Особенно весело, когда учитель ведет уроки у целой параллели: и в одном классе у него сплошные пятерки…
– Значит, работать умеешь!
А в другом дети едва порог преодолевают.
– Нет, все-таки не умеешь.
В первом пишем исследовательские работы и участвуем в научных конференциях.
– Сразу видно, работает педагог!
А во втором классе девятиклассник, только что переехавший из Таджикистана, заявляет, что предложение сложное, потому что в нем есть существительное и глагол. А через месяц ему сдавать ОГЭ. К сожалению, девятикласснику, а не глаголу.
– Все же не занимается…
А педагог один и тот же. Интересная картина: на первом и четвертом уроке учитель умеет работать, а вот на втором, третьем и пятом резко теряет все навыки. Чего только в школе не увидишь!