Американский физик Ричард Фейнман – один из создателей атомной бомбы, специалист по квантовой электродинамике, Нобелевский лауреат, но прежде всего – незаурядная, многогранная личность, не вписывающаяся в привычные рамки образа «человека науки». Великолепный оратор, он превращал каждую свою лекцию в захватывающую интеллектуальную игру. На его выступления рвались не только студенты и коллеги, но и люди просто увлеченные физикой. В основу этой книги легли знаменитые лекции Ричарда Фейнмана,...
Квантовая физика - это головоломка; как сказал один остряк: Когда есть квантовая физика, кому нужны наркотики?
Я подготовил несколько лекций и отправился проверить их в Новую Зеландию - потому что Новая Зеландия далеко, и если бы лекции не имели успеха, это было бы ничего!
Это третья из четырех лекций, посвященных весьма трудному предмету - квантовой электродинамике. И так как сегодня слушателей явно больше, чем было раньше, то, значит многие из вас не слышали первых двух лекций. Им эта лекция покажется почти полностью непонятной. Те же, кто слышал первые две лекции, также сочтут эту лекцию непонятной, но они знают, что так и должно быть.
Природа так все устроила, что мы никогда не сможем понять, как она это делает: если мы ставим приборы, чтобы выяснить по какому пути пойдет свет, - пожалуйста, мы можем это выяснить, но удивительные интерференционные эффекты исчезают. А если у вас нет приборов, показывающих, по какому пути идет свет, интерференционные эффекты восстанавливаются! В самом деле очень странно!
Вскоре после открытия электронов стали думать, что атомы подобны маленьким Солнечным системам, состоящим из центральной тяжелой части (названной ядром) и электронов, вращающихся по «орбитам», подобно планетам, вращающимся вокруг Солнца. Если вы считаете, что атомы устроены именно так, вы находитесь в 1910 г.
Каждый, кто приходит на научную лекцию, уверен, что ничего там не поймет, но если у лектора будет красивый галстук, то будет на что посмотреть. Но не в этом случае! (Фейнман не носит галстуков.)
Физики-теоретики чрезвычайно прагматичны. Они всегда пользуются самым простым методом. В них нет ничего от приверженности математиков высоким стандартам строгости доказательств. Все, что работает, годится!
Мы, физики, всегда стараемся проверить, все ли в порядке с теорией. Такова игра, потому что, если что-нибудь не так, становится интересно!
Моя задача – убедить вас не отворачиваться из-за того, что вы этого не понимаете. Дело в том, что мои студенты-физики тоже этого не понимают. Потому что я сам этого не понимаю. Никто не понимает.