Волшебная шапка

О волшебстве и чудесах, обыкновенных и неожиданных

Забавная и поучительная книжка про мальчика по имени Хахимджан (самое трудное в этой книге - имена собственные)) Ходжакишлак, Узункулак, Мирабиддинходжа и проч., это как никак узбекская литература), который не особо любил учиться в школе, да и помогать по хозяйству не очень. Паренек-то он был неплохой, только ленился.

И однажды ему в руки попадает волшебная шапочка (причем говорящая), которая может сделать его невидимым и добавить ему роста (неожиданный эффект). С этой шапочкой у Хашимджана и начинаются приключения, а именно: он решает бросить школу, уйти из дома, найти себе классную работу...

Только вот магические способности сего необыкновенного предмета главный герой немного преувеличил: знаний в голову она не вкладывает, а без знаний и умений в современном мире - никуда. Пробовал мальчик работать и агроном, и инженером-строителем, и поэтом (!), и даже артистом в театре - шапочка прибавляла ему роста и возраста, поэтому везде ему удавалось устроиться на работу, вот только задержаться ни на одном месте он, к сожалению, не смог.

Вот и шапочка это понимает, признавая свое не-всесилие и с грустью констатирует сей факт: "Знаний тебе не хватает, Хашимджан, во всем, за что бы ты ни брался... А нынче, оказывается, не обойтись одним волшебством, нельзя и шагу сделать без знаний..." (книга написана в далеком 1970-м году, еще во времена СССР, но как же актуальны эти золотые слова и в наши дни!)

Заканчиваются приключения, связанные с магией, и начинаются обыкновенные чудеса, которые подвластны всем, только называются они немного иначе: усидчивость, труд, помощь окружающим и просто добрые дела - и с ними жизнь становится даже ярче) У нашего героя появляются в дневнике пятерки (а ведь многие считали его неспособным к учебе), у него появляются настоящие друзья и увлечения и даже учеба ему теперь в радость.

Вот такие чудеса, вот такая шапочка) Замечательная книжка и не только для детей, потому читать ее будет интересно всем (и, кстати, отличное знакомство с литературой Узбекистана). 5/5

Очень приятная сказка, окунувшая меня в беззаботное детство!
Наш герой - Хашимджан, очень резвый мальчишка, как впрочем все в его возрасте. Ему казалось, что учиться - это скучно и совсем не продуктивно, что ума и сноровки хватит на любые взрослые профессии, лишь бы взяли на работу. Помня, рассказанную бабушкой, сказку, что где-то существует волшебная шапочка, исполняющая желания своего хозяина, он прилагает все усилия, чтобы её найти. О, как же велик соблазн получить эту, ничем с виду непримечательную, шапочку. А получив и помыкавшись по свету, мальчишка понял, что и у шапочки возможности не безграничны, и везде нужны только не диплом и возраст, но и знания - без них никак. Только попробовав поработать, почувствовав ответственность за свои действия Хашимджан понимает, что все-таки школа нужна и важна. Что ленью, а где-то просто хотением, ничего не добьешься. Только учеба и настойчивость, большое стремление и труд, а ещё и, такая немаловажная, поддержка друзей, могут помочь в воплощении любой мечты, любого свершения!
Это очень добрая и поучительная книга, такая важная для наших детей. Не нужно стесняться своей неусидчивости и любознательности, нужно правильно использовать свои возможности и свой характер. И тогда, всё обязательно получится!

Какая замечательная книжечка! Такая добрая, юморная, честная.
Такие книжки актуальны и по сей день, их можно читать детям и с детьми. Узбекская литература не самая известная и читаемая.
Хашим или Хашимджан, как он любит, чтобы его уважительно называли, мальчик-фантазер и исследователь. Ему скучно просто сидеть на уроках, поэтому с учёбой пока не задалось.
История про волшебную шапку не давала ему покоя, где же её найти?
И он её находит! Именно тогда и начинаются приключения Хашима, полгода странствий по стране, второй год в 6 классе, дружба детей, помощь в поимке опасных преступников и пр.
Казалось бы, остался ребенок на второй год, всё, ставим на нём крест.
Но приезжает молодой, мудрый и любящий детей, учитель математики. Своим вниманием и любовью молодой человек стал не только авторитетом, но и научил детей любить учиться. Как же это здорово!
С огромным удовольствием и ностальгией читала про дружный класс, чего сейчас, наверное, не встретишь. Хашим - проказник, но ни одного поступка не было сделано им со зла.
Впечатления о книге исключительно положительные.

Волшебный п...пинок.

Как такое не любить? Тут тебе и волшебство, и новый мир наполненный удивительными людьми и знаниями, и главный герой понимает в конце концов, что в его жизни не так и начинает идти по той дороге, которая выведет его в его жизнь, которая именно такая, как он хочет. И как не любить книжку где говорят открытым текстом - без знаний - не прожить. На волшебство ты можешь надеяться, только пока знаний у тебя нет, но волшебство, знаний тебе не прибавит и за тебя думать не сможет. Ты сможешь обмануть только тех, кто глупее тебя. Но умные, знающие люди с тобой водиться не будут, о чем им с тобой говорить? Зачем ты им бездарь сдался? И за счет чужого ума опять же умным не станешь, знания должны быть в твоей голове.

Я люблю такие книги, люблю про что они говорят, как говорят, какие примеры приводят. Кто-то может сказать, ой, мол учат. Да, учат, соглашусь я, а как не учить-то, если простые истины в головах сами не появляются и с одного произнесенного раза тоже в голове не укладываются. Надо учить раз за разом, раз за разом повторять, что без труда не вытянешь и рыбку из пруда. Надо, потому что, если этого не повторять, то мы будем иметь овечье тупое стадо, которое не сможет себе даже айрана сделать, куда уж там, до микроволновок, которые не ломаются. Или до ракет, которые все же взлетают и не в океаны. Вы, кстати, еще не боитесь летать на новых самолетах, которые вот такие кисломордые приятели построили, которые не хотели учиться, а хотели волшебную шапку, палку или еще что-то волшебное, потому что они и так смогут, а потом мы имеем:

– Не печалься, Хашимджан! Вспомни присказку. Вот так. А теперь опусти руку в карман…
Чудеса! Опускаю руку в карман и вытаскиваю книжку в синем переплёте. В ней записи чёрными чернилами: «ДИПЛОМ. ВЫДАН ХАШИМДЖАНУ… СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – АГРОНОМ». Вот чудеса!
– Спасибо, моя шапочка! Но разве бывает диплом без печати?
– Без печати? Какой ещё печати?
– Ну, такой… круглой печати.
– А ты посмотри, Хашимджан, на диплом… И правда, в самом низу чернильный круг и в середине его написано: «ПЕЧАТЬ».

Поэтому да, книги должны учить. С самого раннего детства тыкать и тыкать в то как нельзя, как не должно быть, как не будет и показывать, как хорошо, как должно быть, как в действительности хотели бы люди жить. Только вот сколько не пиши, даже до читающих не доходит. Они продолжают молиться на кости осла и доверять муллам, и знахаркам. Потакать своему "хочу на ручки" и упираются чтобы, не дай бог, не развить работника и приличного человека в себе.

Книжка как раз о том, что нельзя что-то получить просто так, надо пройти такие любимые в сказках семь дорог, сожрать семь железных хлебов и в конце концов стоптать семь железных сапогов, без этого нет ни одной сказки. Если уж этого нет сказок, то как без этого обойтись в реальной жизни? Хочешь стать поэтом, (и ты не испанец), то должен знать не мало слов чтобы рифмовать, уметь чувствовать ритм, знать, что трогает людей, о чем они сейчас переживают. Не просто быть модным, а суметь переживания увековечить. Нельзя просто набросать слов на лист и считать, что все - ты поэт.

Одно желание не делает тебя зоологом, писателем, артистом, даже футболистом или регбистом (знали бы вы сколько тренировок в неделю у регбистов! Я вот знаю, я одних таких в Болгарии подписана...) И даже большой рост не делает тебя взрослым, как в принципе и возраст, только полноценное развитие, знания делают тебя ВЗРОСЛЫМ человеком, тем, кто сможет взять в свои руки нашу голубую планетку и не угробить.

Очень красивое, конечно, произведение. И все премии у него не зря. Потому что доходчиво описанное самое главное - понимание, что ты человек и если хочешь им остаться, хочешь быть полезным, а не паразитом, то придется потрудиться. И если порой для того чтобы это дошло нужна волшебная шапочка, которая скажет:

Во времена, когда я помогла бедному пастуху, у которого падишах отобрал невесту, это было ещё возможно. А нынче, оказывается, не обойтись одним волшебством, нельзя и шагу сделать без знаний, Хашимджан. Это я теперь очень хорошо поняла. Думаю, и тебе пора усвоить эту истину, дорогой мой мальчик.
Ошибся, значит, ошибся. Понять это можно. Но с каким лицом пойдёшь к Кабулову или Атаджану Азизовичу и признаешься в своей ошибке? Легче в трескучие морозы в прорубь нырять, в июльский зной целую неделю жить без воды или пешком до самой Москвы дойти. Но этого никто не требует. И признания своих ошибок никто не требует. Живи как хочешь, броди по белому свету, но тогда и не жалуйся, что нет тебе удачи, что на твою бедную голову сыплются одни несчастья.

то пусть будет волшебная шапочка с подобным волшебством. В любом случае лучше разводного ключа, которым так и хочется бездарей по голове стукнуть.

Подкидывайте детям подобные книжки, пусть у вас вырастут хорошие дети. Да и сами себе напомните каким в действительности хочется быть и что это не дается одним желанием.

На шапку надейся, а сам не плошай!

Интересная повесть-сказка про жаркий узбекский кишлак и ленивого парнишку Хашима, который не хочет учиться, а мечтает стать выдающимся человеком и чтобы его желания исполнялись по мановению волшебной палочки... или шапки, которую он и находит в заброшенном доме на окраине кишлака.
Надев шапку исполняющую желания, Хашим отправляется путешествовать по Узбекистану, ища себе дело по душе. Но постоянно сталкивается с тем, что недостаток образования и опыта, не позволяют ему работать на хорошей должности. Будь то хоть инженер, хоть агроном, или даже поэт.
Есть в книге эпизод на футбольном поле, который напомнил о книге Старик Хоттабыч , а в целом книга напомнила о Маленьком принце , немного совсем, просто дымка над полотном повествования.
На примере детского колхоза, где дети выращивают зерно, овощи, фрукты и разную живность, писатель показывает модель коммунистического общества, в котором работают все и плоды труда тоже общие. Конечно не всё так просто с "общими плодами", но в детской повести не углубляются в эту тему. Мы просто наблюдаем за курьёзными похождениями узбекского паренька. Который растёт, набирается ума и опыта и осознаёт, что даже с помощью волшебной шапки нельзя получить всё и сразу. Единственное на что она годится, так это сделать его невидимым в щекотливой ситуации, чтобы он мог потихоньку смыться от разгневанных товарищей.