Я всегда стараюсь придумать нечто такое, чтобы учиться было легче. Больше юмора, игры.
Пишет Нина двойку, например, скрюченную, а я ей:
- Нина, а чего это двойки у тебя такие злые? Смотри, если этот хвостик опустить и нарисовать плавнее, то двойка сразу добреет...
Или:
- А почему у тебя все шестерки написаны не в ту сторону? Они что, обиделись?
Нина смеется и переписывает шестерки, уговаривая их не обижаться. И многие ситуации можно так обыграть, просто чтобы было веселее.