Решение проблем по-простейшему. Почти все жизненные проблемы имеют простые решения

И потом еще многие люди озабочены проблемой ожирения, и опять, чтобы спастись от жира, что-то еще жрут или ходят на дорогостоящие антижирные процедуры или "Гербалайф" всякий, хотят купить что-то дорогое и некалорийное и якобы без ГМО.
Кухня для таких людей - как храм, сколько к ней интереса, это даже не с голода военных лет - это еще с каменного века рецидив такой.
А сколько развелось ещё разных пищевых религий, - вообще непостижимо. Всякие там фруктоеды, сыроеды, оволактовегетарианцы, чтоб побольше денег и времени на эту еду истратить, особенно в наших северных краях. Сыроеды обычно все недолгие, и пока они сыроедят, они очень злобным взглядом едят всех остальных окружающих людей за то, что таким усложнизмом себе жизнь еще не испортили. При этом почему-то не видел я ни одного 70- или 80-летнего человека, который бы хотя бы последние полжизни был сыроедом. Не говоря уж о более старшем возрасте.

В любом случае первые десять лет сложно, а потом уже становишься человеком уважаемым, какой бы странной деятельностью не занимался, важно делать это постоянно и настойчиво. Хоть стихи писать, хоть в компьютер играть, хоть н гитаре, хоть вечный двигатель строить, хоть НЛО искать - десять лет этим занимайся по десять часов в день, станешь опытным уважаемым человеком, ученики и последователи появятся, даже и деньги будут приходить в нужном количестве.

Важно, мне кажется, иметь критический взгляд, критическое отношение к разной информации, к разным авторитетам. К сожалению, оно никак с детства не воспитывается и не разрабатывается. Люди приучаются верить тому, что говорят им родители, что говорят им в школе, в телевизоре, в СМдИ (средствах массовой дезинформации), или, например, в церкви. Потом постепенно оказывается, что какая-то информация истинная, какая-то ложная, какая-то применимая в данных условиях, какая-то неприменимая. И вот этого знания о том, что некоторые люди врут, а некоторые добросовестно заблуждаются, а некоторые знают только свой случай, а других не знают - вот это-то знание в детстве до людей не доносят.

Надо уметь абстрагироваться от времяпоглощающих пустых разговоров или уметь менять локацию в пространстве! Некоторые люди находят себе женщину (мужчину) и потом с ней (с ним) постоянно ругаются, никакой другой пользы не получая. На это тоже уходят многие часы. Ищи и находи тех, с кем ругаться не будешь.
Прочисть свое окружение от нытиков, хронофагов, пессимистов (обычное в ответ заявляющих, что "я реалист"), от людей, тащащих себя и окружение вниз, от граждан, обращенных в прошлое, от разных тормозов, интернет-болтунов и собирателей кошечек. Прочистить свое окружение, или пореже общаться с такими гражданами, а если невозможно и это - то передвинуться в пространстве.

Выбрать важное и интересное для себя дело в нашем обществе нелегко, по нескольким причинам.
Во-первых, многие будут торопить: "скорей-скорей, иначе умрёшь, как в безвоздушном пространстве, без денег и никакой жизни! Устройся на какую-нибудь работу, а потом подумаешь".
Но когда уже каждый день делаешь какое-то не самое нужное тебе и людям дело, желание искать интересное и нужное затухает - на передний план вылезают проблемы бытового свойства, и так может длиться десятилетиями. Работы обычно много времени отнимают.
Самые хитрые работы, например, многоуровневая продажа каких-нибудь вещей, могут запарить человека настолько, что он и двенадцать часов в день, шесть дней в неделю без выходных впаривает какую-нибудь хрень, не очень полезную - как бы для того, чтобы потом на другой уровень выйти, а реально для того, чтобы не было времени другой способ жизни себе отыскать.
Во-вторых, другие будут говорить лживо: "сейчас даже уборщиком без диплома не возьмут, иди поскорей получи образование". Стараясь, чтобы человек ни одного года не провёл со своими мыслями, в поиске своего пути, человека сразу при возможности стараются впихнуть в какой-нибудь институт, не самый пользительный, выбранный случайно, не осознанно. Как и школа - институт этот как камера хранения для молодых, чтоб не мешали взрослым и не придумывали какую-нибудь свою жизнь, вдруг она отличаться будет.
В процессе сидки в институте человек глупеет, скорость мысли снижается, выходит на первый план понимание, что важен не сам результат деятельности, а имитация результата.
Отчет о проделанной работе важнее, чем сама работа, а оценка за отчет важнее, чем и сам отчет, а о чем он - да кто ж его читал, с интернета распечатан он. Не нужен результат, нужна имитация результата.