Носов Николай - Тайна на дне колодца

Тайна на дне колодца

4 прочитали 4 рецензии
Год выхода: 2018
примерно 316 стр., прочитаете за 32 дня (10 стр./день)
Чтобы добавить книгу в свою библиотеку либо оставить отзыв, нужно сначала войти на сайт.

Семейная легенда позволяет автору нанизывать истории из своего детства и юности на нитку «тайны на дне колодца». Какую загадку хранит колодец около старого дома? Может быть, золото и сокровища? А может, счастье и привязанность? Смешные и поучительные эпизоды автобиографической повести Николая Носова позднее перекочуют в его рассказы, повести и сказки, а тонко переданная атмосфера того времени послужит мостиком между несколькими поколениями читателей.

Лучшая рецензияпоказать все
nad1204 написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Как же это я раньше не знала про эту книгу? Просто прекрасная автобиография Николая Носова о детских и юношеских годах.
Дореволюционная жизнь в Украине. Частная гимназия. Эстрадное закулисье (как же непохоже оно на нынешнее!). Жизнь после революции. И везде — мальчишки. Любопытные, неугомонные — затейники и хулиганы!
Я очень любила Носова в детстве. Да и сейчас считаю его одним из лучших советских писателей для детей. Моя дочка также выросла на его книгах. А вот про него самого я знала не очень-то и много. И вот такой подарок!
Великолепный "носовский" стиль. Читать легко и приятно. Такое впечатление, что сам автор сидит рядышком и рассказывает истории из своей жизни.

А больше всего понравилось угадывать: в какой из романов писатель вставит потом то или иной эпизод из своих воспоминаний.
Ведь правда что-то знакомое?

В конце концов родители все же заметили, что по части учения дела наши идут далеко не блестяще. Теперь по возвращении с работы отец время от времени устраивал нам проверку, в результате которой обнаруживалось, что задачки по арифметике решены нами неправильно или даже вовсе не сделаны. И в том и другом случае мы оправдывались тем, что задачи трудные и мы не знаем, как их решить. Приходилось отцу объяснять нам, но для этого ему самому сначала надо было понять, как сделать задачу. Однако задачи попадались подчас такие, что и ему были не по зубам. Он подолгу просиживал над задачником, морщил лоб, хмурил брови, сердито сопел носом и на чем свет стоит проклинал составителей задачника, которые придумывают для детей такие задачи, что и взрослый не может решить...
Но это была только половина дела. Вторая половина заключалась в том, чтоб растолковать нам, как сделать задачу, но тут у него, нужно прямо сказать, совсем ничего не получалось. Не могу припомнить, чтоб я хоть раз понял что-нибудь в его объяснениях. Обычно, объясняя, он нервничал, горячился, кричал, удивляясь, как это мы не понимаем того, что ему было совершенно ясно. Ему почему-то казалось, что чем громче он будет кричать, тем нам будет понятнее. Результат же получался противоположный. Я лично настолько шалел от этого крика, что терял способность соображать и уже даже не пытался понять задачу, а отвечал наобум, если отец задавал какой-нибудь вопрос. Услышав неправильный ответ, отец еще больше ярился, стучал по моему лбу указательным пальцем и кричал:
— Думать надо! Думать, а не болтать чепуху! Вот слушайте еще раз задачу...

Ага! Это же любимый "Витя Малеев в школе и дома"!
А вот это тоже где-то читала:

Неподалеку от костра стоял огромный черный котел цилиндрической формы. В ту пору повсюду на киевских площадях и улицах можно было видеть такие котлы. В них разогревали асфальт для покрытия мостовых и тротуаров, пришедших в негодность за время войны. В течение дня котел настолько разогревался, что не успевал остыть за ночь и, таким образом, являлся хорошим прибежищем для беспризорников на ночь, особенно с наступлением холодов. Мне показалось странным, что увиденные мной беспризорники предпочитали проводить ночь у костра, вместо того чтоб залезть в котел и спать преспокойно в тепле. Я решил использовать упущенную ими возможность, но когда подошел к котлу и заглянул на дно, то увидел, что оно плотно уложено спящими беспризорниками. Они лежали, тесно прижавшись друг к дружке, словно сардельки, поджариваемые на сковороде, и спали таким крепким сном, на который способны только ребятишки их возраста.
Убедившись, что все вакантные места в котле заняты, к решил погреться у костра, так как холод уже довольно ощутимо напоминал о себе. Беспризорники совершенно никак не отреагировали на мое появление в их среде. Ни один даже не повернул ко мне головы. Только худенький, тонкий, как тростинка, мальчишка, рядом с которым я присел у костра, метнул косой взгляд в мою сторону. От моего внимания не ускользнуло, как сверкнули белки его глаз на совершенно черном от грязи лице.
У остальных (всего у костра сидело четверо) были такие же черные, словно покрытые слоем копоти или сажи физиономии. Видимо, у них вообще не было выработано привычки когда-либо умываться или хотя бы мыть руки.

Ой, так это же "Незнайка на луне"!

И вот так постоянно. Видимо, поэтому и книги у Носова такие живые — он писал о том, что ему было хорошо знакомо. И герои его так или иначе получали черты характеров родственников, знакомых, а то и самого Николая Носова.
Очень советую! Прекрасная книга.

Доступен ознакомительный фрагмент

Скачать fb2 Скачать epub Скачать полную версию

5 читателей
0 отзывов




nad1204 написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Как же это я раньше не знала про эту книгу? Просто прекрасная автобиография Николая Носова о детских и юношеских годах.
Дореволюционная жизнь в Украине. Частная гимназия. Эстрадное закулисье (как же непохоже оно на нынешнее!). Жизнь после революции. И везде — мальчишки. Любопытные, неугомонные — затейники и хулиганы!
Я очень любила Носова в детстве. Да и сейчас считаю его одним из лучших советских писателей для детей. Моя дочка также выросла на его книгах. А вот про него самого я знала не очень-то и много. И вот такой подарок!
Великолепный "носовский" стиль. Читать легко и приятно. Такое впечатление, что сам автор сидит рядышком и рассказывает истории из своей жизни.

А больше всего понравилось угадывать: в какой из романов писатель вставит потом то или иной эпизод из своих воспоминаний.
Ведь правда что-то знакомое?

В конце концов родители все же заметили, что по части учения дела наши идут далеко не блестяще. Теперь по возвращении с работы отец время от времени устраивал нам проверку, в результате которой обнаруживалось, что задачки по арифметике решены нами неправильно или даже вовсе не сделаны. И в том и другом случае мы оправдывались тем, что задачи трудные и мы не знаем, как их решить. Приходилось отцу объяснять нам, но для этого ему самому сначала надо было понять, как сделать задачу. Однако задачи попадались подчас такие, что и ему были не по зубам. Он подолгу просиживал над задачником, морщил лоб, хмурил брови, сердито сопел носом и на чем свет стоит проклинал составителей задачника, которые придумывают для детей такие задачи, что и взрослый не может решить...
Но это была только половина дела. Вторая половина заключалась в том, чтоб растолковать нам, как сделать задачу, но тут у него, нужно прямо сказать, совсем ничего не получалось. Не могу припомнить, чтоб я хоть раз понял что-нибудь в его объяснениях. Обычно, объясняя, он нервничал, горячился, кричал, удивляясь, как это мы не понимаем того, что ему было совершенно ясно. Ему почему-то казалось, что чем громче он будет кричать, тем нам будет понятнее. Результат же получался противоположный. Я лично настолько шалел от этого крика, что терял способность соображать и уже даже не пытался понять задачу, а отвечал наобум, если отец задавал какой-нибудь вопрос. Услышав неправильный ответ, отец еще больше ярился, стучал по моему лбу указательным пальцем и кричал:
— Думать надо! Думать, а не болтать чепуху! Вот слушайте еще раз задачу...

Ага! Это же любимый "Витя Малеев в школе и дома"!
А вот это тоже где-то читала:

Неподалеку от костра стоял огромный черный котел цилиндрической формы. В ту пору повсюду на киевских площадях и улицах можно было видеть такие котлы. В них разогревали асфальт для покрытия мостовых и тротуаров, пришедших в негодность за время войны. В течение дня котел настолько разогревался, что не успевал остыть за ночь и, таким образом, являлся хорошим прибежищем для беспризорников на ночь, особенно с наступлением холодов. Мне показалось странным, что увиденные мной беспризорники предпочитали проводить ночь у костра, вместо того чтоб залезть в котел и спать преспокойно в тепле. Я решил использовать упущенную ими возможность, но когда подошел к котлу и заглянул на дно, то увидел, что оно плотно уложено спящими беспризорниками. Они лежали, тесно прижавшись друг к дружке, словно сардельки, поджариваемые на сковороде, и спали таким крепким сном, на который способны только ребятишки их возраста.
Убедившись, что все вакантные места в котле заняты, к решил погреться у костра, так как холод уже довольно ощутимо напоминал о себе. Беспризорники совершенно никак не отреагировали на мое появление в их среде. Ни один даже не повернул ко мне головы. Только худенький, тонкий, как тростинка, мальчишка, рядом с которым я присел у костра, метнул косой взгляд в мою сторону. От моего внимания не ускользнуло, как сверкнули белки его глаз на совершенно черном от грязи лице.
У остальных (всего у костра сидело четверо) были такие же черные, словно покрытые слоем копоти или сажи физиономии. Видимо, у них вообще не было выработано привычки когда-либо умываться или хотя бы мыть руки.

Ой, так это же "Незнайка на луне"!

И вот так постоянно. Видимо, поэтому и книги у Носова такие живые — он писал о том, что ему было хорошо знакомо. И герои его так или иначе получали черты характеров родственников, знакомых, а то и самого Николая Носова.
Очень советую! Прекрасная книга.

Imbir написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Взрослые часто не понимают детей, потому что видят мир не таким, каким его видят дети. В окружающих предметах взрослые видят их назначение, видят то, чем эти предметы полезны для них. Дети же видят лицо вещей. Они не знают, откуда эти вещи явились, кто из сделал и сделал ли кто. Дети знают, что вещи существуют, что вещи живут, и относятся к вещам, как к живым существам.

Начало прошлого века. Первая мировая война, революция, гражданская война, холод, голод, тиф, смерть, выживание.
Маленький посёлок Ирпень. Мама, папа и четверо детей. Второй ребенок в семье - Николай. Увлекающийся, талантливый, стремившийся не только выжить в данных жизненных обстоятельствах, стремившийся многое постичь и во многом разобраться. Игра на мандолине и скрипке, театр, сочинительство, увлечение химией, шахматы, рисование, фотография, электротехника, радиолюбительство – и везде надо дойти до самой сути… А еще надо кормиться самому и помогать своей семье – ведь время то тяжелейшее… Время, когда война была прозой жизни. Пришлось работать чернорабочим на кирпичном заводе, торговцем газет, землекопом, косарем, возчиком брёвен.
Дореволюционный Киев и Киев периода кардинальных перемен. Художественный институт, а в 1928 году - Московский ВГИК. Писательство даже в планах не рассматривалось. Но пришло время, и Николай стал отцом. Он начал рассказывать своему сыну разные смешные истории, придумывая их на ходу… И какой-то момент Николай понял, что эти рассказы нужно записать – из всего этого могло получиться что-то интересное. Вот так наблюдая за подрастающим сыном – стал формироваться известный детский писатель. Издавался в десятках стран мира, а жил в коммунальной квартире 44 кв.м. И только в 1968 году – всемирно известный писатель получил отдельную квартиру, где прожил совсем уже не долго.
Какое детство прошло без героев книг Николая Носова – человека со смеющимися глазами?! Удивительный писатель видящий в мальчишках и девчонках личности, отноcился к ним с большим уважением в своих книгах. При отсутствии занудности и при наличии комедийности и остроумия – в книгах Носова юные читатели часто видят самих себя. А приключения Незнайки – это уже классика, без которой пожалуй не проходят детские годы юных читателей.

Hypnotic_owl написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Начало двадцатого века, гимназия, Украина, революция... ну вы поняли, да? Все мое самое любимое. Внутри поселяется приятное ностальгическое чувство, когда узнаешь особый размеренный Носовский стиль, его фирменные речевые обороты, подробные, но простые описания принципов действия встречающихся механизмов, будь то работа кирпичного и бетонного заводов или изготовление телеги. Вот откуда взялось все это в "Приключениях Незнайки". Носов сам коротал ночи в компании бродяжек и грелся у буржуйки. Знайке он одолжил ту частицу себя, которая влюблена в естественные науки, а Скуперфильду — свое восхищение природой.

Ksencha написал(а) рецензию на книгу
Оценка:

Тайна Николая Носова

Об этой книге я узнала из эссе Анатолия Алексина под названием "Из блокнота", в котором он между делом очень тепло отозвался об автобиографии Николая Носова. Она не могла меня не заинтересовать, потому что с произведениями этого писателя связаны тёплые воспоминания моего детства. "Приключения Незнайки и его друзей" - это была первая книжка, которую я прочитала взахлёб. Моя любовь именно к самостоятельному чтению (нам с самого маленького возраста родители читали вслух очень много книг) родилась благодаря Николаю Носову и его таланту. Поэтому я сразу почувствовала, что должна изучить его автобиографию, узнать, как он стал тем, кто подарил мне любовь к книгам.

В "Тайне на дне колодца" Николай Носов рассказывает о детстве и юности, о том, как менялось его восприятие мира, о том, что формировало его личность. Это честная повесть о важных событиях в детстве писателя, которая вызывает только восхищение. Он открыто рассказывает о своих поступках - и о тех, которыми он гордится, и о тех, за которые ему стыдно. И всё это с присущим ему юмором и иронией - я несколько раз смеялась в голос. Больше всего меня тронуло, как правдиво и вместе с тем нежно описывает он своих родителей. Он изображает их объемно, со всеми их недостатками, рассказывает о моментах непонимания, при этом его любовь к ним, его боль за них являются лейтмотивом всего повествования.

Детство и юность Николая Носова пришлись на тяжелое время. Это и революция, и гражданская война, и НЭП. Всё это отражается на жизни семьи будущего писателя. Меня всегда поражает, как люди в такие непростые времена потрясений всё равно находили мужество смеяться, радоваться, продолжали любить друг друга, верить в лучшее, растить детей, не отчаивались. Эта книжка интересна и с точки зрения описания быта того времени, нравов и привычек людей. Что люди читали, смотрели, как развлекались, во что играли дети - всё это неотъемлемая часть искреннего рассказа Николая Носова.

После прочтения могу сказать, что я нашла разгадку мучившего меня вопроса - как Николай Носов смог написать такие удивительные вещи. Всё очень просто: он любил детей, помнил, каково это - быть ребенком, и был ко всему этому незаурядной и талантливой личностью с огромным сердцем. Эта книга ещё одно тому подтверждение.

admin добавил цитату 3 года назад
Чуткость, внимание, доброжелательность, благоразумие накапливались постепенно и не так быстро, как этого хотелось бы. Даже в наши благословенные дни этого добра еще не везде и не на всех хватает. Я не хочу сказать, что еще и до сих пор где-то что-то еще не так чтоб уж чересчур слишком. Но есть еще кое-где возможность, так сказать, двигаться в этом направлении.Кое-кому.
admin добавил цитату 3 года назад
- Ну, так слушай, название будет такое: "Тайна на дне колодца".
- Не модно, - махнул брат рукой. - Это во времена Диккенса такие названия книгам давали. А теперь мода другая.
- Какая же теперь, по-твоему, мода?
- Вот если б ты, к примеру, книгу назвал "Бред сивой кобылы" или "Сарынь на кичку, елова шишка", то было бы модно, или, например, "Печаль полей винцом полей"...
admin добавил цитату 3 года назад
Взрослые часто не понимают детей, потому что видят мир не таким, каким его видят дети. В окружающих предметах взрослые видят их назначение, видят то, чем эти предметы полезны для них. Дети же видят лицо вещей.
admin добавил цитату 3 года назад
Деньги каждому дураку нужны, потому что каждый дурак может купить за деньги, что ему надо.
Постепенно мне становится ясно, что никакой дурак никакому дураку ничего не даст, если тот ему не даст взамен денег.
admin добавил цитату 3 года назад
Я понимал, что, добившись наконец скрипки, я сделал свой выбор, определил свой жизненный путь.