Прошлое редко отпускает. Оставшиеся шрамы и незажившие раны напоминают о месте, где были получены, об ошибках и промахах. И матушка Земля, что должна была принести покой своим детям, тайно грезит о богатствах далекой сестры, но не каждому Хэлла готова отдать свои сокровища.
Павел Веласкес и Розмари Суон - отличная пара. Но есть нюансы...
Как всегда, в книге присутствуют сцены жестокости и (редко) курения табака. Детям читать в присутствии взрослых.
О чем мечтает любая попаданка? Конечно же о приключениях,суперсиле и о НЁМ,том самом, который могуч, немного коварен и чертовски обаятелен. И уж о чем нормальная попаданка никак не мечтает, так это стать объектом для исследования у одного наглого мага и по совместительству вампира. А значит - хватаем свои нехитрые пожитки, и сбегаем, дабы устроить себе незабываемую экскурсию по иномирью!
Павел Веласкес и Розмари Суон - отличная пара. Но есть нюансы...
Как всегда, в книге присутствуют сцены жестокости и (редко) курения табака. Детям читать в присутствии взрослых.
Юная итальянка Виолетта Паккарди, потеряв мать, решает отправиться в Болгарию на поиски отца. Общение с ним принесло ей немало страданий. Зато поездка в незнакомую страну подарила ей встречу с Судьбой, с той Любовью с большой буквы, о которой даже в ее девятнадцать лет можно сказать: «На всю оставшуюся жизнь». Чем ответил на ее чувство Рикардо Манчини, модный писатель-плейбой, к тридцати годам уже переутомленный женским обожанием, читатель узнает, познакомившись с предлагаемым его вниманию...
«Образование без стресса: Как работает финская система обучения» — это углубленное исследование, демистифицирующее феномен образовательного успеха Финляндии. Книга погружает читателя в спокойный мир финских школ, где учащиеся растут без стресса и давления. Благодаря историческому контексту и анализу ключевых реформ, авторы раскрывают секреты финских подходов, подчеркивая значимость баланса между академическими знаниями и личностными навыками. Важное место в системе занимает профессия...
От автора OCR: О причинах плохого качества источника, с которого выполнен OCR, см. в биографии автора (ссылка выше). Пример исправленных грубых опечаток: В источнике: 109. Договор напечатан у Креймайра по специально для него сделанной выписке из венец. архива (цит. соч., т. I, стр. 467, 648). {Фамилия дана неверно; также сомнительно, чтобы одна выписка из архива располагалась не на двух страницах подряд, а через 181 страницу от ее начала}. Исправленный вариант: 109. Договор напечатан у...
Библиотека проекта «История Российского государства» – это рекомендованные Борисом Акуниным лучшие памятники исторической литературы, в которых отражена биография нашей страны, от самых ее истоков. В XVII веке оканчивается дело «великих собирателей земли Русской» и начинает создаваться та Россия, которая затем окончательно переходит в ряды великих европейских и азиатских держав. Целый ряд потрясающих драм сопровождал эту эволюцию: борьба церкви со светскою властью, ряд кровавых войн и бунтов....
Книга посвящена анализу источников и современных точек зрения по вопросу образования Древнерусского государства. Рассматривается весь комплекс письменных и археологических источников по генезису восточно-славянского государства. В работе представлены теоретические аспекты понятия государства, причины и пути его возникновения. Ряд проблем — роль скандинавского элемента, гипотезы существования «северной конфедерации племен» и «Русского каганата» — исследуется на широком фоне международных...
Данное исследование принадлежит перу известного российского историка советского периода Владимира Васильевича Мавродина (1908–1987), доктора исторических наук, профессора Саратовского и Ленинградского университета, одного из ведущих специалистов по истории России в феодальную эпоху. Работа «Образование древнерусского государства» является одной из ключевых в творчестве Мавродина. Исследуя раннюю историю Киевской Руси, автор выступает как противник норманнской теории.
Статья посвящена проблемам исторической аутентичности князя Олега, стоящего у истоков древнерусского государства.
Новосельцев Анатолий Петрович — член-корреспондент АН СССР, директор Института истории СССР АН СССР.
Прижизненное издание книги Владимира Васильевича Мавродина, советского историка, профессора исторического факультета ЛГУ. Содержание книги составляют два важнейших вопроса — процессы объединения русских земель и складывания русской (великорусской) народности. Автор ограничивается лишь началом образования русского централизованного государства, периодом объединения ранее раздробленной Руси в единое государство. Повествование охватывает временной отрезок с середины ХIII по начало XVI века. ...
Брошюра продолжает правовые публикации Центра лечебной педагогики (Москва) и посвящена анализу законодательных изменений в сфере образования и реабилитации особых детей и их практическим последствиям. Обсуждаются результаты политики «монетизации» и пути решения актуальных проблем в этой сфере, предлагаемые правовой группой Центра. Цель издания - помочь родителям сформировать активную жизненную позицию в реализации прав своего ребенка; обеспечить управленцев из регионов эффективными инструментами...
Учение Кришнамурти касается главным образом природы познания. Поэтому в центре его внимания постоянно находились проблемы образования. Он основал школы в Индии, США и Броквуд Парке (Хемпшир). В книге «Образование и смысл жизни» он показывает, что обусловленность расой, национальностью, религией, догмой или традицией неминуемо приводит человека к конфликту. Если ученик сумеет понять это, тогда начинается восстановление личности, искалеченной этими влияниями, и постижение ею «правильной жизни» и...
Фундамент нашей воспитательной системы построен на культуре материализма. Но, как и все самое существенное, идеи и ценности, которые направляют воспитание и образование, должны исходить из глубин народной души. Напротив, то, что мы видим, это воспитание, которое руководствуется принципами экономики и навязывает воспитуемым иго рабской используемости. Поэтому цель нового образования должна звучать так: преодоление рационального индивидуализма и присоединение подрастающего поколения к народной...
Образование Литовского государства — тема в нашей историографии сравнительно новая. Ее изучение имеет существенное значение для создания обобщающих трудов по истории Литовской ССР; кроме того, оно необходимо для правильной оценки политических условий развития национальных государств России, Польши и народов Прибалтики.
«Устами младенца глаголет истина» — эти слова как нельзя лучше передают дух книги. В ней — история маленького мальчика, попавшего на воспитание к дедушке и бабушке — индейцам чероки, рассказанная им самим. Трогательный, иногда наивный, но неизменно покоряющий чистотой и искренностью, рассказ Маленького Дерева (так зовут мальчика) наполнен открытиями и глубоким пониманием сути, передаваемым ему дедушкой и бабушкой чероки. Эта удивительная книга дает нам возможность увидеть мир чистым, свободным...
Титул «царь Московский и Всея Руси», присвоенный Романовыми в 1613 г., совершенно не раскрывает понятия «Всея Руси». Захватив власть в Москве, Романовы еще целых 150 лет пытались распространить власть Московии и на территорию «Всея», т. е. «Великия, Малыя, Белыя и Червонныя Руси», а также Крыма, Кавказа, Урала, Средней Азии, Сибири и Северной Америки… Удалось же это сделать только во второй половине XVIII в., причем даже и не «романовой», а бывшей «ангальт-цербстской принцессе Фике» —...
Монография Л. В. Черепнина представляет собой исследование, посвященное одному из важнейших, но недостаточно изученных вопросов истории России феодального периода — проблеме ликвидации феодальной раздробленности и образования единого Русского государства. Ее основная задача — показать с позиций марксистско-ленинской теории на примере России общие закономерности образования централизованных государств и выяснить конкретные особенности этого процесса в России. В первых главах работы после...
Аннотация издательства: «Брошюра посвящена великому историческому событию в жизни советского народа — 50-летию образования СССР. На конкретном фактическом материале автор показывает, как под непосредственным руководством В. И. Ленина и Коммунистической партии развивалось объединительное движение советских народов, завершившееся созданием многонационального Советского государства — Союза Советских Социалистических Республик. Особое внимание уделено ленинскому курсу КПСС на дальнейшее укрепление...
Сборник трудов составлен по материалам двух конференций, проведенных комиссией по культуре Возрождения научного совета «История мировой культуры» РАН в 2019 и 2020 гг. В статьях известных отечественных специалистов по истории ренессансной культуры, представленных в сборнике, исследуются характерные для эпохи черты воспитания, педагогическая теория и практика, отношение к античному и средневековому наследию. Ряд работ посвящен идеям гуманистического образования, их разработке в сочинениях...
В учебнике изложен курс образовательного права. ОБРАЗОВАНИЕ является основой развития общества. В 2013 году страна перешла на четвертую модель системы образования. Первая модель существовала до 1917 года – образование в Российской империи. Вторая модель – образование в Советской России. Третья модель образования Российского государства существовала с 1992 до 2013 года. Учебник предназначен для вузов, студентов, обучающихся по уровням: бакалавр, специалист, магистр. Он может быть использован в...
Книга сформирована как учебное пособие, предназначенное для слушателей, занимающих руководящие должности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся, всех, интересующихся вопросами образования. Книга посвящена исследованию такого феномена как «образовательные войны». В рамках исследования на практическом материале раскрываются вопросы классификации образовательных войн, механизмов их ведения в контексте существующих подходов к изучению войн...
В издании представлены результаты анализа образовательных траекторий детей и молодежи на основе данных всероссийского репрезентативного социологического опроса домохозяйств, проведенного в рамках Мониторинга экономики образования (МЭО) НИУ ВШЭ, и данных федерального статистического наблюдения. Рассматриваются коррективы образовательных предпочтений и планов на фоне изменений социально-экономических условий. Исследуются различия образовательных стратегий семей в зависимости от их характеристик,...