В сборник Е.В. Серовой «Мои знакомые» вошли следующие стихотворения: «Наш дом», «Ирочка», «Нехорошая история», «Строитель», «Командир» и «Настоящий капитан»
А вы задумывались, что будет, если вовремя не купить слона? Об этом дети легко могут узнать из этой книги. Она открыта в свободном доступе для скачивания, всем приятного прочтения.
Маленькие и очень милые стишки для детей. Читайте своим малышам книжки на ночь, и им будут сниться красочные сны. Читайте книжки и стишки утром, и весь день у малыша будет чудесное настроение.
Вы когда-нибудь находили в земле монетки?
Вот и наша маленькая героиня стала обладательницей такого внезапного клада. А что из этого вышло, вы узнаете прямо сейчас.
Весёлые стихи Нины Стожковой прекрасно прозвучат на новогоднем празднике и в школе, и дома. Они легко учатся наизусть и помогают детям по-новому взглянуть на любимых героев – Деда Мороза и Снегурочку.
Добрые и трогательные стихи для дошкольников и младших школьников. В оформлении использованы детские рисунки Оксаны Дерябиной, Марии Симанской, Елены Саликовой, Карины Зиганшиной, Вероники Крючаровой, Дарьи Котельчук, Анастасии Меркушовой, Полины Лагода. Рисунок на обложке Надежды Кириленко
Герои произведений Р. Каримова излучают непобедимый свет, помогающий выйти из мрака. Вы увидите три волнующих сюжета: вот оживает маленькая ёлочка, родившаяся искалеченным ребёнком с подорванной судьбой. Хороша мама-Сила! Зажигает рощи, возрождает реки, накормит малых и спасёт от тигра! Двуногий дом заживёт полногрудной жизнью благодаря трём журавлям, прилетевшим с дружеской планеты.
Сборник стихотворений о наступающем Новом годе. Сказка о детях, которые хотели узнать, как Дед Мороз успевает подарить всем подарки за одну новогоднюю ночь. Загадка о Масленице. Знакомство с ромашками.
The book “Playing with the Sun” includes several poems by Pyotr Nikolaevich Toburokov — the most famous Yakutian writer of children’s literature. This book is for preschool and primary school age children.
Мир книги Ирины Токмаковой — цветной и живописный, веселый и серьезный и всегда дружеский. В книгу избранных произведений для детей и юношества вошли стихи разных лет, повести: «Аля, Кляксич и буква „А“», «Может, нуль не виноват?», «Ростик и Кеша», «Счастливо, Иванушки!», «Сосны шумят»; сказки: «Кукареку», «Котята», «Вечерняя сказка», «Сказка про сазанчика».
Сказки — удивительные произведения, которые иносказательно формируют личность, учат добру и злу. Становятся проводником наших детей в будущую жизнь. В первой части книги — сказки и стихи для малышей. Во второй части — сказки для детей школьного возраста.
В доме Стаса, в доме Тани гостем – сказочный герой. Всё вверх дном в квартире встанет, суматоха здесь порой. Этот был проучен Жучкой, Стрелкой тот. Красив итог – стал хорошим бывший злючка, лучше стал – для всех урок. Сами сказки сочиняли Стас и Таня. Просто класс! И друг друга угощали. Угостят сейчас и вас. Это весёлая, интересная и добрая книга для детей 5-11 лет. Она про смешных роботов и героев сказок, которых перевоспитывают собачки ребят – Жучка и Стрелка. Книга воспитывает в детях любовь...
Эстетическое воспитание является очень важным шагом на этапе целостного развития ребёнка. Цель такого воспитания – это пробуждение у малыша интереса к прекрасному и творческому развитию. А также помощь к самостоятельному созданию чего-то нового и прекрасного. Автор данного сборника как будто напрямую обращается к своему маленькому читателю и открывает для него мир искусства. Через стихи и малую прозу налаживается связь между этим миром музыки, поэзии, природной красоты и маленьким человеком,...
Этот букварь предназначен для детей дошкольного возраста и может стать первым учебно-развивающим пособием не только для завтрашних первоклассников, но и для тех, кто ещё не собирается в школу. Каждой букве в букваре соответствует цвет, в названии которого она стоит первой. Кроме уже известных семи цветов радуги, дети познакомятся с некоторыми составными, встречающимися в повседневной жизни. Цветовые ассоциации и стихотворная форма изложения, где каждая буква является неким сказочным персонажем,...
Книга "Мы едем в зоопарк!" написана от имени мальчика лет шести, гуляющего с папой в Московском зоопарке. В каждом стихотворении – детские впечатления об увиденном звере. Стихи написаны с чувством юмора, подмечают положительные качества обитателей зоопарка и вызывают доброе отношение к животным. Стихи легко воспринимаются на слух и запоминаются, позволяя детям надолго сохранить впечатления от прогулки по зоопарку. Книга нарядно оформлена и непременно доставит удовольствие ребенку.
Гуго — скромный портной с "золотыми руками". Он любит свою работу, но не гордится ею. Гуляя по городу, сравнивает себя с другими мастерами: кузнецом, ювелиром, художником и даже с королём, что прибыл во дворец с победой. Заходит к другу-скорняку, рассказывает про тяготеющие мысли. А тот ему в ответ и говорит, что не видит его товарищ свой талант, не ценит труд, себя за муравья считает. Стоит ли гордиться собой, своей профессией и мастерством?
С удовольствием откликлулась и стала участником проекта "Сказка на новый лад". Вспомнила, что недавно обсуждала с коллегами, а нужно ли писать (и говорить) на тему «Семья». А нужно ли вообще писать о том, что и так понятно, известно, очевидно? ДА! Потому что иногда всем известные истины вдруг подвергаются сомнениям, размываются, разряжаются, замыливаются и в конце концов становятся неочевидным! Говорить НАДО! Теперь вопрос КАК? Ведь говорить о простых вещах очень сложно! Потому что о них...
Дети всегда с удовольствием «экспроприировали» произведения, для них совсем не предназначенные. Романы Жюля Верна, Уэллса, Беляева давно и прочно перейти в золотой фонд детской литературы. Туда же перекочевали книги Купера. Майна Рида и других авторов, свято веривших, что они творят для взрослой аудитории. Не стал исключением и детективный жанр: многие из нынешних читателей серии в детстве с упоением «глотали» бесконечные приключения инспектора Лосева, сыщика Гурова, Нила Кручинина. Переживали...
Стихи для самых маленьких. Детям дошкольного и младшего школьного возраста в обучении важен элемент игры, рифма упрощает процесс восприятия информации и запоминания. Например, в разделе «животные» стихи построены так, чтобы ребёнок при чтении смог прочувствовать через текст ритм, размер, повадки и характерные черты животного. На основе такого ассоциативного ряда дети быстрее запоминают не только название животного, но и могут в дальнейшем давать очень подробные описания. Стихи из данного...