Мать растит сына, одна, без мужа, развелась, когда сыну и года не было. 
И вот сыну уже 14 лет, ей 34, она работает бухгалтером в небольшом учреждении. 
За последний год жизнь превратилась в ад. 
Если до пятого класса сын учился хорошо, то потом появились тройки. Дальше хуже, она хотела только одного, чтобы Володя закончил девятилетку, получил хоть какую-то специальность!
Постоянные вызовы в школу: в разговоре классная руководительница не церемонилась, выговаривала ей в присутствии множества учителей, которые тоже не упускали рассказать о провинностях Володи и его неуспеваемости. Подавленная, раздражённая, она шла домой, ощущая полное бессилие что-либо изменить. Её упрёки и назидания выслушивал он молча и угрюмо. Уроки по-прежнему не учил, дома не помогал. 
 
Вот и сегодня пришла домой, а в комнате опять не убрано. А ведь утром, уходя на работу, строго-настрого приказала: “Придёшь из школы, прибери в квартире!” 
 
Поставив чайник на плиту, она устало и нехотя стала прибираться. Вытирая пыль, вдруг увидела, что вазы, хрустальной вазы, подаренной её когда-то подругами на день рожденья (самой ведь сроду не купить!), единственной ценности в доме — нет. Она замерла. Унёс? Продал? Мысли одна страшнее другой лезли в голову. Да, совсем недавно она видела его с какими-то подозрительными мальчишками. На вопрос: “Кто это?” сын буркнул в ответ что-то невнятное, а на лице явно читалось: “Не твоё дело!” 
 
“Это наркоманы!” — прорезало её мозг. Что делать? это они заставили его! Он сам не мог! Он не такой! А вдруг и он курит зелье? Или?.. Она бросилась вниз по лестнице. Во дворе было уже темно, по улице спешили редкие прохожие. Медленно вернулась домой. “Сама виновата! Сама! Во всём! Дома ему давно житья не стало! Даже бужу по утрам окриком! А вечерами! Весь вечер ору на него! Сыночек, родненький, да что за мать тебе досталась непутёвая!” она долго плакала. Потом принялась тщательно убирать в квартире — сидеть просто так не было сил. 
 
Протирая за холодильником, она наткнулась на какую-то газету. Потянула. Послышался звон стекла, она вытащила завёрнутые в газету осколки разбитой хрустальной вазы... 
 
“Разбил... Разбил!” — вдруг сообразила она и опять заплакала. Но это уже были слёзы радости. Значит, он разбил вазу и никуда её не уносил, — спрятал. И вот теперь, Дурачок, не идёт домой, боится! И вдруг она опять замерла — нет, никакой он не дурачок! Она представила себе, как увидела бы разбитую вазу, представила и свою ярость... тяжко вздохнула и принялась готовить ужин. Накрыла на стол, расстелила салфетки, расставила тарелки. 
 
Сын пришёл в двенадцатом часу. Вошёл и молча остановился в дверях. Она бросилась к нему: “Володенька! Да где же ты так долго пропадал? Я заждалась совсем, измучилась! Замёрз?” она взяла его холодные руки, погрела в своих, поцеловала в щеку — и сказала: “Иди, мой руки. Я приготовила тебе твоё любимое”. Ничего не понимая, он пошёл мыть руки. Потом направился на кухню, а она сказала: “Я в комнате накрыла”. Он прошёл в комнату, где было как-то особенно чисто, опрятно, красиво, осторожно сел за стол. “Кушай, сыночек!” — услышал он ласковый голос матери. Он уже забыл, когда мама так обращалась к нему. Сел, опустив голову, ни к чему не притрагиваясь. 
 
— Что же ты, сыночек? 
 
Он поднял голову и сказал дрогнувшим голосом: 
 
— Я разбил вазу. 
 
— Я знаю, — ответила она. — Ничего. Всё когда-нибудь бьётся. 
 
Вдруг, склонившись над столом, сын заплакал. Она подошла к нему, обняла за плечи и тоже тихо заплакала. Когда сын успокоился, она сказала: 
 
Прости меня, сынок. Кричу на тебя, ругаюсь. Трудно мне, сыночек. Думаешь, я не вижу, что ты одет не так, как твои одноклассники. Устала я, работы невпроворот, видишь, даже домой приношу. Прости меня, никогда больше тебя не обижу! 
 
Поужинали молча. Тихо легли спать. Утром его будить не пришлось. Сам встал. А провожая в школу, она впервые произнесла не “смотри у меня...”, а поцеловала в щёку и сказала: “Ну, до вечера!” 
 
Вечером, придя с работы, она увидела, что пол помыт, а сын приготовил ужин — пожарил картошку. 
 
С тех пор она запретила себе вообще говорить с ним о школе, об оценках. Если ей мучительны, даже редкие посещения школы, то каково же ему? 
 
Когда сын вдруг сказал, что после девятого класса пойдёт в десятый, она не показала своих сомнений. Однажды тайком заглянула в его дневник — там не было никаких двоек. 
 
Но самым памятным днём для неё стал день, когда вечером, поужинав, разложила свои счета, он сел слева, сказал, что поможет ей считать. После часовой работы она почувствовала, что он положил голову ей на плечо. Она замерла. Был маленький, сидел часто возле неё и, утомившись, клал голову ей на руку и нередко так засыпал. Она поняла, что вернула себе сына. 
Надежда Дайгородова.
Другие записи группыпоказать все
Я не знаю, какой путь привёл вас к книгам,
а мой начался… капризами.
Слёзами.
Фразой «не хочу читать».
И даже бросанием книги через всю комнату — да, я была ещё та артистка.
Но рядом всегда были тёплые бабушкины объятия.
Она прижимала меня к себе и говорила:
«Ну давай… научи меня читать» —
хотя сама, конечно, читала лучше всех.
С её терпением, мягкостью и бесконечной любовью
она учила меня — маленькую аферистку,
которая умудрялась перебегать глазами через строчки
и «читать по диагонали», лишь бы побыстрее закончить.
Мой путь к чтению был кривым, шумным, упрямым…
Но, наверное, именно поэтому он стал таким дорогим.
Поделюсь своими книжными друзьями.
Знаете, смешно, но я ведь никогда не любила учиться.
А всё из-за моей учительницы в начальных классах — после неё я школу просто ненавидела.
Мачеху я доводила до греха: стоило ей попросить меня открыть учебник, как она начинала креститься заранее — на всякий случай.

И вот только бабушка смогла со мной справиться.
Именно она научила меня читать и подарила две странные, но очень милые страсти:
к «девственицам» — так она называла героинь латиноамериканских сериалов,
и к пустым шкафам, в которых, по её словам, «живут тайны и стихи».
Бабушка вообще умела превращать простые вещи в волшебство.
Ирония судьбы: ребёнок, который не любил книги, вырос в человека, которому без чтения уныло и прямо депрессия подступает. Если не нахожу что прочитать — всё, настроение на нуле.

Моя первая настоящая книжная любовь случилась в 12 лет.
«Две Дианы» Дюма.
Книга, которая перевернула мой мир, открыла двери в удивительные истории и подарила мне друзей — да-да, героев, с которыми я будто жила бок о бок. Они стали частью меня.
Бывало — делаю что-то и думаю: «Стоп, а что дальше? Я же не дочитала!» — и вот, мои герои уже рядом, подсказывают.

Помню, как по ночам не могла уснуть: брала любимую книгу и сама придумывала ей концовку.
До сих пор так грешу: если бессонница — вспоминаю её и снова сочиняю финал по-своему.

В подростковом возрасте я была ещё той фантазёркой.
Когда задавали свободную тему — писала смешные рассказы, вела даже колонку школьных «ржачных новостей», высмеивала всё, что происходило в школе. Учителя смеялись, а одноклассники ждали новых выпусков.

С виду я яркая, шумная… но по сути — самый настоящий книжный червь.
И вот теперь мои дети спрашивают:
— Мама, а почему ты так любишь читать?

А я честно не знаю.
Просто одна правильная книга и один правильный человек могут изменить твою жизнь.
В моём случае это бабушка, Дюма и моя учительница литературы в старших классах.


Какой вы читатель?

Сегодня вечером лежим с детьми, готовимся ко сну, а я, как обычно, на своём любимом книжном сайте.
Дети заглядывают в телефон:

— Мам, это твоя страница?
— Да, моя.
— А почему у тебя такой ник?
— Нравится мне.

Смотрят дальше:
— А что это?
— Это книги, которые я прочитала.
— Вау! Как много ты прочла!
— Посоветовали…
— Какие добрые тёти, — удивляются.

Доходят до комментариев:
— А это что?
— Мои отзывы.
— Ты сама писала?
— Да.
— Мама, прочитаешь?
— Давай.

Читаю им вслух, местами украшая — дети смеются.
И тут сын выдаёт:

— Мам, ты токсичный читатель. Ты всех отпугиваешь!

Мы долго хохотали. А мне так и хотелось ответить:
«Да не я такая — авторы такие!» 😄

А вы когда-нибудь задумывались, какой вы читатель?




Дни бегут так быстро, что я едва успеваю моргнуть — уже конец осени. Хочется остановиться, вдохнуть глубже, но жизнь всё подталкивает и подгоняет.
Только вечером, в тишине, когда смотрю на мерцающие фонари, едва виднеющиеся сквозь туман, я наконец замедляюсь.
Поднимаю лицо к небу и шепчу тихое:
«Спасибо… за этот покой.
Честно, мудрости у меня пока немного — я учусь. Учусь не бежать, не хватать всё сразу, не хотеть «здесь и сейчас».
Почему пишу — не знаю. Просто хочу поделится.
Я очень требовательна к себе и постоянно разочаровываюсь. Иногда кажется, что я не успеваю сделать всё идеально, что что-то всегда упускаю. Но, наверное, именно через эти моменты приходит понимание: нельзя жить в постоянной гонке и самокритике.
Учусь принимать себя такой, какая есть — с ошибками, усталостью, сомнениями. Учусь видеть, что даже в слабости есть сила, а в паузах между шагами — настоящая жизнь.
Даже во сне приходит урок. Мне снится, что я — как маленький кузнечик: стараюсь всё успеть, всё схватить, всё «съесть» одним махом… а потом накатывает тяжесть, и кажется, будто меня тошнит от этой бесконечной спешки.
И в этом сне слышу тихий, ясный голос:
«Не спеши…»
Наверное, это знак.
Наверное, жизнь сама подсказывает, когда пора остановиться и просто быть.
Не знаю, девчата… желаю нам всем таких тихих мгновений — мира, умиротворения, внутреннего равновесия.
Потому что вдруг понимаешь:
счастье — в покое.
Не в бесконечном беге, не в попытках кому-то что-то доказать.
Да, мы можем многое… но нужно ли нам это?