Ее жизнь похожа на сказку, временами страшную, почти волшебную, с любовью и нелюбовью, с рвущимися рано взрослеть детьми и взрослыми, так и не выросшими до конца.
Рядом с ней хорошо всем, кто попадает в поле ее притяжения, — детям, своим и чужим, мужчинам, подругам. Дорога к счастью — в том, как прожит каждый день. Иногда очень трудно прожить его, улыбаясь. Особенно если ты решила пойти работать в школу и твой собственный сын — «тридцать три несчастья»…
Но она смеется, и проблема съеживается под ее насмешливым взглядом, а жизнь в награду за хороший характер преподносит неожиданные и очень ценные подарки.
Честно говоря, меня убил не столько сам роман, как его героиня! Какая же мерзкая тетка получилась! Бывает же так: вроде и не подлюга, и не убийца, и не какая-то там тварь последняя, а вот читаешь и понимаешь, что попадись она тебе на пути — пристукнула бы не задумываясь! Вот зачем она в школу поперлась? А к детям своим какое отношение? Особенно к дочке. И откуда такие идеи, что женщина по определению любит сына, а дочь — по остаточному принципу. Бред и ужас! Про отношение к отцу детей я даже и говорить не хочу. Зачем рожала тогда, если видишь его в таком свете? А на самом деле, эта Анюся просто не любит людей, вот и всё. Жить ей надо в строгой изоляции, подальше от общества. И уж точно: в школе работать нельзя!
P/S. И, кстати, где там у неё чувство юмора?! Уууууу...
Прочитано в рамках игры "Школьная вселенная" (Лабораторная работа - дополнительная)
В рамках игры "ТТТ"
Честно говоря, меня убил не столько сам роман, как его героиня! Какая же мерзкая тетка получилась! Бывает же так: вроде и не подлюга, и не убийца, и не какая-то там тварь последняя, а вот читаешь и понимаешь, что попадись она тебе на пути — пристукнула бы не задумываясь! Вот зачем она в школу поперлась? А к детям своим какое отношение? Особенно к дочке. И откуда такие идеи, что женщина по определению любит сына, а дочь — по остаточному принципу. Бред и ужас! Про отношение к отцу детей я даже и говорить не хочу. Зачем рожала тогда, если видишь его в таком свете? А на самом деле, эта Анюся просто не любит людей, вот и всё. Жить ей надо в строгой изоляции, подальше от общества. И уж точно: в школе работать нельзя!
P/S. И, кстати, где там у неё чувство юмора?! Уууууу...
Прочитано в рамках игры "Школьная вселенная" (Лабораторная работа - дополнительная)
В рамках игры "ТТТ"
Тот случай, когда остро жаль потраченных времени и денег… Сбило с толку расположение книги в магазине – на престижной полке, отведенной для достойной современной российской прозы, рядом с Водолазкиным, Максимовым, Буйдой и иже с ними. Купилась и на название - тема школы, особенно современной, близка и не позволяет пройти мимо. Уже дома, просмотрев библиографию авторши (в данном случае именно авторши, именно таким оказалось отношение, не как к автору), почесала в затылке… любовные романы русских писательниц меня не интересуют ни разу.
Увы, все оказалось еще хуже: в ГГ мне подсунули подленькую тетку, которая, не имея на то особых оснований, мыслит себя достойным представителем человечества, умным, разумным и самостоятельным. Правда, при этом она походя калечит чужие жизни, не замечает проблем собственных детей, но лезет воспитывать (грубо и нагло) чужих, небрежно расклеивает ярлыки на всех окружающих, борется с взяточниками, ретроградами, хамами и проч., при этом не стесняясь прибегать при необходимости к помощи высокопоставленного брата. В 42 года она впервые приходит в школу сеять то самое доброе и вечное, вот только в поясной суме у нее вместо семян плевелы (не по авторской задумке, конечно, а по моему вИдению). Чтобы не быть голословной, перечисляю содержимое мироощущения ГГ (почти цитатно):
- ее окружают зарвавшиеся буржуи, тотально продажные гаишники, мерзкие гастарбайтеры, вороватые работники ЖКХ (при этом сопоставить жалобы на их нерадивость и одновременно на отсутствие на тротуарах ледяных накатанных дорожек, как в ее детстве, мне не удалось, впала в когнитивный диссонанс);
- она негодует от общества «бездумного, безудержного и бессмысленного потребления»;
- она предается примитивно-пошленьким рассуждениям на гей-тему;
- она страдает от неотвратимости омерзительного ЕГЭ;
- от порнографии в интернете и вампиризма в книгах;
- она нетерпима к мысли, что ее дети, рожденные от нелюбимого простопотомучтозахотела, будут общаться с его другими детьми, буде нелюбимый счастливо устроит наконец-то свою жизнь;
- ее распирает от снобизма москвички по отношению не то, что к замкадышам – к жителям ближайшего Подмосковья;
- и даже чай в школьной столовой воняет ей хлоркой!
В общем, этакая квинтэссенция остервенелых жалоб на жизнь в современной России, так что людям, чуждым идей жопоголизма и трезво-оптимистично относящимся к жизни, предпочтительнее пройти мимо, мимо… Не верите? Кому-то вышеперечисленного кажется мало? Вот и авторше показалось мало, а потому читателя ближе к сиропному финалу (ну любовные же она раньше писала романы, любовные, вот и…) ожидает сцена, где наша гиперпатриотичная училка храбро бросается в драку – и побеждает, что характерно! – с шестью молодыми эстонскими нацистами)))
Все еще мало?! Тогда имейте в виду, что на каждой странице вас будут ожидать Игоряша, Андрюсик, Настька, Нюся, Анюся, Анютонька, Януся, Никитос...
Вау! Я все сказала. Забыть, забыть, как страшный сон…
Нет, это не про школу, это про дамочку средних лет, внезапно отправившуюся в школу работать. Почему? Да она сама не знает. Захотелось. А то сидишь фрилансером дома, корпишь над переводами, света белого не видишь, а в школе-то - дети! Со своими двумя управляется, значит, и с чужими всё получится.
Нет, это не про крушение иллюзий, не про прекраснодушные представления о том, что все детишечки ( особенно старшеклассники, ага) - умнички и лапочки, а они оказались хамами и лентяями. Наша героиня ничего себе не воображала. Она и так умная и с чувством юмора и вообще. Что тут еще думать.
И - нет, это не о преподавании литературы. Потому что декларировать, что хочешь научить думать, и тут же снижать отметку на балл за ответ "книги пишут для денег" - это или дурость, или подлость.
О поиске счастья в личной жизни? О, да! Счастье найдется, и героиня раздумает уходить из школы, а останется бороться за возрождение великой Талигойи ...тьфу, за слом дурацкой системы образования. Ричард Окделл в юбке. Успехи, с большой вероятностью, будут аналогичными.
К концу пятого урока я не понимала, хочу ли я пить, есть, устала ли я. Моему состоянию было трудно подобрать слова.
Я - училка! И мне очень жаль, что появляются такие книги, а люди их читают и думают, что так оно и есть. Я, честно говоря, купилась на приятную обложку и зазывное название. Очень уж хотелось почитать чего-то родного, знакомого, пусть немного "мыльного" и наивного, НО...
Как выяснилось, Наталия Терентьева очень далека от сферы образования в целом и от школы в частности. И училка её омерзительная, вульгарная выскочка, по образу которой прочитавшие могут судить о школе и учителях. Читать эту книгу я вам не советую, но если всё же решитесь, то дальше мою рецензию не читайте. Осторожно, спойлеры!
Анна Данилевич (главная героиня) в 42 года решила пойти работать в школу. Почему? Ну, просто захотелось. Надоело ей книжки переводить и просиживать штаны на балконе. А школа рядом, и опять же дети собственные под присмотром будут. К слову, близнецов Анна родила от не любимого и не уважаемого ей мужчины. Мужчинка этот у неё теперь кто-то наподобие верной собачки, которая всегда рядом и готова помочь. К нему она относится пренебрежительно, это же воспитывает (пусть и не осознанно) в своих детях. В школу пришла от тоски и скуки и сразу же стала устанавливать свои порядки. Она откровенно унижает детей, переходит на личности, во время уроков предпочитает говорить на отвлечённые темы... Я, конечно, не учитель литературы, но её образовательный подход меня просто убил... Какие там учебные планы и конспекты уроков, на любую тему ответ один - пишем сочинение... Дети пишут, она сидит размышляет о гнилости общества и системы образования, а потом раз - и всем два за сочинение. Почему? Да потому что дети ведь не могут выразить мысли свои и не читали ничего. Дак ты НАУЧИ! Но нет, на следующем уроке снова сочинение...
А как "открыто и смело" она заявляет ученику, что он сволочь и тварь, из которой ничего не получится!А как прёт словно баран на педсовете против системы, при этом не удосужившись даже уточнить стандарты экзаменов... Я могу долго ещё разоряться попусту. Только вот, наверное, это всё без толку. Если такие книги пишутся, если они издаются и читаются, то я, получается, всё это время жила и работала на другой планете. К счастью, моя школа не такая, в ней нет таких монстров-детей и училок-дебилок! Не знаю, может мне так повезло, а всей остальной России нет.
Ах да, главной героине тоже под конец повезло. И вышла она замуж за всемирно известного дирижера с внешностью Даниила Страхова (про Страхова не я придумала, а автор). И к фигам всю эту школу и систему образования. Полгода проработала училкой Анна Данилевич, поняла, что гнилую систему образования в одиночку не изменить, да и плюнула на неё.
Могу сказать только одно - надеюсь, мои дети минуют таких училок. А я забуду недельные мучения над этой горе-книгой, как страшный сон.
Пусть эту не самую приятную рецензию скрасит в конце хоть приятный мужчина. "Училка" его не заслужила, а вот вы, если дочитали сей гневный опус до конца, - вполне!
Супер! Очень понравилось! Легкий, приятный русский язык, интересный, незаурядный сюжет! Узнала много нового и интересного про современную школу :) Хочу особо отметить линию личной жизни героини: очень необычно, трогательно и романтично! Также напишу про живой, искрометный юмор: смеялась много, в некоторых местах до слез :D
Вот смешно - слова-то они знают, но действительно не понимают, что они значат