Сервелат-то кончился…
Хорошо, когда сервелата целый батон. Посмотришь, так душа и оближется, за тело радуется она, сколько у него еще всего впереди…
Храмик на горе горит, пожарное зарево. Это солнышко так его обняло. Куполок синенький, на кресте галочка, на щеке подушка снежная. А по реке солнце колесом закатное катится, лед как петушок сахарный гладится, черные проступи…
И следы по дорожке алые, солнцем как будто налиты.
…Посмотри, бабушка, как будто босиком кто-то раненый перед нами к дверям прошел…
Колоколенка, снег скрипучий, мороз колючий. Примерзают к полозьям варежки, веревка каленая, согнешь – сломается. Не привязать…
– Так оставь, Федя, кто же будет здесь санки-то воровать?
– Нет уж, знаю я, найдутся люди отважные… Я их под Троицу, пожалуй что, подвезу… А пожалуй, надежней вот сюда, под ступеньки самые, у лампадки, где Бог сам за моими саночками приглядит…
... злодеев хватает, конечно же: цари подлые, кощеи бессмертные, бабы-яги, соловьи-разбойники, водяные, кикиморы, вражьи полчища, тугарины там змеевичи, а главный герой один на всех – дурак или богатырь...
Где учительские пальто, куртки всякие, тулуп висит Дед-Морозовый, посох серебряный к стенке приставлен и Снегурочки рядом пальто…
Я бы, может, решил бы, что просто разделись они, в школе жарко…
– Может, так и было, Федя?
– Так бы было, если б, бабушка, не борода Дед-Морозова на резиночке, так бы было, бабушка, если б не коса от Снегурочки снизу шапки…
Горько стало, в душе ни вздохнуть ни выдохнуть, слезы так на тетрадку и капают, растекаются прописи кляксами… Для чего пишу? Для кого стараюсь, живу? Отнимаю от двух один, прибавляю восемь к десяти, зубы чищу? Посуду мою, пылесошу полы? Помогаю бабушке для кого?! Для кого твержу таблицу ужасную умножения, если даже в снегурочку просто Инну Александровну нарядили?!
Ты можешь ПРИНИМАТЬ ситуацию и развиваться за счет нее. Но тебе не обязательно ОСТАВАТЬСЯ в ней.
Жизнь часто сама ведёт нас к цели самым коротким маршрутом. Но часто мы настолько уверены, что лучше знаем оптимальный путь, что отчаянно сопротивляемся потоку.
У одних людей мы учимся, какими мы хотим быть. У других - какими быть не хотим.
Не опускайся до уровня общения, если он ниже твоего. Поднимай человека до своего уровня.
Пробуй всё, что тебе интересно, если это не нарушает принципов нравственности, не причиняет ущерб твоему здоровью и здоровью других людей.
"Окружай себя созидательными людьми, которые делают тебя лучше"