехать из столицы.
Он, Володя Дымов — фронтовик без дома и семьи, на двенадцать лет старше Оленьки. Хотел менять мир, но выбрал науку, чтобы быть подальше от политики, чтобы не повторять ошибок брата. Он хотел быть ученым, верил, что будущее химии за полимерами, но встретил ее — свою голубоглазую судьбу. Талантливый ученый в те годы мог оказаться на секретном производстве, никаких контактов с близкими, полная изоляция. А у него любимая, а у него сын, ему нельзя. Ради них отказался от мечты и на всю жизнь стал преподавателем химии. Зато каким! Его любили все его ученики, приходили к нему в гости, спустя годы приглашали к себе его сына, поддерживали профессора до самой смерти. Он не стал изменять мир и развивать науку, он решил учить тех, кто будет изменять и развивать. И он был счастлив.
Она, Женечка — двоюродная сестра Оли, осиротевшая в войну, с трудом добравшаяся до дома единственных родственников. Умненькая, заботливая девочка с непослушными волосами и большими карими глазами. Она поступила в Первый медицинский Москвы, но перевелась в Куйбышев, чтобы быть рядом с любимым. Да, она, как и и ее сестра, была влюблена в Володю, но старалась всегда это скрывать. Женечка променяла свое будущее на свою чужую семью. Это не была какая-нибудь любовь втроем, не было попытки увести мужа сестры, нет, ей хотелось просто быть рядом, быть семьей. И она была счастлива.
Только роман этот не про Володю и двух его женщин. Он условно разделен на три части, на три жизни трех Дымовых. У профессора химии родился сын — Валерка. Вредный мальчишка, который расстроил отца и поступил в физкультурный. А ведь мог бы так же посвятить свою жизнь науке! Но путь отца он частично повторил — стал физруком, а после и вовсе гуру йоги (или преподавателем курсов восточной гимнастики, если верить официальным бумагам). Сначала он учил тренировать тело, а потом находить умиротворение и покой. И Валерин сын — Андрей — сначала был преуспевающим журналистом, а потом ушел в школу преподавать литературу. Три Дымовых, три учителя, три мужчины, максимально избегающих контакта с властями. Такие разные, но такие одинаковые жизни. Но лично для меня главным героем книги был тот единственный персонаж, который Дымовым так и не стал — Женя. Не жена, не мать, не бабушка. Но именно она помогала, поддерживала, нянчила, воспитывала, присматривала, ухаживала... Всегда рядом, всегда родная.
Несколько неожиданно было читать полноценную семейную сагу с ярким и подробным историческим фоном. Как-то я уже привыкла, что в зарубежной литературе данного жанра авторы забывают про историю, у них есть семья, есть какое-то место, а вот события за пределами маленькой ячейки общества обычно не упоминаются, разве что про войну напишут. По книге Сергея Юрьевича Кузнецова же можно проследить всю историю СССР и России практически от Октябрьской Революции и до митингов на Болотной. Но только фоном. Ни одно из событий не будет выходить на передний план, весь роман автора построен на трех слонах — человек, отношения, преподавание. Характеры и чувства, встречи и расставания, взросление и старость — вот о чем старается говорить Кузнецов. И, кажется, поэтому этот роман мне так близок. Эту простую и душевную книгу я прожила вместе с героями, мысленно я вместе с ними обсуждала их проблемы, пытаясь найти решение и правильный совет, с этими людьми я была счастлива и с ними же плакала по вечерам. И именно у них я нашла полезный совет и для себя. Знаете вот, как люди в фильмах просят богов дать им знак и где-то тут же гремит гром? Так вот и я долго думала над одной проблемой, а тут наткнулась на фразу и поняла, что хватит думать, хватит тормозить...
"Женя улыбается и вдруг понимает: пока мы живем в такой большой стране, у нас не может быть безвыходных ситуаций. Из любой найдется выход – уехать в другое место, унести свою ситуацию с собой и там, на новом месте, найти выход, которого не было здесь."
Семья на фоне истории страны
"- Малые дела, - говорил Володя, - вот, что реально изменит мир. Достаточно революций, довольно террора. Только воспитание людей, только мелкие перемены. Шаг за шагом, медленно, но верно."
Собственно именно об этом "Учитель Дымов". О семье на фоне большой истории, о поколениях, о компромиссах с жизнью, с чувствами, о предназначении, о своем пути. Начнется роман с военных времен и закончится совсем недавними годами - 2014. Мне более интересно было читать линию Женечки, Оли и Володи. Вот этот тройственный союз, который во все времена вызывает недоумение, потому как кажется, что кто-то в нем все время страдает. Но посмотрела я на эту семью - и как- то не появилось у меня чувства странности. Они жили, как сами хотели. Любили именно того, кого хотели любить. Не могу сказать, что у Женечки не было своей семьи, это и была ее семья, и Володя, и Оля, и Валерка и Андрей. Все они ее семья. Только их она и любила, только их и принимала. А они без нее - тоже чемодан без ручки. Им ведь тоже с ней было, как надо, хорошо. Если бы там было хоть с одной стороны сопротивление, все бы разорвалось тут же. Но в том то и дело, что все держалось прочно на какой-то негласной договоренности.
Менее интересным мне был Валерка, вот это "гуру Вал", с его эзотерикой, Кришной, Йогой и прочим. Да, кстати отрезок времени показан довольно ярко. Тогда увлекались Кашпировским, пили заряженную Чумаком водопроводную водичку и верили в чудеса. Времена странные, будоражные. Я просто это не люблю. Ну, не признаю, как серьезную деятельность. Но Валерка так бежал от власти. Убежал ли? Хаа) Его отец мне нравился гораздо больше, он тоже подстраивался, но в том, как он подстраивался было больше смысла.
Андрей - новое поколение. Тут уж все знакомо. И выход - тоже понятен, он пришел к тому, к чему пришел его дед в свое время - делай свое дело, и будь что будет. Времена малых дел, которые наполняют человека смыслом и жизнь, следовательно, тоже. И предназначение в этом - быть Учителем, не уходить далеко от костра, но и не обжигаться в его пламени.
Проза похожа на то, как писал Юрий Слепухин свое "Киммерейское лето", ситуация в романе похожа на повесть "Сонечка" Улицкой, а судьба Учителя мне напомнила "Стоунера" Уильмса. Стоунер бы их понял, а они бы поняли его. Я понимаю их всех, просто кто-то ближе, кто-то подальше. Не близок мне оказался только Валерка. Но он и не должен. Женские образы - ох, тут все сложно. Вот эти мамочки, биологические, Оленька, ее мама, Ирина - сколько ж таких. Я понимаю еще быть плохой женой, но отказаться быть мамой своему ребенку, меня это всегда надламывает. Но правда жизни, никуда не денешься. И есть такие, как Женька- мама всем, тем, кого не рожала, еще больше мама.
Для меня на такой объем текста было слишком много исторических событий. Нет, я понимаю, что это история страны, так и было, тихой жизни почти не было. Но кое-какие периоды мне показались скомканными. А в целом роман мне понравился, и вообще современной российской прозе - Быть!
По отношению к государству следует держаться, как к огню:
не слишком близко, чтобы не сгореть,
и не слишком далеко, чтобы не замерзнуть.
(Эзоп)
Сложно писать рецензии на подобные книги. Несколько поколений, огромный объем информации, временной промежуток от военных до последних лет - обязательно что-нибудь упустишь при кратком обзоре.
Можно взять одну героиню - Евгению Александровну Никольскую - и проследить всю историю её глазами, ведь она прожила долгую жизнь: 1930-2014 - значатся годы на надгробном камне. Была ли счастливой эта жизнь?
Когда в эвакуации умерла мать Жени, девочка осталась совершенно одна. Пришлось ехать к тётке и двоюродной сестре Оле, где жить почти прислугой, занимая место на сундуке и выполняя всю работу по дому. Оля вышла замуж за Володю Дымова, родила сына Валеру, когда он вырос и женился, то появился мальчик Андрей, а Женя, как прилепилась к ним, влюбившись в Володю, так и жила чужой жизнью: переезжала следом, обставляла квартиры, готовила обеды, воспитывая чужого сына, а потом чужого внука, ухаживала за лежачей тёткой, а потом и за Володей. Была ли счастлива Женя? Иногда она думала о том, что у неё могла быть своя свадьба, беременность, собственные дети и внуки. Но и всех Дымовых она не могла считать чужими... Что бы они без неё делали?
Можно выделить три поколения мужчин Дымовых: Володю - Валеру - Андрея, оставив в стороне несколько десятков фамилий и имён родственников, сослуживцев, учеников, просто знакомых... Название книги "Учитель Дымов" подразумевает, что они здесь главные, так как каждый достоин этого высокого звания, хоть и разными путями пришли к нему. Володя был химиком, мечтал создавать новые материалы, но сложно быть в науке и не в партии. Старший Дымов не расстаётся с наукой, выбирает учительствование, чтобы готовить для страны новых химиков. Валерий уволился из школы, потому что школа – это всегда часть государства, сделав выбор в пользу частных уроков йоги. Андрей пришёл в школу из журналистики, поняв, что это его дело, его призвание. Ему пригодился опыт отца и деда держать дистанцию.
Как удержаться подальше от политики и государства, от его жерновов? Этот вопрос пришлось решать всем поколениям Дымовых.
Но ни первый вариант рассказа, ни второй не дают полного представления о книге. Сергей Кузнецов не просто написал историю нескольких поколений со всеми трудностями и преодолениями, любовью, изменой и верностью. Он написал историю страны: послевоенные годы, оттепель, застой, диссидентское движение, перестройка, митинги, протесты - каждый встретит на страницах что-то личное, прожитое и прочувствованное.
Помог ли автор ответить на вопрос "как оставаться верным себе?" - не знаю, но книга заставила о многом задуматься...
Этот роман действительно похож на романы Улицкой.
С одной стороны было интересно: люди не признающие систему, но, тем не менее, предпочитающие просто прятаться от неё. С шашкой и на баррикады — не для них. И это можно понять.
Кстати, в истории моей семьи (именно в то время) была именно такая позиция. Каждому своё. Это нормально.
Это семейная сага. Но для меня в этой истории семьи главным словом является — Учитель.
Владимир. Валерий. Андрей. Химик, физкультурник (гуру йоги), филолог.
Три мужчины клана Дымовых.
Конечно, настоящим Учителем является именно Владимир.
Именно он был тем, кто Учил своих учеников не столько предмету, а просто жизни. Вот им-то точно можно восхищаться. Потому, что этот человек жизнь прожил не зря.
Валера — не понятно. Андрей — пока ещё не понятно.
Читала с удовольствием, но болеть этой книгой не буду.
Книга произвела на меня впечатление, я буквально провалилась в сюжет с головой погрузившись в судьбы людей этой семейной саги.
Сюжет широк и охватил около 80 лет жизни. Начало было положено после ВОВ и до наших дней. Четыре поколения и каждое отражает свое время.
Женя безответно влюбляется в мужа двоюродной сестры Оли. Эта любовь мешает ей построить свою жизнь. Сложно жить без старшего, который может дать совет и направить на путь истинный. Была бы у Жени жива мать, она бы не допустила случившегося и вовремя направила дочь. Если бы у тетя больше думала о девочках, она бы тоже не позволила жить Жени вместе с Олей и ее мужем. Но тетя металась и плакала о своей несчастной судьбе вдовы.
Если бы Женя не стала жить вместе с Олей и Володей, то их брак долго не продержался. Женя была их служанкой, няней их ребенку Валере. Если бы Оле не было на кого свалить свои обязанности хозяйки дома, то заниматься бытом и ребенком она бы не смогла. Не та была натура, даже ничего не делая по дому она жёстко скучала по Москве. Оля была избалованной принцессой, мечтающей стать актрисой.
Володя тоже был хорош, он влюбился в красивую внешностью, до внутреннего мира жены ему было все равно. Главное для него была работа учителем химии, чему он и посвятил свою жизнь. Научил тысячи учеников этому сложному предмету. Его сын Валерий и внук Андрей, прожили жизнь со своими неудачами. Их преследовал злой рок в любви. Валерина жена ушла от него, а большая любовь Андрея уехала в Америку. Они упорно не хотели идти пути своих отцов, но тоже стали учителями. Жизнь их сама привела и эта главная мысль книги. Поколение за поколением они в какой-то мере помогали людям находить себя и смысл жизни.
Больше всего меня зацепила история Жени. Так любить, даже не знаю, наверное можно только в книгах или 17 веке. В реальной жизни, даже в рамках 20 века, мне такое представить сложно. Ну не встречала такого... Андрея жалко стало, а Валера у них оказался самым крепким.
В итоге семейная сага оказалась на редкость интересной и захватывающей. Она стоит потраченного времени, хоть и было грустно немного во время чтения... Так любить...
Наверное, не моё...
Несмотря на обилие положительных, а местами даже восторженных отзывов, у меня с этой книгой не сложилось. Ну вернее, сложилось, но не очень…
Начало было многообещающим. Я в принципе люблю такие сюжеты просто про жизнь, про смену поколений, про историю семей на фоне эпохи. Но чем дальше, тем меньше увлекало меня написанное, а ближе к финалу так и вовсе заставляла себя читать, домучивала… ну просто чтобы все-таки дочитать.
Наверное, многим из читавших книгу это покажется странным, но мне было скучно. Ну вот не нашлось для меня в романе героев или событий, действительно зацепивших, заставивших сопереживать себе, вызывающих интерес. Чуть ли не все здесь страдают какой-то эмоциональной убогостью, инфантилизмом. Женские образы так и вовсе сплошные кукушки, если не сказать больше.
Или другая крайность – Женя, со своей никому не нужной и никем не оцененной любовью. Может кому-то ее история покажется примером огромного человеческого самопожертвования, но для меня она оказалась огромной глупостью, пошлой и унизительной. Про отдельные сцены читать и вовсе было неприятно.
Наверное, очень эффектно в романе могла бы прозвучать тема про три поколения учителей семьи Дымовых по мужской линии, про их отличия и общности, про жизненные стремления… про учеников, которых они оставили после себя, про методику преподавания, наконец… Но почему-то именно эта линия, проходя, вроде бы, основным рефреном через все повествование, по факту все время оказывалась в тени, уступая место каким-то фрагментарным житейским зарисовкам и андеграундным, а порой и откровенно диссидентским, размышлизмам.
Вот, кстати, еще одна тема (в смысле – обоснованная и многосторонняя критика советского режима), которая могла бы придать роману большую насыщенность, сделать его более острым. Но и тут все не слишком сложилось.
И дело даже не в том, что в последнее время историй семей – современников ушедшей эпохи, появляется все больше и больше. Очень модно стало писать, как целые поколения проходили сквозь тяготы и лишения советского строя, сохраняя в себе нечто самое ценное, оставаясь людьми. Все равно тема эта еще долго будет оставаться актуальной и востребованной, лишь бы написано было качественно. А здесь снова все очень поверхностно, почти никак.
Спору нет, можно по-разному оценивать советскую эпоху, это личное дело каждого, и навязывать свое мнение по данному вопросу – дело неблагодарное. Но независимо от своего отношения к данному периоду истории, потенциальный читатель произведения на данную тематику вполне может оценить содержание написанного, доставшиеся на долю персонажей потери, давление на личность, отсутствие тех или иных свобод или возможностей.
У Сергея Кузнецова же я никакой особой драмы не увидела, если не считать довольно незначительного эпизода с репрессированным братом главного героя. Ну не считать же драмой, в самом деле, вынужденное участие персонажей в партсобраниях. А в остальном герои романа живут себе вполне нормально, даже в чем-то лучше многих в тот период. Да, не шикуют, но и не бедствуют: жилье, работа, связи имеются, на откровенные вызовы государству или общественному мнению государство это особо не реагирует, книжки, правда, интересные читать не разрешает, но все равно ведь читают…
Но Дымовым и иже с ними этого мало, не хватает им… не знаю, чего не хватает… И атмосфера откровенной неприязни, если не сказать – ненависти к власти звучит в разной степени интенсивности всю книгу.
Хочу подчеркнуть: я ни в коем случае не рассматриваю власть коммунистов через розовые очки. Это было трудное и очень неоднозначное время, многие семьи, отдельные люди реально пострадали. И, конечно, про это нельзя молчать, обязательно нужно говорить, обсуждать, рассказывать… И, если бы речь в книге, как и во многих других подобных, шла о душераздирающих подробностях советского бытия, про унижения, притеснения, голод, холод и проч., тогда да – атмосфера нелюбви к стране, критики власти была бы нужна и уместна. Но тут все как-то мимо, не задевая, поэтому пусто и неубедительно, фактически ни о чем. После яркой, емкой прозы той же Улицкой на подобную тему, здесь все слишком прозаично и уныло.
Конечно, в книге немало и достоинств. Она легко читается, некоторые вопросы, затрагиваемые здесь, стоят того, чтобы о них говорить. Отдельные сцены получились очень сильными. Исторический фон нарисован очень неплохо. Но общий замысел, а точнее, наверное, его реализация особого интереса не вызвала. Возможно, просто не моё.
За возможный сумбур прошу прощения, мысли толкаются))
Я была бы не я, если бы мне не понравилась эта книга. Ведь здесь есть всё то, что я люблю. Во-первых, современная русская проза. Во-вторых, история семьи четырех поколений (подробно трёх), считай семейная сага. В-третьих, сюжет интересный и включает в себя не только историю семьи, но и любовь взаимную и невзаимную, поиски себя, предательство, измены и многое-многое другое.
Занимательный факт, что после прочтения ты так и не понял, в честь кого назван роман. Учитель Дымов. Так можно назвать любого из троих: отца, сына и внука. Каждый из них в какой-то степени учитель. Правда разных направлений. Но факт остается фактом, что каждый из них давал знания тем, кому они были нужны.
И тем не менее название роману я бы дала другое. Так как главным действующим лицом здесь является девушка, женщина, бабушка Евгения, Женя, если просто. Историю Жени мы видим с 13 лет. Именно тогда она стала сиротой и поехала в Москву к тёте. Там и обрела новую семью, а затем создала другую. Правда странно как-то создала. Кем она была? Влюбилась в чужого мужа и довольствовалась тем, что всю жизнь жила с чужой семьёй. Воспитывала чужих детей, растила чужих внуков. Да и разве они чужие? Пусть не сама родила, но ведь с первого дня брала на руки, кормила, не спала ночью. Так относятся к своим детям. Да и всю жизнь себе говорила Женя, что именно в этом её предназначение.
Люди здесь показаны разные. Да и время слишком разное. Послевоенное, перестройка, развал Советского Союза, наше время. Книга охватывает временной период с 40-х годов 20 века по 2014 год 21 века. Соответственно и отношение к жизни, к Богу, к учёбе разное. Разное восприятие даже однотипных ситуаций.
Владимир, Валерий и Андрей. Три мужчины, которые заняли прочное место в жизни Жени. Любимый, сын, внук. Как воспринимать эту женщину. Лично вы готовы пожертвовать всем ради любимого мужчины. Семьёй, которой у вас никогда не будет, домом, который вы никогда не обретете. Счастье. Которое как говорила сама Женя у неё было. Да разве таким бывает счастье? Я бы точно так не смогла. Слишком это унизительно жить чужой жизнью. Но и осуждать Женю не хочется. Она выбрала свой путь, единственно верный именно для неё.
Очень хорошая книга. Настоящая. Ей веришь. И пусть в ней есть свои недостатки. К примеру, герои прописаны кое-как. Это как ты уже нарисовал в своём воображении человека, а у него, внезапно, борода. Но на это лично я смогла закрыть глаза, так как книга мне понравилась. От души рекомендую любителям современной русской прозы.
"... На обочине чужой жизни..."
В последнее время мне настолько редко попадаются хорошие книги, что для меня находка произведения, которое интересно читать и которое находит отклик в моей душе, - это чуть ли не праздник. Поэтому Сергей Кузнецов со своим "Учителем Дымовым" смогли подарить мне на несколько дней истинное литературное удовольствие. Возможно я несколько преувеличиваю его из-за того, что чем реже нам попадается что-то стоящее, тем больший восторг оно нам доставляет, и в череде других хороших книг "Учитель Дымов" не так сильно бы выделялся... Но имеем то, что имеем - в сложившихся обстоятельствах роман Сергея Кузнецова был глотком свежего воздуха.
Его сюжет пронесся передо мной как пассажирский поезд. Как будто я стою на перроне, а перед моими глазами с поразительной быстрой мелькают спальные вагоны-человеческие жизни. За каждым окошком яркий свет. За каждым кипит жизнь. За каждым есть человек со своими бедами, невзгодами, радостями и страстями. А я стою, затаив дыхание, и жмурюсь от теплых воздушных потоков, которыми меня обдает стремительно несущийся состав. Вдыхаю так полюбившуюся многим из детства смесь запахов, присущую каждой железнодорожной станции. И фантазирую о том, куда едет этот поезд, какие сны видят его пассажиры под мерное покачивание вагона и перестук колес, что ждет их на конечной станции...
Точно так же как этот поезд мчали по жизни герои нашей книги. У них был локомотив в виде Женечки, который все время тянул их вперед, выбирая направление и прокладывая путь. А все остальные были послушными вагончиками, тесно связанными между собой сцепкой. Они и не представляли, что могут жить как-то иначе, отдельно друг от друга. Что могут выбирать свою колею, свое расписание и свою конечную станцию... За Женей следом шли Оленька и Владимир. Эти два вагончика точно повторяли команды локомотива. Но чем ближе к хвосту поезда - тем больше оставалось возможностей для маневров и младшие ветви семьи Дымовых были уже более автономными и независимыми. Хотя и все равно в составе поезда... Далеко и надолго они от своего локомотива все равно не отходили...
Не раз встречала, что читатели в своих рецензиях отмечали, что затруднялись с выбором главного героя этой книги. Для меня этот выбор был прост и очевиден - таким героем была Женя. Мне кажется, что это была именно ее история. Пусть даже в ней она всегда играла роли второго плана. Звучит странно, не так ли? Но своего жизненного сценария у нее не было. Всю жизнь она пыталась вклиниться в чужую пьесу - пусть второстепенной героиней, пусть статистом, пусть суфлером - хоть кем-нибудь! Такое поведение лично во мне вызывало двойственное отношение: и жалость, и презрение одновременно...
Я не понимаю, как можно сознательно сделать такой выбор и прожить не свою жизнь. Она жила в чужом доме, воспитывалась чужой матерью. В этом, конечно же, нет ее вины - виновата война и все, что с ней связано. Но, став взрослой, Женя по-прежнему продолжает этот сценарий - чужие города, чужой муж, чужие дети. Что на исходе жизни можно сказать о ней? Эффект обратной кукушки? Те подкидываю свои яйца в чужие гнезда, а она как раз и есть та самая птица, которая влезает в чужое гнездо и пытается там обустроить свою жизнь? Мне кажется, любому человеку важно иметь в жизни что-то "свое", иметь возможность применять это слово к чему угодно. Такая возможность наполняет нашу жизнь какой-то осмысленностью, показывает чего мы добились, кто с нами рядом, куда мы идем. А у Жени всю жизнь в лексиконе звучало чье угодно прилагательное, но не ее. Оленькин муж, Оленькин сын, Оленькина квартира. Попытка отхапать кусочек Оленькиной жизни обернулась ничем. Володя как любил ее одну, так и пронес эту любовь до гроба...
Можно много и долго дискутировать на тему, за что он так любил Оленьку. На мой взгляд любить ее было абсолютно не за что. Знаете, есть такой тип людей, на которых смотришь и понимаешь, что они не активные участники жизненного процесса, а всего лишь гости в этом мире. И на правах гостей они требует от мира и окружающих пресловутого хваленого гостеприимства. Их должны обхаживать, развлекать, им нужно угождать. Им надо отдавать все лучшее в ущерб себе. Ведь так ведет себя радушный хозяин? Именно такова была позиция Оленьки в жизни. И самое смешное, что все окружающие приняли правила ее игры. Даже не знаю, кого мне жаль больше - Женю, которая всю жизнь мечтала полакомиться кусочком жизни сестры, или Олю, жизнь которой была абсолютно пустой и бессмысленной... Такая себе красивая бабочка, порхающая с цветочка на цветочек. Никакой пользы от нее для сада нет, но и вреда не несет... А глаз радует. Красивая расцветка крылешек. Грациозные взмахи.
Мне безумно интересно было читать именно этот отрезок в книге. Я вообще заметила за собой, что обожаю семейные саги, но если в них речь идет о СССР, то это должно быть написано о годах приблизительно до 60-х. Все, что после, мне читать уже не так интересно. Поэтому история любовного треугольник Оли, Жени и Володи была прочитана с любопытством. А дальше - по нисходящей. Про их сына Валеру я читала уже без какого либо интереса. А что касается Андрея - вообще мимо. Период 90-х и 2000-х в литературе не находит во мне никакого отклика. Читала чтоб дочитать. Но при том, что вторую половину книги мне было уже не так интересно, я все равно наслаждалась каждой строчкой прочитанного. Стиль и язык повествования Сергея Кузнецова очень и очень пришелся мне по душе...
Читала чтоб понять таки, кто же этот пресловутый "Учитель Дымов" - какой из них конкретно. А оказалось, что все... Просто каждый на свой лад. Кто-то сразу принял в себе эту учительскую жилку, а кто-то долго и мучитель пытался заставить ее перестать биться внутри себя... Кто-то сразу понял, что педагогика - это вот прям его, а кто-то перепробовал множество профессий, чтобы рано или поздно прийти к той, от которой бежал... Кто-то учил важным и нужным вещам, а кто-то на первый взгляд маялся ерундой. Но только на первый взгляд...
Хотя я и не понимала, а порой даже осуждала поступки героев этой книги, в каких-то моментах узнавала в них себя. Порой автору удавалось так точно передать их мысли и чувства, что даже не смотря на то, что сама ситуация, их вызвавшая, была мне чуждой, а вот их эмоции - как родные, как с меня списанные. От книги в целом (и от последних глав и эпилога в частности) осталось чувство легкой грусти. Мысли Жени перед смертью резонули по душе. Почему-то вспомнилась бабушка. От осознания, что она могла в последние годы своей жизни чувствовать то же самое, что и наша героиня и что подобные мысли могут посещать многих стариков, в горле стал ком... От мысли, что рано или поздно всех нас ждет подобный подсчет итогов жизни и что его не избежать никому, становится очень грустно... Книга прочитана, а щемящее чувство в душе осталось...
Женя, тетя Женя, бабушка Женя
Я долго шла к этой книге, давно хотела прочитать. Один раз даже прочитала пролог и бросила, но потом во второй подход прочитала залпом. Хорошо, что все-таки дошла.
Я находила параллели с книгой «Казус Кукоцкого» Людмила Улицкая , которую читала недавно и до сих пор не знаю, что о ней думать. Но зато я поняла, чего мне не хватало. Это может прозвучать странно и неуважительно, но "Учитель Дымов" - это то, каким я хотела бы видеть "Казус Кукоцкого". У Кузнецова получилась более цельная история, более равномерная, одинаково интересная на протяжении всего текста. И очень теплые отзывы читателей.
Вы, наверное, знаете, что это книга о трех поколениях мужчин семьи Дымовых, которые так или иначе были учителями, не столько даже учителями, сколько людьми, выбравшими путь помогать другим посредством знаний. Но правы и те рецензенты, которые говорят, что главным героем все-таки является Женя (тетя Женя, бабушка Женя), которая была рядом с этими мужчинами. Именно ее глазами мы наблюдаем перипетии жизни Дымовых.
Мне очень понравилась последняя глава, где уже старенькая Женя думает о своей прожитой жизни и рассуждает о своей жизни и смерти, прошлом и будущем. Я никогда не читала ничего подобного:
Когда–то можно было лежать, укрывшись одеялом, ждать, пока придёт сон, представлять, что с тобой будет завтра или через год, через десять, двадцать лет, а потом постепенно, шажок за шажком, становилось понятно, что вот уже не осталось двадцати лет, не осталось десяти, а потом и насчёт года становилось все сомнительней и сомнительней, даже не потому, что можно умереть раньше, а просто потому, что через год тебя не ждёт ничего интересного — будет такой–то месяц, такой–то день, можно примерно угадать, какая будет погода, вот, собственно, и все, а остальное — такое же, как и сегодня, как завтра, как вчера и как полгода назад.
Будущее исчезает не тогда, когда ты чувствуешь приближение смерти, а тогда, когда дни становятся неотличимы друг от друга, когда оно перестаёт таить в себе неизвестность, перестаёт будоражить воображение.