Рецензии на книгу «Как научиться учиться. Навыки осознанного усвоения знаний» Ульрих Бозер

Методы осмысленного обучения

Автор отходит от практики запоминания и предлагает новые методы и инструменты, подходящие к применению в XXI веке. Как овладеть новыми навыками, чтобы покорять карьерные вершины. Методы подходят как для студентов, так и для людей в возрасте. Информация по существу - как учиться осознанно и осмысленно. Много полезного, рекомендую.

Мы знаем, что ничего не знаем

Понравилась цитата, что если бы образование было медициной, мы бы до сих пор пускали кровь пиявками. Соглашусь с автором, что учится нужно постоянно и никогда не стоит быть уверенным в своих знаниях. Еще очень понравилась глава, где автор предлагал отслеживать свои ошибки и оценивать свою эффективность. На мой взгляд это навык сверхестественный для современного человека. Никто это не делает, но все оценивают других. Возьмем для примера такую область, как вождение автомобиля. Человек мне говорит, что он очень хорошо водит машину и потом жалуется, что за прошлый месяц штрафов у него было на 10 т.р. Для меня это сигнал, что человек не может реально оценить свои навыки.
Иногда действительно надо записывать все моменты и потом их сводить и анализировать. На самом деле очень сложно понять какое именно решение привело к плохому результату.
Признавать свои ошибки очень сложно при системе оценки в школе. И при этом не учат как правильно исправить свою ошибку и вообще как самостоятельно понять, что допущена ошибка. В мире взрослых, человек-учитель который может вас проверить, огромная роскошь.
И в учебном заведении тебе не скажут такую замечательную фразу: мне не важно помнишь ты это или нет, главное чтоб знала где это посмотреть найти и оценить на достоверность.
Замечательная книга!

Зубрежка, выделение главного и повторение не помогут

После получения отметки в зачетке и выхода из аудитории совершенно забываешь то, что так старательно ночами напролет учил для сдачи экзамена. Спустя месяц после прочтения книги не можешь вспомнить основные идеи. Отвлекся на секунду на оповещение в телефоне и вот уже не можешь найти место, на котором остановился. Ситуации, знакомые всем: как бы старательно мы ни пыталась осваивать информацию, почти все стратегии, к которым мы прибегаем, оказываются бесполезны. Ульрих Бозер, старший научный сотрудник Центра американского прогресса (исследовательского центра), разработал собственные авторские методики по освоению информации. На мой взгляд, они окажутся очень полезны в современном мире, где главным навыком человека является способность к обучению.

Заряд мотивации

Не для кого не секрет, что мы живем во время для чтобы достичь совершенства в своем деле, уже не достаточно просто практиковаться. Для успеха нам нужно нечто большее, чем следование простым процедурам. Современный мир требует от людей умения учиться и развивать важные навыки мышления. Что бы получить знания мы должны найти конкретный путь к ним. По мнению Ульриха Бозе на пути к знаниям мы должны пройти 6 стадий: ценность, цель, развитие, расширение,взаимосвязи и переосмысление. И я с ним полностью согласна, отличная книга, доза мотивации на учебу. Всем учащимся или тем кто хочет начать учиться чему либо независимо от возраста и рода деятельности, рекомендую.

невероятная книга!

Как преподаватель английского языка, я нашла для себя много полезных советов и ответов на некоторые вопросы (например, почему люди в России плохо знают английский).

Книга шикарна! Своими советами, примерами автора из личного опыта, новой информацией, ресурсами, да и всем!

Очень рекомендую!

Как научить учиться

Очень интересно получается, что мы в школу ходим годами, учим десятилетиями, а по итогу учиться то и не умеем.
И вот один такой далеко не отличник в школе решил разобраться в том, а как же было надо…
⠀
️ - Мы (или наши ученики) должны понимать зачем мы учимся и как это окажется значимо для нашей собственной жизни, где мы сможем это применить.
️ - Любая мотивация равна сочетанию затрат/усилий, чувства предвкушения и ощущения ценности и смысла.
️ - Важна обратная связь. Только она помогает действительно научиться. «Нам нужен взгляд со стороны, чтобы получить целенаправленную критику, объективные суждения о том, что и как мы делаем».
️ - На ошибках учатся. Ошибки – суть мышления! Они основа любых идей. Трудности и ошибки помогают найти собственные пути решения проблемы.
️ - Чтобы учиться эффективно, люди должны искать причины, аналогии, различия.
️ - Использование наглядности для лучшего усвоения.
️ - Чрезмерная уверенность в себе способна мешать эффективному обучению. Когда люди самоуверенны, они не учатся. Нужно учиться критически оценивать свои размышления и окружающих.
️ - Главный двигатель обучения - простая готовность к анализу, к превращению наших самых неприятных ошибок в самый лучший источник обучения.
⠀
️Ну, и что точно нужно помнить всем, кто учит, что если человек не занимается изучением чего-то нового хотя бы 6 часов в неделю, от «устаревает».

Запоминать теперь недостаточно

Отличная книга как для студентов и учеников, так и для зрелых читателей. Автор разбирает сам механизм освоения знаний, в котором ведущие роли играют не память и IQ, а умение наполнять знание ценностью и обладать т.н. метасознанием. Книга помогла мне в освоении нового языка, а в моём возрасте это полезная вещь.

В книге хорошо объясняются принципы запоминания и освоения новых навыков.

Начну с того, что в книге понравилось. Почти все рекомендации действительно рабочие, что-то уже было известно, что-то узнал новое и сразу применил. В книге хорошо объясняются принципы запоминания и освоения новых навыков. Многое из того, что прочитал я буду применять в жизни.
Не понравилась вода (куда же без нее), но это уже на любителя. Ну и конечно, самое главное это КАК научиться учиться. Именно на вопрос КАК в этой книги даётся не сильно развернутый ответ. В основном тут раскрываются принципы, но уж точно не даётся конкретный план действий.

Я виноват лишь в том, что хочется мне кушать

Весь материал данной книги автор мог бы уложить в 20 страниц добротной статьи, но у него есть рот.
Весьма пространные вставки из опыта своей жизни автор мог бы и опустить, но у него есть рот.
Он мог бы опустить также и описание экспериментов по изучению эффективности обучения, из которых можно понять чуть менее, чем ничего, но у него есть рот.
Он мог бы использовать примеры из истории своей собственной демократической страны, а не привязываться к Советском Союзу, но судя по всему, кроме демократического рта, у него есть и демократические яйца, на которые может наступить весьма реальный демократический сапог, который непроизвольным образом закроет все тот же демократический рот. Чего стоит только пример с полицейским, который отбирает у подростка скейтборд: видели-те он должен был бы сделать это помягче.
В конце концов, автор мог бы оставить только последнюю главу, в которой сконцентрированы все основные идеи книги, и не тратить время читателя, но у него есть рот.
Это уже не первая книга, которую я встречаю в этом жанре, которая построена на "лапше", которая обычно начинается со слов: "Это был теплый вечер в Греции..."

Полезная

Книга действительно полезная. Написана интересно, читается легко. Я не поставила 5, потому что все приемы мне, в принципе, были уже известны.
Совершенно нет воды, занудного нравоучительства и повторяющейся информации, чем грешат современные книги по самосовершенствованию. Очень много примеров исследований, подтверждающих ту или иную идею, что нам дает автор. Здесь нет: "Делайте так-то и у вас все получится, зуб даю". Но здесь есть отсылки на биологию, работу мозга и исследования на группах людей. Когда читаешь книгу, понимаешь, что автор сам пользуется своими же советами (особенно это заметно в самом конце).
Мне особо ценной оказалась тут тема метасознания - буду узнавать об этом больше.

Книга подойдет тем, кто хочет улучшить свои навыки в запоминании и обучении в целом, использовать свои ресурсы максимально эффективно. Никакой воды и дешевых мотиваций, так что свои деньги мой печатный формат отработал. Советую.