Рецензии на книгу «Песня для кита» Линн Келли

Какая трогательная книга! 5 баллов именно за то, что так попала мне в сердце, хотя книга имеет немало недостатков, но вот за то, что так меня «зацепила» она их полностью заслужила.
Это история глухой девочки Айрис, которая еще не научилась жить в мире с окружающими да и сама с собой. Она еще крайне болезненно реагирует на свой недуг, чувствует себя одинокой, не понятой. И я прекрасно ее понимаю, быть отличной от всех очень не просто, особенно для ребенка, и хотя в книге вроде бы ничего особо страшного с героиней не происходит, но тут достаточно всего лишь 1 косого взгляда, 1 неаккуратного слова и все, душа закрывается, ребенок одинок. И вот эта девчушка, которая кстати увлекается электроникой и починкой старых поломанных радиоприемников узнает о необычном ките Синем-55, который поет свои песни на частоте отличной от частоты всех остальных китов, потому его никто не понимает и все изгоняют его из своего стада. Он плавает одиноко по океану и нигде не может найти себе дом и семью. Айрис сразу же почувствовала некое единение с этим китом и решила сделать все возможное, чтобы помочь ему. Вот только что может сделать маленькая 12-летняя глухая девочка чтобы помочь огромному киту? Оказывается может, и эта история как раз о том.
Книга ворвалась в мое сердце буквально с первой страницы, я понимала, что буду переживать читая ее, но просто не могла пройти мимо. Она же про китов, а это такая редкость. И да, я переживала, мое сердце щемило, когда я читала главы, написанные от лица Синего-55, они небольшие, не больше странички, но они просто разбередили мне душу. Мне прямо самой хотелось бросить все и вместе с Айрись броситься киту на помощь.
Я не буду касаться того, как поступали родители, оценивать поступок бабушки, самой Айрис, давать оценку достоверности всего происходящего, мне это не к чему, книга выполнила лично для меня свою главную цель – она меня пронзила, да так, что иногда чуть слезы не лились, но закрывая ее я чувствовала тепло и чувство некой удовлетворенности, ведь она закончилась правильно. Я радовалась и за Айрис и за Синего-55, ведь каждый из них, наконец нашел свой «дом», семью, свое родное место, чувство одиночества наконец покинуло их, и я надеюсь что не временно, а навсегда. Не всем это удается, некоторые всю жизнь живут чувствую себя безгранично одинокими.
В общем, очень мне понравилась книга! Тем кто боится читать книги про животных (как собственно я) могу сказать все закончится хорошо, но попереживать придется.

Книга прочитана в рамках игр: Книжное государство (Тур 6. Ривердейл), Школьная вселенная (Четырнадцатый учебный год. 5Б класс) и Собери их всех!

Не обязательно слышать, чтобы понимать

Признаюсь сразу: у меня слабость к китам. Поэтому когда я увидела анонс этой книги, внутри аж все подпрыгнуло. Моя тема, идея, судя по аннотации, просто шикарная, оставалось надеяться, что воплощение не подведет… И оно, ура, не подвело.

Айрис – глухая девочка, которая любит ремонтировать старые радиоприемники, и живется ей не так, чтобы легко. Она единственная глухая в семье. Грех жаловаться, на самом деле: у Айрис любящие родители и отличный брат, они все знают язык жестов и нормально с ней общаются. Но все равно. Что предназначается для тебя – покажут, что не предназначается… Будут шевелить губами с такой скоростью, что и не разберешь. А в школе и того хуже. Айрис определили в обычную школу, и если она и может там с кем-то общаться, то только с сурдопереводчиком.

Но именно в школе Айрис узнает грустную историю о ките. Синий-55, как его прозвали, поет на частоте, которую другие киты понять неспособны. Он один во всем океане, поет, поет, и никак не дождется ответа… Айрис решает помочь ему – она-то хорошо понимает, как это тяжело, быть в одиночестве, непонятому, неприкаянному… И девочка пишет для кита песню. Песню, которая даст ему понять – он не один. Будьте уверены, Айрис не успокоится, пока лично не убедится в том, что кит ее услышал.

Книжка – настоящее чудо. Начав ее, я никак не могла оторваться. Она легкая, увлекательная и очень трогательная. Идея действительно потрясающая, а повествование захватывающее – волнительно было следить и за Айрис, и за китом, за их поисками, победами и поражениями. Тут и знакомство с окружающим миром, и попытки разобраться в себе, в своих устремлениях, понять других людей… И про китов здесь, к моему удовольствию, написано достаточно, у Синего-55 есть своя собственная линия!

Думаю, я буду активно пихать «Песню для кита» и детям, и взрослым, потому что… Ну, потому, что это прекрасная история и она ужасно мне понравилась. Кстати, оформлена книжка отлично, и оттого читать ее вдвойне приятно.

"В моей семье я одна страдаю глухотой", сообщает читателю Айрис. Не потому ли она позволяет себе высокомерное отношение к однокласникам - она же страдает.

Айрис наверняка учится не в муниципальной школе: глухая девочка, единственная в классе, с сурдопереводчиком , в научном классе, ибо так захотела и смогла себе позволить её мама. Замечательно толерантный класс, инклюзивное образование и отличный пед.персонал. Бабушка со средствами, способная оплатить Айрис океанский круиз все включено, потому что Айрис мечтает увидеть синего кита-одиночку.

Идеальный мир школьницы, окруженной любовью и заботой, где исполняются детские мечты, стоит только попросить взрослых, этот мир омрачён попытками помощи в социализации от физически нормальной девочки. Ах, как сердится на это Айрис, и оставьте все её в покое. Ах, как Айрис страдает, она же глухая. (У Айрис есть всё, что нужно для беспечальной жизни. Но она таки нашла себе причину пострадать. Имея приобретенную двустороннюю нейросенсорную тугоухость 4й степени, я точно знаю, о чем пишу. Я - не страдаю глухотой. Это не причина для нытья. Это всего-лишь отсутствие слуха. )

Книгу собственно вытянул небольшой, но интересный информационный материал о китах и их миграции, да еще замечательная веселая активная бабушка со слуховым аппаратом и доброта и отзывчивость людей, окружающих ГГ .Наверное, эта книга должна служить мотиватором для подростков, а героиня книги - быть ярким примером упорства в достижении мечты. Кто бы сомневался, что за деньги можно многое купить.

И после столь долгих лет призывов и поисков, после столь бесконечного одиночества, столь многих песен, не услышанных и оставленных без ответа, кит подумал, что, может быть, наконец-то кто-то его слышит.

Не сразу эта книга меня захватила. А теперь никак не хочет отпустить. И я благодарна автору за этот ком в горле.
Эта книга о многом - о взаимопонимании между родителями и их детьми; о том, как сложно жить среди слишком отличающихся от тебя людей; об одиночестве; о мечте и пути к ней. А еще эта книга о китах.
Сначала Айрис мне не очень понравилась. Девочка огрызалась на одноклассников, была постоянно чем-то недовольна. Но чем дальше я читала, тем больше картина прояснялась. Помню, мне бабушка связала свитер. Он был из хорошей шерсти и очень красивый. Бабушка у меня была рукодельница, каких поискать. Но я не могла избавиться от ощущения, что он колется. Мама же никак не могла в это поверить. Она его трогала, мяла, но у нее не было моих ощущений. Но я НЕ МОГЛА его носить. И вот представьте, что каждый день вас заставляют надевать этот очень красивый свитер. А вам неудобно, некомфортно. И так изо дня в день. Вот и Айрис была вынуждена ходить в школу, где была единственным глухим ребенком. И ей было неуютно, некомфортно в этой среде, даже несмотря на старания отдельных учителей.
Не только глухие люди не слышат. А разлука иногда помогает понять, насколько люди любят друг друга.
Я очень надеюсь, что после побега (я его ни в коем случае не оправдываю), Айрис не только найдет друзей в новой школе среди таких же как и она детей, но что и ее родители станут ей ближе: мама будет больше думать о своем ребенке, а не о себе, а папа лучше выучит жестовый язык, чтобы для общения с дочерью ему больше не требовался переводчик.
История получилась немного фантастической, но от этого она не стала менее правдоподобной. Свершившееся чудо - встреча двух одиночеств - девочки и кита - помогло всему тому, что так мешало, так мучило героиню, встать на нужное место. Не только кит понял, что не одинок. Айрис теперь тоже не одинока.

Вокруг нас целое море света, и всё, что нам надо, - найти то место, где ты почувствуешь себя дома. Иногда на это требуется время. Но ты с этим справишься. Ты найдёшь свой путь.

Книга, от которой невозможно оторваться. Главная героиня – 12-летняя девочка, которая не сидит на месте, работает над уникальным проектом и убегает из дома навстречу своей мечте!

Девочку, за чьими приключениями мы следим в этой книге, зовут Айрис. И назвали ее так не в честь писательницы или цветка. О нет, ее назвали в честь кита. Неожиданно? Хотя, конечно, по названию книги уже можно было догадаться, что киты будут занимать немалое место в этой истории.

И в самом деле, именно китами заинтересовалась Айрис, а точнее, одним-единственным китом по имени Синий-55. Как известно, все киты общаются при помощи песен на частоте 35 герц. Эти звуки помогают им договариваться о том, куда плыть, где искать еду, как ускользать от опасности.

А вот Синий-55 уникален, потому что поет свои песни на другой частоте, 55 Гц, и другие киты не могут его понять. Бедняга-кит всегда один, его не принимает ни одна стая. Эта история невероятно трогает Айрис. Возможно, потому, что девочка и сама одинока и отличается от остальных. Она глухая, и ей очень непросто жить среди людей, с которыми она не может нормально общаться.

Именно поэтому Айрис пытается как-то помочь киту. В этом ей немало помогают глубокие познания в акустике и электронике: она может с закрытыми глазами починить любой старый радиоприемник. Парадокс: девочка не может слышать звуки, но помогает старым вещам снова звучать. А для кита она записывает песню, на его любимой частоте. Просто чтобы кит услышал, что он тут не один, что кто-то слышит и понимает его.

Но вот беда: мало кто принимает заботы Айрис всерьез. Родители и не думают о том, чтобы отвезти ее на Аляску, где не так давно плавал Синий-55. А работники заповедника, которые пытаются повесить на кита чип, не соглашаются включить ему песню, созданную Айрис. И девочка встает перед выбором: как быть? Остановиться перед этими препятствиями – или пойти дальше, всему наперекор?

Очень добрая, искренняя, интересная книга, в которой есть все, чтобы стать одной из ваших любимых. Ведь, в самом деле, каждый из нас иногда чувствует себя таким одиноким. Но раньше или позже находится кто-то, с кем ты на одной волне. Или на одной частоте. И тогда вместе одиночества начинает звучать уже совсем, совсем другая песня!

На языке оригинала для подростков вполне прилично, русский перевод ужасен

Книга (прочитанная мною в оригинале) очень неплохая. Факты о ките (он действительно существует) автор несколько переделал для удобства восприятия читателями, но подростки вряд ли будут об этом задумываться, а главная тема затронута очень важная. Дождавшись перевода на русский язык, я поспешила заказать книгу для нашей детской библиотеки и, прочитав, поняла, что книга в библиотеке не окажется - слишком много недочетов и неточностей.
Так, жестовый язык на протяжении всей книги называется языком жестов; встречаются и другие искажения перевода, влияющие на подачу материала.
Например, на стр. 10 "я одна страдала глухотой в нашем семействе", тогда как в оригинале "since they were both deaf like me" (помимо того, что русский вариант меняет весь тон и суть оригинала, оборот "страдать глухотой" некорректен).
Соответственно, чтение книги с детьми требует постоянных пояснений (а также объяснений разницы между жестовым языком и языком жестов).
Надеюсь, когда-нибудь книга будет переведена более грамотно и переиздана.

Какая волшебная книга, но и одновременно показывающая, что всё реально. Девочка чувствует связь с одиноким животным и решает приехать к нему, показать, что кит не один, что есть такие, как и он - неуслышанные. Не хочется рассуждать о поведении Айрис, главное - она сделала то, что не делал ни один взрослый, - написала особенную песню и проделала большой путь через океан и сложности, связанные с непониманием окружающих. Встреча огромного Синего и маленькой девочки оказалась неожиданно близкой и очень трогательной, и хочется верить, что она согрела душу необычному киту.

Прочитала книгу после восторженных отзывов о книге. О важности понимать и принимать подростков, и много еще хорошего было написано. И абсолютно не восприняла книгу. Девочка обласкана родителями, адекватно воспринимаемая ровесниками в обычной школе. Постоянно чем то недовольна и бунтует.

Читается легко и быстро.
История как бы разделена на «до» и «после». .
Автор не просто упоминает о ките как об одном из млекопитающих, а как об одном из живых существ, у которого так же есть чувства и мысли. .
Книга о важности понимать, слышать и воспринимать детей как личность. .
Ничего невозможного нет, есть только те рамки, в которые мы сами себя ставим.
*
*
“️” К сожалению, родители Айрис мне совершенно не понравились. Возможно, это связано с тем, что они встречаются в определённых моментах книги как для создания определенного фона, атмосферы. Либо, потому что отец вышел бесхарактерным, а мать узкомыслящей и не желающей воспринимать действительность глухоты своей дочери. *

Когда слышишь только себя

Спойлеры everywhere, вы предупреждены.

Мы с вами, к сожалению, живём в такое время, когда достаточно написать/снять фильм/создать игру/сделать что-то ещё про меньшинства и вот ты уже на верхней строчке бестселлеров какого-нибудь New York Times, который среднестатистический российский человек никогда не подержит в руках.

«Песня для кита» страдает той же проблемой, что я описала выше. Она про меньшинство, глухих людей, точнее, глухого ребёнка и это автоматически делает её хайпанутой [ну, мы же знаем как в забугорье любят хайпать меньшинства] и… как оно там на обложке написано-то? Книгой-событием, книгой-триумфом.

При этом стоит высказать своё «фи» сюжету, персонажам и вообще посмотреть на книгу как на — а-ха-ха, да-а! — на книгу со всеми ей достоинствами и недостатками, как тебя прижмут к стене и, извергая потоки слюны и брани, наорут по типу: «Глухих обижать надумал?! У-у, щас тебе не поздоровится!»

Ради интереса прошерстила тонны отзывов на Goodreads и везде а-ня-ня комментарии, не ниже четырёх-пяти звёзд в общей сложности, а если встречались отрицательные отзывы, то несчастным комментаторам приходилось ИЗВИНЯТЬСЯ за собственное мнение, чтобы не попасть под раздачу борцунов за права меньшинств и глухих в частности.

Ведь это книга про глухого ребёнка.

Про. Глухого. Ребёнка.

Эй, вы ещё не поняли? Про. Глухого. Ребёнка.

Глу-хо-го.

Плевать на сюжет, плевать на проработку, плевать на персонажа, плевать на всё.

Глу-хой ре-бё-нок, гос-по-да, пять звёзд ав-то-ма-том.

Ну, а теперь по существу: книга не удалась, а персонаж Айрис мало того, что несимпатичен, но и как ролевая модель просто ужасен.

Ах да, помимо глухоты Айрис ещё страдает аутизмом, как и Арло Финч, и это видно по косвенным признакам:

— невозможность сосредоточиться ни на чём, кроме единственного дела, которое у неё более-менее получается (починка старинных радиоприёмников) и немотивированная агрессия, если кто-то смеет вторгнуться в эту своеобразную зону комфорта, даже если «вторженцы» — семья или друзья;

— невозможность адекватно общаться со сверстниками, немотивированная агрессия по отношению к тем немногим, кто честно пытается с ней подружиться (случай с Ниной говорит не в пользу мнимого одиночества Айрис и её типа-жертвенного-состояния, напротив, здесь она выступает агрессором), абсолютно все интересы замкнуты на радиоприёмниках, никаких «кроме» Айрис попросту не допускает;

— невозможность осознать фразеологизмы и применять их к реальной жизни, что заставляет окружающих говорить с ней как с малолеткой (например, когда Айрис с Венделлом побывала в школе для глухих детей, она не смогла понять ни слова из того, о чём они говорят, хотя все вокруг были её сверстниками) и тщательно подбирать слова и обороты.

Обратите внимание: При этом в книге упоминается, что Айрис частенько проводила время в библиотеке в начальной школе. Уж не знаю чем она там занималась, но явно не книжки читала, потому как иначе объяснить столь скудный словарный запас и отсутствие хоть какого-то понимания о фразеологизмах сложно.

Так или иначе, наш персонаж страдает не только от глухоты, но и от умственного расстройства, что уже делает её плохой ролевой моделью для детей, хоть для глухих, хоть для обычных.

Пройдёмся по сюжету, который никто оценивать, ясное дело, не стал, осветив прожектором единственно значимую деталь: книга-то про глухого ребёнка, ва-ау!

Всё начинается с того, что одинокая и никем не понятая — несмотря на наличие папы-мамы-брата-бабушки-лучшего друга, а в недалёком прошлом ещё и дедушки — Айрис демонстрирует свою особенную особенность учительнице словесности, написав в домашке вместо стихотворения какую-то шараду, некогда придуманную ею с дедушкой.

Учительница подаётся читателю как воплощение Зла, душащего любой проблеск индивидуальности, но давайте-ка посмотрим как всё было с её точки зрения.

Вы задаёте домашку с аналитикой стихотворения в надежде, что ученица, как поступил бы на её месте любой нормальный ребёнок, возьмёт стихотворение известного поэта и проанализирует. Однако вместо этого ученица притаскивает вам маловразумительную ахинею, которая не имеет ровным счётом никакого значения ни для кого, кроме неё самой. А потом эта же ученица берёт красную ручку, пишет большими буквами поперёк вашего замечания: «ЭТО НАСТОЯЩЕЕ СТИХОТВОРЕНИЕ!», вырывает листок, комкает его и запускает им в стенку.

Особенная особенность, ну да, конечно. Айрис — проблемный ребёнок и если чего ей и не хватает, так это хорошей трёпки, а никак не понимания, всепрощения и чего ей там ещё мнится.

Школу Айрис не любит, что она демонстрирует всем своим видом, но если вы думаете, что в школе для глухих детей ей было бы лучше, то три «ха-ха-ха»! Айрис не нужен никто. Вообще никто. Серьёзно.

Она бы с куда большим удовольствием заперлась бы в своей комнатушке и как одержимая ремонтировала бы радиоприёмники, ведь только это и имеет смысл в её жизни, ведь она одинока [предлагаю всем настоящим сиротам кинуться на неё с кулаками, вот же неблагодарная], не понята и грустна.

А, кстати, ещё один характерный и отталкивающий штришок к образу главной героини. Она не способна к эмпатии, что хорошо видно из её поступков:

1) Айрис сильно толкает Нину, желавшую подружиться с ней настолько, что проштудировала имевшуюся в библиотеке книгу о языке жестов, отчего та падает. Причём делает это на глазах всей столовой. И да, обожаемый ею мистер Чарльз вместо того, чтобы медленно объяснить Айрис, что Нина просто хотела подружиться, вместе с ней тихонько стебётся над неуклюжими жестами Нины.

Вывод: Героине нет дела до того, как она выглядит в глазах других людей. Ей нет дела до чужого мнения. Она неспособна распознавать дружественные жесты, все окружающие, кроме семьи (и то не всегда), заочно расцениваются врагами, а значит и реагировать на них нужно как на врагов — агрессивно.

2) В силу своей особенной особенности Айрис считает, что любой её каприз должен быть выполнен, причём немедля, если же этого не происходит, то она реагирует единственно доступным и понятным ей способом — агрессией и неповиновением.

Это было бы нормально, будь Айрис помладше, но вести себя так в 12 лет, когда человек более-менее усваивает правила социума (к слову, обществознание или что-то вроде того она проходила в младших классах), как минимум, странно.

Когда зацикленная на идее дать киту Синему-55 услышать «её песню» (о-ло-ло, эту «песню» записал школьный оркестр, а пример оригинальной песни Синего-55 Айрис взяла из Интернета, почему же тогда песня её, а-а?) Айрис с бухты-барахты предлагает родителям отвезти её на Аляску (а чё б и нет, пф-ф, плёвое дело, всегда так все делают!) и ожидаемо получает отрицательный ответ, девочка «безмолвно кричит», машет руками и всячески протестует.

А потом резко вспоминает о том, что она одинокая и никем не понятая, да-с, как удобно. Выборочная амнезия у неё, что ли? Вспоминать об одиночестве, при любом случае и наличие папы-мамы-брата-бабушки-лучшего друга, а в недалёком прошлом ещё и дедушки не играют для неё никакой роли.

Опять же, передаём привет всем настоящим сиротам из приютов и детских домов.

Вывод: Главная героиня не понимает и не принимает отказов в принципе, считая, что жизнь всей её семьи обязана вертеться вокруг неё, ведь она такая особенная и глухая, а они — нет. При этом она не делает скидки на то реально ли выполнить спонтанно возникшие у неё в голове прихоти или нет, есть ли в семье достаточно денег для её блажи (полёта на Аляску) или нет, безопасно ли вообще допускать человека к киту (небезопасно и это не раз подчёркивается, но у нас какое-то повседневное фентези) или нет.

3) Уяснив для себя, что родители не собираются участвовать в её идиотской затее и не понимают, что кит также одинок, как и она сама (см. пункт про то, что Айрис не одинока и у неё много кто есть, вообще-то), что кит ждёт её одну (горячечный бред, ну да ладно) и страдает, страдает, страдает…

Для того чтобы передать читателю всю степень страданий Айрис, автор вынуждает её продать самые значимые для неё радиоприёмники в надежде скопить денежек для билета на Аляску, но вот беда, снять деньги со счёта в банке можно только вместе с родителями. Ещё вводятся кра-айне странные мини-главки от лица Синего-55 на полторы-две странички о том, как ему, дескать, одиноко бедному в синем море-океане (ну, вы поняли, чтоб оправдать идею фикс нашей героини).

Тогда у Айрис созревает новый план и она отправляется в дом престарелых к своей полоумной бабушке, до сих пор не оправившейся от потери дедушки и рассказывает той о горюшке-горе. План даёт всходы и бабушка неожиданно предлагает внучке свалить нафиг, оставив позади опостылевшую школу, семью и вообще всё на свете в погоне за Синей Птицей Синим-55. И так как Айрис у нас не очень умная и с эмпатией у неё всё очень плохо, — иначе наверняка представила бы, что почувствуют её родители, когда она свалит вместе с бабкой невесть куда — она с радостью соглашается.

Вывод: Главная героиня не понимает, что почувствуют и почувствовали её родители, узнав, что она, по сути, сбежала из дома. Ей нет дела до чужих чувств и эмоций, на переднем плане у неё всегда есть и будет только она сама, со своим мнимым одиночеством, особенными особенностями и спонтанно возникающими прихотями, базирующимися на её узких интересах (починка старой электроники — звук и звуковые волны — издаваемые китами звуки и длина звуковой волны — киты).

Для интересующихся, чем же всё закончилось: Айрис всё-таки повстречала Синего-55, хоть и не на Аляске и так обрадовалась, что сиганула прямиком в холодную воду, чтоб дать ему послушать специально написанную для него песню. Подплывать к китам очень опасно, но наша героиня — героиня, поэтому ничего плохого с ней не случилось и она даже пару раз погладила Синего-55, прежде чем эту дуру отважную маленькую девочку вытащили сотрудники заповедника. Ну и да, после заплыва в ледяной воде Айрис не заболела, это же сказка.

Напоследок, дорогие читатели, предлагаю поразмыслить вот над чем: надолго ли удовлетворена Айрис? Она уже доказала семье, что неуправляемая и не всегда адекватна в собственных желаниях, а значит в недалёком будущем вновь сможет свалить из дома просто так, потому что у неё что-то там засело в голове и вовремя не выкатилось.

Источник