В этой книге Анна Быкова – педагог, психолог и автор бестселлера «Самостоятельный ребенок, или Как стать «ленивой мамой» – предлагает свой взгляд на проблему развития детей. Многие родители беспокоятся: «Достаточно ли я вкладываюсь в своего ребенка? Своевременно ли? Не опоздал ли в чем-то?» Между тем каждая наша прогулка, каждый момент общения с детьми может стать для них источником невероятных открытий, а обычное пластмассовое ведерко и совок станут суперразвивающими в руках у взрослого, который с их помощью продемонстрирует ребенку самые необыкновенные опыты.
Меня привлекло название. И если на книге слово "ленивой" написано в кавычках, то я обычная, бескавычечная ленивая мама. И мне эта книга понравилась. Ведь действительно, для развития ребенка всегда все под рукой. Да, я покупаю дочери книги и раскраски, но иногда она может со скрепкой проиграть пол-дня. Поэтому я за фантазию, творчество и развитие. Очень многое хочется взять на заметку.
Но с другой стороны, в этой книге нет ничего, что вы не знали бы раньше. Все это логично и вытекает одно из другого. В принципе, и ребенка нужно всему этому научить. Не тяните ребенка насильно лепить ежика если он хочет рисовать красками или плескаться в ванной. Поддержите его, и привнесите развивающий элемент: смешивайте краски или пускайте кораблики, походу разбираясь почему корабль не тонет, а из красного и желтого получается оранжевый.
Автор часто опирается на математику и логику. Она математик по первому образованию. Иногда это немного напрягало. Но потом я вспомнила, что тоже люблю математику, и в мою картину мира тоже вписывается то, что все в жизни структурировано тем или иным образом. Помимо простых и доступных примеров из жизни автора, в этой книге очень много картинок. Они смешные, и в то же время являются дополнительным примером на отдельные случаи. Они представлены в виде диалог этакой яжматери и адекватного отца (и кстати, "ленивой мамой" по-моему был он, потому что настоящая мама была в роли "активной мамы", которая водит ребенка во все кружки сразу).
В общем, книга небольшая, интересно и просто написанная, с доступными примерами и веселыми картинками. Она безусловно будет в чем-то полезна, но каждый родитель сам выбирает, как воспитывать ребенка, и чьим советам доверять больше.
Меня привлекло название. И если на книге слово "ленивой" написано в кавычках, то я обычная, бескавычечная ленивая мама. И мне эта книга понравилась. Ведь действительно, для развития ребенка всегда все под рукой. Да, я покупаю дочери книги и раскраски, но иногда она может со скрепкой проиграть пол-дня. Поэтому я за фантазию, творчество и развитие. Очень многое хочется взять на заметку.
Но с другой стороны, в этой книге нет ничего, что вы не знали бы раньше. Все это логично и вытекает одно из другого. В принципе, и ребенка нужно всему этому научить. Не тяните ребенка насильно лепить ежика если он хочет рисовать красками или плескаться в ванной. Поддержите его, и привнесите развивающий элемент: смешивайте краски или пускайте кораблики, походу разбираясь почему корабль не тонет, а из красного и желтого получается оранжевый.
Автор часто опирается на математику и логику. Она математик по первому образованию. Иногда это немного напрягало. Но потом я вспомнила, что тоже люблю математику, и в мою картину мира тоже вписывается то, что все в жизни структурировано тем или иным образом. Помимо простых и доступных примеров из жизни автора, в этой книге очень много картинок. Они смешные, и в то же время являются дополнительным примером на отдельные случаи. Они представлены в виде диалог этакой яжматери и адекватного отца (и кстати, "ленивой мамой" по-моему был он, потому что настоящая мама была в роли "активной мамы", которая водит ребенка во все кружки сразу).
В общем, книга небольшая, интересно и просто написанная, с доступными примерами и веселыми картинками. Она безусловно будет в чем-то полезна, но каждый родитель сам выбирает, как воспитывать ребенка, и чьим советам доверять больше.
Отличная книга!
Я, как педагог со стажем, но отошедшая от дел, особо много нового для себя не взяла, но кое-что освежила в памяти. А для молодых мам, не знакомых с детской психологией и особенностями развития малыша, книга будет очень полезной.
Написана очень легко, доступно и интересно.
Очень мне понравились практические советы. Например, варианты обследования лужи на прогулке. Или игры с носовым платком. Жаль, что подобных примеров в книге не так-то много. Автор постоянно призывает родителей включать воображение, фантазию и придумывать что-то свое. Но я просто по опыту знаю, что людям, далеким от профессии педагога, очень даже непросто быть креативными с малышами.
И ещё один огромный минус: Анна постоянно отсылает к поиску в Интернете подходящих потешек, пальчиковых игр и т.д. Это не очень удобно. Зачем же тогда книга?! Мама её купила в надежде найти там "рецепты" занятий с ребёнком. И они должны там быть! А так вообще можно только и делать, что искать что-то в Сети.
Но, тем не менее, ставлю высший балл. Для меня это так. Сама-то я знаю множество игр, способов изготовления пособий и разных поговорок-стишков-потешек. Так что, это не принципиально.
Но вот осадочек остался: я-то ведь тоже могла найти для себя нечто новое!
Книга очень маленькая, быстрая, легкая и приятная. Претензии как, видимо, и ко всей серии - повторяющиеся выделенные фразы, абсолютно не к месту. Я их просто пропускала. Некоторые истории, советы и прочие ситуации казались уже знакомы, то ли по предыдущей книге, то ли по статьям в интернете. Но в общем и целом книга полна советов и рекомендаций, вроде бы очевидных, но когда даются реальные примеры, то гораздо легче претворить их в жизнь. Единственное что мне осталось совершенно непонятным, почему выкинули возраст с 2 до 3 лет. Остальной возраст от года до шести присутствует.
Эту книгу следовало бы назвать "Развивающие занятия "бедной мамы" или "Как развивать ребенка с минимальными затратами". Денежными. Т.к. в этой книге говорится о том, что для развития ребенка не нужно (а иногда даже вредно) покупать разные развивающие книжки, игрушки и штуки. Что для развития ребенка есть в доме/на улице все, что нужно, главное - родительская (и в последующем детская) фантазия. Сколько можно игр придумать с носовым платочком? А со свечой? А с обычным чеком, найденным в кармане и лужей?
Интересно, нестандартно и заставляет задуматься. Хотя я точно знаю, что мне будет достаточно сложно следовать рекомендациям автора, т.к. моя фантазия не настолько богата, но по крайней мере я поняла посыл - надо развивать фантазию, а не пытаться купить ребенку игрушки и увлекать только ими, нужно развивать творчество в малыше.
Также в книге изумительные картинки. Где папа - молодец и использует подручные материалы, а мама радеет за книги и обучающий материал. Это очень стереотипно и очень забавно!
Но самый главный посыл в том, что игрушки, книжки и другие всякие штуки не заменят ребенку родителей в плане развития. Они должны быть помощниками, а основными учителями - именно родители! Почему ребенок может хотеть заниматься математикой? Потому ли, что ему нравится именно она или потому, что мама обычно выдает игрушки и делает дела по дому, а математикой занимается с ребенком, никуда не отлучаясь и уделяя все внимание только ему?
И вот с этим я согласна. Ребенку важно внимание родителей, общение, понимание, что родители рядом и если вдруг, можно всегда смело обратиться к родителям с вопросом, не получив в ответ "некогда, уйди, поиграй с игрушками" или что родителям также интересно то занятие, которым заняты они с ребенком.
Вообще в книге много прописных истин, о которых мы (уверена, что я не одна, кто считает так), увы, часто забываем.
Но что-то в книге заставило меня бунтоваться, не понравилось (я не могу точно сформулировать мысли), поэтому оценить как отличное пособие я не могу. Просто сведения, собранные в единую книгу и напоминающие о том, как желательно жить. Возможно именно это "как желательно" и смущает. Т.к. у каждого свои пути развития и ребенка, и родителей. А, ну и описания развития своего младшего сына автором. Мне почему-то казалось, что у нее - гений. Не уверена, что мой ребенок будет делать и уметь все то, что описано в книге.
Но посыл "чтобы развить ребенка, нужно развиваться родителям" я поняла и постараюсь запомнить, не надеясь только на то, что я уже знаю. И ошибок "копай, зайка, копай" не совершу.
Как всегда - прекрасно! Почему-то эта книга задержалась надолго в "хотелках", хотя остальные книги Быковой я проглотила запоем.
Написано живо, с юмором. Удивительно, что осилила я ее всего за 2.5 часовой сон малыша. Очень порадовали комиксы-иллюстрации. Интересные и смешные. Правда утрированная мама совсем уж какая-то туповатая, что ли? А папа Валера - это отражение самой Анны Быковой.
По сути: я мама впервые. Поэтому мне трудно принять тот факт, что не нужна гора развивающих материалов. Я понимаю и поддерживаю идею автора, что палка и лужа могут обладать огромным развивающим потенциалом и не собираюсь отказывать сыну ни в палке, ни в изучении этой самой лужи, даже если он обляпается с ног до головы (уж, в век стиральных и сушильных машин я думаю мало кому придет в голову протестовать против грязной одежды). Но... считаю карточки Домана и схемы Зайцева прекрасным дополнением к "развивашкам" вокруг нам. Тут автор меня не убедила. Возможно потому что, этот путь просто нужно протий, как вертрянкой переболеть. Она ведь со своим первенцем тоже все это использовала.
Но в целом, книга очень полезна. Она не только дает массу примеров игр, но и дает хороший пинок под зад - развивайтесь сами, тогда вы сможете развивать своего ребенка. Знаете, этот страшный возраст почемучек? Когда вопросы "почему", "зачем", "отчего" звучат с частотой автоматной очереди? Очень важно в этот момент не отшучиваться, не говорить "вырастишь - поймешь", "отстань - мне некогда", "помолчи хоть немного", "я не знаю". Автор вполне логично объясняет, что смартфон должен использоваться для поиска информации, а не для игр, тогда у ребенка будет правильное отношение к гаджету.
Прекрасно ставит мозги на место, помогает понять как и чем занять ребенка, заметить его успехи и творчество, там где обычно мы их не видим, не навязывать и следовать за своим малышом и его склонностями.
У слов "творчество" и "натворил" один корень.
Одинаково плоха любая крайность. Как полное отсутствие развивающего контакта, так и маниакальное стремление к тому, чтобы любой контакт был развивающим.
Чем более сложные вопросы задает ребенок, тем он лучше развит.
Если ваш ребенок регулярно узнает что-то новое, получает новые впечатления, приобретает новые навыки, значит, он развивается.
Условия жизни у всех разные, интересы родителей разные, соответственно, различаются и места, где бывают дети, что они видят и что слышат. Поэтому у детей одного возраста вполне могут быть разные знания, умения и навыки.