Запад и Восток, взаимное притяжение и взаимное отталкивание их культур – в книге А.В. Чудинова эта тема рассматривается на примере истории духовного становления и совместных странствий двух выдающихся политических деятелей Франции и России – Ж. Ромма (1750–1795) и П.А. Строганова (1772–1817). Учитель и ученик, они вместе провели одиннадцать лет, имели общий круг чтения и знакомств, вместе путешествовали по России и Западной Европе, изучая хозяйство, традиции, нравы разных народов и встречаясь с выдающимися представителями культуры Просвещения, вместе участвовали в событиях двух первых лет Французской революции XVIII в. В дальнейшем каждый из них получил возможность опробовать совместно приобретенные идеи в политической жизни своей страны: Ромм – как один из ведущих деятелей Конвента в 1792–1795 гг., Строганов – как ближайший сподвижник Александра I, идеолог и активный участник либеральных реформ в России начала XIX в.
Проведенное на основе широкого круга материалов российских, итальянских и французских архивов, исследование А.В. Чудинова позволяет на конкретном примере двух видных исторических персонажей сравнить особенности преломления идей западноевропейского Просвещения в общественном сознании и политической культуре Франции и России.
Разрушитель старых устоев Франции и созидатель новой России
Что общего может быть у хилого телом французского математика, политика, мученика, революционера-цареубийцы, получившего начальное образование в провинциальной ораторианской школе, и у спортивного русского генерал-лейтенанта, героя войн с Наполеоном, реформатора, тайного советника и члена Негласного комитета? На самом деле всё просто - проказница-судьба однажды забросила молодого француза в «дикую» Россию и он принял обязанности гувернера семилетнего мальчишки, который впоследствии и станет знаменитым генерал-лейтенантом. Так переплелись жизненные пути будущего революционера Шарля-Жильбера Ромма и графа Павла Александровича Строганова.
Казалось бы, взаимоотношения учителя и ученика просты и редко отклоняются от учебных планов. Ан нет, жизни этих двоих переплелись настолько тесно, что, несмотря на разницу в возрасте в 22 года, и абсолютную внешнюю «непохожесть», их вполне можно было принять за братьев, настолько они разделяли взгляды на жизнь и всегда были неразлучны. В 1787 году юный Строганов отправился в путешествие по Европе со своим учителем, где они вместе «заболели» французской революцией, вместе стали якобинцами и вместе боролись со «старым режимом».
И кто знает, возможно, этот удивительный союз свернул бы горы на французском поприще, если бы разъяренная Екатерина II не потребовала
"чтоб графу Брюсу поручено было сказать графу Строганову, что учитель его сына Ром сего человека младого, ему порученного, вводит в клуб Жакобенов и Пропаганда, учрежденный для взбунтования везде народов противу власти и властей, и чтоб он, Строганов, сына своего из таковых зловредных рук высвободил",
то есть вернуть на родину молодого подданного, которым руководил, со слов дипломата Симолина «гувернер с чрезвычайно экзальтированной головой». Вот так и разошлись дороги двух выдающихся личностей - разрушителя старых устоев Франции и созидателя новой России. Ромм продолжал свою революционную деятельность во Франции, Строганов же проводил аккуратное и мягкое реформирование «безобразного здания государственной администрации». Почему аккуратное и мягкое? Да потому что
уроки Ромма не пропали даром. Он очень старался, чтобы его ученик как следует познакомился с революцией. И тот действительно с ней познакомился. После чего уже ни за что не хотел её повторения у себя на родине.
Александр Чудинов не только подробно рассказывает о жизни и деятельности учителя и ученика, но и анализирует наиболее известные труды историков, архивистов, биографов и, даже, художественные произведения, кои имели предметом изучения/описания судеб Ромма и Строганова. Также автором, акцентируется внимание на интеллектуальной среде, в которой вращались его герои, на «проблемах влияния революционного опыта Западной Европы на общественную жизнь России», да и как иначе, ведь деятельность героев монографии весьма повлияла на развитие не только Франции и России, но и впоследствии многих европейских стран.
Данная монография очень интересна, автор строит всё повествование, используя архивы Жильбера Ромма и его переписку с французскими и русскими корреспондентами. Труд изобилует иллюстративными цитатами из переписки и рукописей Ромма, из переписки Павла Строганова с отцом, материал подкрепляется также многочисленными ссылками на труды историографов. Я бы посоветовала читать эту книгу всем, кто интересуется историей Отечества, в частности, периодами правлений Екатерины II и Александра I, и историей Французской революции.
Жильбер Ромм – друг и учитель Павла Строганова (с миниатюры князя П. П. Голицына в Марьине ).
Павел Строганов в юношеские годы, портрет работы Виже-Лебрен Мари Луиз (около 1796 года)
Поход "пустых кастрюль" (шествие революционно настроенных женщин на Версаль), возглавляемый куртизанкой Теруань де Мерикур и Паулем Очером (Павлом Строгановым)
Заседания Клуба друзей закона происходили в доме куртизанки Теруань де Мерикур. Ромм был председателем общества, Мерикур - архивистом, 17-летний Строганов отвечал за библиотеку и состоял в отношениях с красавицей-хозяйкой Клуба.
«Мученики прериаля» Последние монтаньяры (Ronot Charles (1882)
Все шестеро «мучеников прериаля», как назовут революционеров позднее, после оглашения приговора 17 июня 1795 года, попытались покончить с собой при помощи заранее припрятанных ножей. Поочередно каждый наносил себе удар клинком, вынутым из тела уже павшего товарища. Жильбер Ромм, Дюкенуа и Гужон умерли на месте, а еще дышавших Субрани, Дюруа и Бурботта все же казнили на гильотине.
Портрет Павла Александровича Строганова работы Джорджа Доу (1820-е)
Разрушитель старых устоев Франции и созидатель новой России
Что общего может быть у хилого телом французского математика, политика, мученика, революционера-цареубийцы, получившего начальное образование в провинциальной ораторианской школе, и у спортивного русского генерал-лейтенанта, героя войн с Наполеоном, реформатора, тайного советника и члена Негласного комитета? На самом деле всё просто - проказница-судьба однажды забросила молодого француза в «дикую» Россию и он принял обязанности гувернера семилетнего мальчишки, который впоследствии и станет знаменитым генерал-лейтенантом. Так переплелись жизненные пути будущего революционера Шарля-Жильбера Ромма и графа Павла Александровича Строганова.
Казалось бы, взаимоотношения учителя и ученика просты и редко отклоняются от учебных планов. Ан нет, жизни этих двоих переплелись настолько тесно, что, несмотря на разницу в возрасте в 22 года, и абсолютную внешнюю «непохожесть», их вполне можно было принять за братьев, настолько они разделяли взгляды на жизнь и всегда были неразлучны. В 1787 году юный Строганов отправился в путешествие по Европе со своим учителем, где они вместе «заболели» французской революцией, вместе стали якобинцами и вместе боролись со «старым режимом».
И кто знает, возможно, этот удивительный союз свернул бы горы на французском поприще, если бы разъяренная Екатерина II не потребовала
"чтоб графу Брюсу поручено было сказать графу Строганову, что учитель его сына Ром сего человека младого, ему порученного, вводит в клуб Жакобенов и Пропаганда, учрежденный для взбунтования везде народов противу власти и властей, и чтоб он, Строганов, сына своего из таковых зловредных рук высвободил",
то есть вернуть на родину молодого подданного, которым руководил, со слов дипломата Симолина «гувернер с чрезвычайно экзальтированной головой». Вот так и разошлись дороги двух выдающихся личностей - разрушителя старых устоев Франции и созидателя новой России. Ромм продолжал свою революционную деятельность во Франции, Строганов же проводил аккуратное и мягкое реформирование «безобразного здания государственной администрации». Почему аккуратное и мягкое? Да потому что
уроки Ромма не пропали даром. Он очень старался, чтобы его ученик как следует познакомился с революцией. И тот действительно с ней познакомился. После чего уже ни за что не хотел её повторения у себя на родине.
Александр Чудинов не только подробно рассказывает о жизни и деятельности учителя и ученика, но и анализирует наиболее известные труды историков, архивистов, биографов и, даже, художественные произведения, кои имели предметом изучения/описания судеб Ромма и Строганова. Также автором, акцентируется внимание на интеллектуальной среде, в которой вращались его герои, на «проблемах влияния революционного опыта Западной Европы на общественную жизнь России», да и как иначе, ведь деятельность героев монографии весьма повлияла на развитие не только Франции и России, но и впоследствии многих европейских стран.
Данная монография очень интересна, автор строит всё повествование, используя архивы Жильбера Ромма и его переписку с французскими и русскими корреспондентами. Труд изобилует иллюстративными цитатами из переписки и рукописей Ромма, из переписки Павла Строганова с отцом, материал подкрепляется также многочисленными ссылками на труды историографов. Я бы посоветовала читать эту книгу всем, кто интересуется историей Отечества, в частности, периодами правлений Екатерины II и Александра I, и историей Французской революции.
Жильбер Ромм – друг и учитель Павла Строганова (с миниатюры князя П. П. Голицына в Марьине ).
Павел Строганов в юношеские годы, портрет работы Виже-Лебрен Мари Луиз (около 1796 года)
Поход "пустых кастрюль" (шествие революционно настроенных женщин на Версаль), возглавляемый куртизанкой Теруань де Мерикур и Паулем Очером (Павлом Строгановым)
Заседания Клуба друзей закона происходили в доме куртизанки Теруань де Мерикур. Ромм был председателем общества, Мерикур - архивистом, 17-летний Строганов отвечал за библиотеку и состоял в отношениях с красавицей-хозяйкой Клуба.
«Мученики прериаля» Последние монтаньяры (Ronot Charles (1882)
Все шестеро «мучеников прериаля», как назовут революционеров позднее, после оглашения приговора 17 июня 1795 года, попытались покончить с собой при помощи заранее припрятанных ножей. Поочередно каждый наносил себе удар клинком, вынутым из тела уже павшего товарища. Жильбер Ромм, Дюкенуа и Гужон умерли на месте, а еще дышавших Субрани, Дюруа и Бурботта все же казнили на гильотине.
Портрет Павла Александровича Строганова работы Джорджа Доу (1820-е)