Не могла пройти мимо, пусть и с опозданием… ❤️
Сегодня в Грузии отмечают День учителя, и мне хочется обратиться ко всем учителям, которые есть среди нас.
Дорогие учителя, с вашим праздником! 🌷 У меня к вам одна большая просьба: пожалуйста, берегите детские души. Ведь вы не просто учите детей читать и писать — вы участвуете в формировании их личности, их уверенности в себе и их будущего.
Хочу рассказать вам одну историю. Историю маленькой девочки, которая до сих пор живёт во мне…
На моём жизненном пути встречалось немало учителей, но свою первую учительницу я до сих пор вспоминаю с содроганием.
Все четыре года, когда она посадила меня на последнюю парту. На каждом родительском собрании она публично унижала меня, показывая всем, какая я неграмотная. Хотя в классе были дети, которые учились гораздо хуже, почему-то именно я постоянно становилась объектом её насмешек.
Она раз за разом говорила, что я останусь на второй год. А я сидела и слушала, как взрослые обсуждают меня, словно меня самой рядом не было. Родители смотрели на меня с насмешкой, одноклассники сторонились меня. Дети называли меня дурой, и никто не хотел со мной играть.
А я, маленькая девочка, клала голову на парту, смотрела в окно, на небо, придумывала свои истории и ждала… Ждала, когда закончится школа.
Знаете, о чём я мечтала? О том дне, когда смогу прийти к своей первой учительнице и показать ей диплом об окончании школы. Мне хотелось доказать ей, что она ошибалась во мне.
И я это сделала. Я окончила школу с отличием!
Но знаете, благодаря кому? Благодаря другой женщине — новой руководительнице, которая не унижала, а поддерживала, не отталкивала, а обнимала. Она помогла мне поверить в себя и показала, что я тоже чего-то стою.
Одна учительница заставляла меня сомневаться в себе, а другая помогла мне поверить в собственные силы.
Прошло много лет, но я до сих пор помню ту маленькую девочку. Помню, как с любовью дарила учительнице букет цветов, а она ставила мне тройку в дневник.
Как же было горько и обидно! Как больно было чувствовать себя униженной, особенно когда тебе всего несколько лет и ты ещё не понимаешь, почему взрослый человек, которому ты доверяешь, так с тобой поступает.
Годы прошли, но эти чувства остались. И, наверное, именно поэтому я со временем перестала дарить подарки. Для кого-то это просто букет цветов, а для меня за ним стоит воспоминание, которое до сих пор причиняет боль.
Я пишу это не для того, чтобы обвинить всех учителей. Нет! Я знаю, что есть прекрасные педагоги, которые становятся для детей вторыми родителями, которые замечают в ребёнке способности даже тогда, когда он сам в себя не верит.
Я пишу это для того, чтобы кто-то из учителей прочитал и задумался.
Дорогие учителя, пожалуйста, не калечьте детские души!
Перед вами не просто ученик с тетрадью и дневником. Перед вами маленький человек, который только начинает познавать мир. Ребёнок, который нуждается в вашей поддержке, доброте и вере в него.
Не ломайте — помогайте расти. Не унижайте — учите верить в себя. Не сравнивайте детей друг с другом — помогайте каждому раскрыть свои способности.
Возможно, сегодня перед вами ребёнок, который плохо читает, не умеет решать задачи или отстаёт от одноклассников. Но вы не знаете, кем он станет завтра. Вы не знаете, какие таланты скрываются за его молчанием, рассеянностью или неуверенностью.
И самое главное — вы не знаете, какой след оставят ваши слова в его душе.
Ребёнок может забыть формулу, правило или дату, но слова, которыми его унижали, иногда помнит всю жизнь.
В ваших руках не только знания, но и будущее людей.
Одно доброе слово способно окрылить ребёнка, а одно жестокое — заставить его годами сомневаться в себе.
Пусть каждый ребёнок вспоминает своего первого учителя с теплом и благодарностью, а не с болью и содроганием.
Пусть дети бегут в школу не со страхом получить очередную двойку, а с желанием узнать что-то новое. Пусть не боятся ошибаться, задавать вопросы и быть самими собой.
Ведь настоящий учитель — это не тот, кого дети боятся, а тот, рядом с кем они учатся верить в себя.
С Днём учителя, дорогие педагоги ! 🌷❤️
Желаю вам благодарных учеников, уважения родителей и радости от вашей работы.
И пусть каждый из вас помнит: перед вами не просто маленькие дети, а будущие взрослые, которые однажды будут вспоминать вас всю свою жизнь.
Пожалуйста, лепите с любовью, воспитывайте с добротой и учите с сердцем.
Ведь детство невозможно прожить заново, а некоторые раны, нанесённые в детстве, человек несёт в себе даже спустя десятилетия.
Иногда бывает так🥺
И вот сыну уже 14 лет, ей 34, она работает бухгалтером в небольшом учреждении.
За последний год жизнь превратилась в ад.
Если до пятого класса сын учился хорошо, то потом появились тройки. Дальше хуже, она хотела только одного, чтобы Володя закончил девятилетку, получил хоть какую-то специальность!
Постоянные вызовы в школу: в разговоре классная руководительница не церемонилась, выговаривала ей в присутствии множества учителей, которые тоже не упускали рассказать о провинностях Володи и его неуспеваемости. Подавленная, раздражённая, она шла домой, ощущая полное бессилие что-либо изменить. Её упрёки и назидания выслушивал он молча и угрюмо. Уроки по-прежнему не учил, дома не помогал.
Вот и сегодня пришла домой, а в комнате опять не убрано. А ведь утром, уходя на работу, строго-настрого приказала: “Придёшь из школы, прибери в квартире!”
Поставив чайник на плиту, она устало и нехотя стала прибираться. Вытирая пыль, вдруг увидела, что вазы, хрустальной вазы, подаренной её когда-то подругами на день рожденья (самой ведь сроду не купить!), единственной ценности в доме — нет. Она замерла. Унёс? Продал? Мысли одна страшнее другой лезли в голову. Да, совсем недавно она видела его с какими-то подозрительными мальчишками. На вопрос: “Кто это?” сын буркнул в ответ что-то невнятное, а на лице явно читалось: “Не твоё дело!”
“Это наркоманы!” — прорезало её мозг. Что делать? это они заставили его! Он сам не мог! Он не такой! А вдруг и он курит зелье? Или?.. Она бросилась вниз по лестнице. Во дворе было уже темно, по улице спешили редкие прохожие. Медленно вернулась домой. “Сама виновата! Сама! Во всём! Дома ему давно житья не стало! Даже бужу по утрам окриком! А вечерами! Весь вечер ору на него! Сыночек, родненький, да что за мать тебе досталась непутёвая!” она долго плакала. Потом принялась тщательно убирать в квартире — сидеть просто так не было сил.
Протирая за холодильником, она наткнулась на какую-то газету. Потянула. Послышался звон стекла, она вытащила завёрнутые в газету осколки разбитой хрустальной вазы...
“Разбил... Разбил!” — вдруг сообразила она и опять заплакала. Но это уже были слёзы радости. Значит, он разбил вазу и никуда её не уносил, — спрятал. И вот теперь, Дурачок, не идёт домой, боится! И вдруг она опять замерла — нет, никакой он не дурачок! Она представила себе, как увидела бы разбитую вазу, представила и свою ярость... тяжко вздохнула и принялась готовить ужин. Накрыла на стол, расстелила салфетки, расставила тарелки.
Сын пришёл в двенадцатом часу. Вошёл и молча остановился в дверях. Она бросилась к нему: “Володенька! Да где же ты так долго пропадал? Я заждалась совсем, измучилась! Замёрз?” она взяла его холодные руки, погрела в своих, поцеловала в щеку — и сказала: “Иди, мой руки. Я приготовила тебе твоё любимое”. Ничего не понимая, он пошёл мыть руки. Потом направился на кухню, а она сказала: “Я в комнате накрыла”. Он прошёл в комнату, где было как-то особенно чисто, опрятно, красиво, осторожно сел за стол. “Кушай, сыночек!” — услышал он ласковый голос матери. Он уже забыл, когда мама так обращалась к нему. Сел, опустив голову, ни к чему не притрагиваясь.
— Что же ты, сыночек?
Он поднял голову и сказал дрогнувшим голосом:
— Я разбил вазу.
— Я знаю, — ответила она. — Ничего. Всё когда-нибудь бьётся.
Вдруг, склонившись над столом, сын заплакал. Она подошла к нему, обняла за плечи и тоже тихо заплакала. Когда сын успокоился, она сказала:
Прости меня, сынок. Кричу на тебя, ругаюсь. Трудно мне, сыночек. Думаешь, я не вижу, что ты одет не так, как твои одноклассники. Устала я, работы невпроворот, видишь, даже домой приношу. Прости меня, никогда больше тебя не обижу!
Поужинали молча. Тихо легли спать. Утром его будить не пришлось. Сам встал. А провожая в школу, она впервые произнесла не “смотри у меня...”, а поцеловала в щёку и сказала: “Ну, до вечера!”
Вечером, придя с работы, она увидела, что пол помыт, а сын приготовил ужин — пожарил картошку.
С тех пор она запретила себе вообще говорить с ним о школе, об оценках. Если ей мучительны, даже редкие посещения школы, то каково же ему?
Когда сын вдруг сказал, что после девятого класса пойдёт в десятый, она не показала своих сомнений. Однажды тайком заглянула в его дневник — там не было никаких двоек.
Но самым памятным днём для неё стал день, когда вечером, поужинав, разложила свои счета, он сел слева, сказал, что поможет ей считать. После часовой работы она почувствовала, что он положил голову ей на плечо. Она замерла. Был маленький, сидел часто возле неё и, утомившись, клал голову ей на руку и нередко так засыпал. Она поняла, что вернула себе сына.
Надежда Дайгородова.