Эта повесть — о столкновении интересов двух подростковых компаний — благополучных питерских гимназистов и пригородных беспризорников. Время действия — 90-е годы XX века. И хотя воссозданная в повести жизнь прагматична, а порой и жестока, в ней нет безысходности, а есть место и родительской любви, и заботе о слабых и привязанности к ним, и чистейшей влюблённости, жертвенности и благородству. Читаешь повесть, глядишь на героев, и как короста слезает, а под ней оказывается живая, «маленькая пушистая душа». Удивительно правдиво описаны начатки разрушения всяческих стен между «несовместимыми по жизни» людьми, маленькими и большими. И как верно подметил главарь беспризорников, Генка Лис: «только в книжках добро и зло делится в пространстве. На самом деле граница проходит внутри. Внутри каждого человека. И каждый из людей сражается сам с собой…».
В книге происходит некое фантастическое событие, в котором оказываются замешаны две абсолютно разные группы подростков – ученики 7-го класса математической гимназии и банда малолетней шпаны. Главные герои повести – дети, но какие разные! Умные, талантливые, благополучные (кто более, кто менее), но, тем не менее, одинокие и разобщенные ребята из гимназии - они так мало знают друг о друге, им никто не нужен, каждый живет сам по себе и должно произойти нечто из ряда вон выходящее, чтобы они наконец-то посмотрели друг на друга, пообщались и подружились. И сбившиеся в стаю, брошенные, больные и безграмотные беспризорники – такие страшные и опасные, но на самом деле лишь порождение этого мира, лишь ответ на его жестокость, а по сути – те же дети, только им очень не повезло в жизни.
Мне в книгах Мурашовой именно это и нравится больше всего – она, как детский психолог, хорошо понимает подростков, что не всегда они такие плохие, как кажутся или хотят казаться, и что почти всегда они мало в чем виноваты – все проблемы детей это ответ на проблемы окружающей их среды. Слишком часто родителям не до детей, они заняты своими делами – делают карьеру и зарабатывают деньги, или бесконечно жалеют себя из-за того, что денег не хватает (и пытаются переложить часть своих комплексов на детей), увлечены новыми пассиями или своими ссорами и обидами. А про родителей-алкоголиков вообще отдельный разговор. Часто родители почти не знают своего ребенка и в этой книге, мне кажется, это как раз очень хорошо видно. Самым внимательным взрослым в итоге оказался учитель истории в гимназии, а не мамы и папы.
«Одно чудо на всю жизнь» - это и трагедия и комедия, с примесью фантастики, экшена и детектива. Это книга о поисках дружбы, любви и взаимопонимания.
Да, и чудо действительно происходит.
В книге происходит некое фантастическое событие, в котором оказываются замешаны две абсолютно разные группы подростков – ученики 7-го класса математической гимназии и банда малолетней шпаны. Главные герои повести – дети, но какие разные! Умные, талантливые, благополучные (кто более, кто менее), но, тем не менее, одинокие и разобщенные ребята из гимназии - они так мало знают друг о друге, им никто не нужен, каждый живет сам по себе и должно произойти нечто из ряда вон выходящее, чтобы они наконец-то посмотрели друг на друга, пообщались и подружились. И сбившиеся в стаю, брошенные, больные и безграмотные беспризорники – такие страшные и опасные, но на самом деле лишь порождение этого мира, лишь ответ на его жестокость, а по сути – те же дети, только им очень не повезло в жизни.
Мне в книгах Мурашовой именно это и нравится больше всего – она, как детский психолог, хорошо понимает подростков, что не всегда они такие плохие, как кажутся или хотят казаться, и что почти всегда они мало в чем виноваты – все проблемы детей это ответ на проблемы окружающей их среды. Слишком часто родителям не до детей, они заняты своими делами – делают карьеру и зарабатывают деньги, или бесконечно жалеют себя из-за того, что денег не хватает (и пытаются переложить часть своих комплексов на детей), увлечены новыми пассиями или своими ссорами и обидами. А про родителей-алкоголиков вообще отдельный разговор. Часто родители почти не знают своего ребенка и в этой книге, мне кажется, это как раз очень хорошо видно. Самым внимательным взрослым в итоге оказался учитель истории в гимназии, а не мамы и папы.
«Одно чудо на всю жизнь» - это и трагедия и комедия, с примесью фантастики, экшена и детектива. Это книга о поисках дружбы, любви и взаимопонимания.
Да, и чудо действительно происходит.
Не кончилась подростковая литература на Крапивине. Но здесь по-другому, здесь действуют вполне обычные 12-13-летние мальчишки и девчонки, хоть и из элитной гимназии, а не огнеглазые "крапивинские мальчики". Ну и жестче всё
- А что ты думаешь! Сейчас и не такое встречается. Вон у меня только десятилетних проституток обоего пола на учёте три десятка. Тебе фотки показать? А ты говоришь - двенадцать лет... Отстал ты от жизни, Трофимыч...
И нету никаких голубых городов, куда могли бы убегать спасаться ясноглазые барабанщики, если бы сами существовали. Только здесь и сейчас, только в гуще этого вот всего...
Только в книжках добро и зло делятся в пространстве. На самом деле граница проходит внутри. Внутри каждого человека. И каждый из людей сражается сам с собой...
Именно эта цитата привела меня к новой книге Мурашовой, потому что "гарнца внутри" - то, что очень-очень нужно понять и ощутить не только любому современному подростку, но и некоторым взрослым. Но чем дальше я читала, тем больше убеждалась, что рабочим названием книги было что-то типа "про уродов и людей". И как бы автор не пыталась иначе представить столкновение двух "непересекающихся" миров (подростки из элитной математической школы и уличная шпана), у нее это не вышло. Книга эмоционально какая-то очень... ровная, приглаженная, наблюдательно-отстраненная, не наполненная участием автора, а потому ей не веришь. Просто не веришь и все.
Очень отвлекает обилие второстепенных персонажей, наличие которых ничего, кроме объема, книге не добавляет.
История главных героев вилами по воде писана, потому мотивы определенных их поступков кроме тех, что уж очень явно лежат на поверхности и "торчат", остаются призрачными, неясными.
Подростки математической школы больше смахивают на вышколенных "зомби", особенно в своих мыслях. Это что, реальные подростки современной России??
Заявка в окончании книги сильная, но вся история к ней не ведет, она отдельно, а потому так и остается заявкой, изолированной, по типу "вы просто поверьте, а поймете потом". Не уверена, что в таком виде она будет понятна нынешним 12-13тилетним читателям и приемлема ими.
Не получилась, по моему мнению, у Мурашовой в этот раз книга-откровение. Но автор - неплохой рассказчик, так что не удивлюсь, если многим (прежде всего подросткам) это произведение придется по душе.
Давно я не получала такого концентрированного удовольствия. А ведь сначала книга не произвела особенного впечатления: нужно обладать немалым талантом, чтобы вписать фантастический сюжет в современные реалии. Но талант автора вовсе не в этом, и фантастическая линия в книге вовсе не главная.
А главное - наш обычный мир, время моего детства. 90-е годы, благополучные гимназисты и “трудные” одинокие подростки. У каждого из них свой жизненный опыт, свои отношения со взрослым миром, где слишком много непонимания и равнодушия. Между ребятами пропасть: математическая гимназия, компьютеры и спокойная жизнь у одних, а с другой стороны - одиночество, подростковые стаи, наркотики, детская проституция.
По сюжету книги на Землю попадают девочка Аи и ее брат Уи, которые попадают в разные компании ребят. Гимназисты искренне пытаются девочке помочь, маленькие беспризорники хотят использовать Уи для своих целей. Но брат с сестрой вовсе не являются главными персонажами этой истории, они выведены схематично, они в центре событий, но все изменения происходят не с ними.
А с ребятами, которые вдруг увидели друг друга, и смогли оценить качества своих одноклассников. И другой мир, беспризорный и жестокий, смогли увидеть без равнодушия или снобизма, а искренне и с желанием помочь.
С их родителями, которые смогли обратить внимание на своих детей.
С учителями, наконец-то заинтересовавшимися, чем живут их ученики.
И с Генрихом, наконец, которому так нужно было чудо для брата, о, как ему было нужно это чудо - но он готов им делиться, пусть это будет “одно чудо на всех”.
Трогательная книга. Очень сильный конец.
И робкий мальчик Лева, который ищет гармонии не в алгебре, а в музыке, и твердо знает: чтобы не раздавались выстрели, должна звучать музыка…
И дивный разговор одного из родителей и классным руководителем ребят:
Нет оружия? Какое вам оружие?! Вы же учитель, историк, постыдились бы! Там же с обеих сторон - дети! Совсем с катушек посъезжали! Едва уговорил Мезенцева пулемёт не брать...
90-е такие 90-е)
Книга прочитана в рамках игры "Школьная Вселенная"
Ну даже незнаю.Мне очень понравилось у Мурашовой "Класс коррекции",а эту книгу мучила очень долго.Может, это связанно с тем, что я не люблю фантастику.
Сюжет книги показывает два совершенно разных детских мира. Один -это дети богатых родителей, другой -беспризорники.Плюс к этому, брат и сестра с другой планеты, которые приземлились на Землю так, что сестра попала к "хорошим детям",а брат к "плохим" и вот на протяжении всей книги они ,с помощью ребят , искали друг друга.
Мне это не понравилось, нейтральная оценка 5из10
Если там внутри у всех такая душа, что ей только добра надо, то как же ей там живется? Вот погляди, Косой, пацаны дерутся, матюгаюся, ненавидят всех... И вокруг тоже, алкаши, воры, норкоты. А внутри живут такие маленькие пушистые души, и им добра хочется... Представляешь, как им одиноко? Как же так, Косой? Кто такое устроил?
Если есть выбор, вмешаться в ситуацию или нет, достаточно сделать хоть что-нибудь, и остальное потянется за ним, как нитка за иголкой.
Только в книжках добро и зло делятся в пространстве. На самом деле граница проходит внутри. Внутри каждого человека. И каждый из людей сражается сам с собой...
Пригородные жители знали - пацаны-подростки опаснее взрослых бандитов. Потому что по-детски тупы и жестоки. Потому, что не могут остановиться. Потому что - стая.